1、江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册第三章 第4课时 平面镜教学案(无答案) 苏科版 班级: 姓名: 教学目标:1理解平面镜成像的主要特点,知道虚像的概念2会运用对称法作出物体在平面镜中成的像3了解平面镜在实际中的应用学习过程:一、平面镜成像的特点1探究平面镜成像的特点(1)提出问题:生活中常用的镜子表面是平的,叫做平面镜从平面镜中能观察到物体的像,那么平面镜所成的像与物体之间有什么关系呢?(2)提出猜想:如图所示是我们平时照镜子时的情形,请你猜一猜,平面镜成的像与物有什么关系? 平面镜所成的像可能在平面镜_(上前后); 平面镜所成的像可能与物的大小_;像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能
2、_ (3)实验验证小明同学用教材图3-36所示实验装置,并按教材P70实验步骤做了三次实验,他把在实验中观察到的现象和测得的数据记录在下表中(4)请你根据小明的实验结果,帮助他分析结论:物和像大小_;物和像到镜面的距离_;像_(能不能)呈现在屏幕(卡片)上,是_(实虚)像2平面镜成像的特点 通过上述探究,并参阅教材P70黑体字内容,请你归纳出平面镜成像的特点 平面镜所成的像是_像,像的大小与物体的大小_,像和物到平面镜的距离_,像与物相对于镜面是_的例1 如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A
3、蜡烛为成像物体(1)为便于观察,该实验最好在_(较明亮较黑暗)环境中进行此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题 (2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这时发现像与物的大小_;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置,发现像与物的连线与玻璃板 ,像与物到玻璃板的距离_ (3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取哪一项操作 ( ) A保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作例2 如图所示
4、,一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图中的 ( )二、用对称法作出物体在平面镜中的像请你认真阅读教材P67最后一段内容,学会用对称法作出平面镜中的像完成P69第1题.三、平面镜成像的应用及危害1应用 请你通过观察教材P68图3-36图3-38,了解平面镜在生活、医学、军事上的应用,并归纳下列要点(1)从古至今人们利用平面镜成像进行_;舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的_;商场、家庭装修时用平面镜扩大_(2)牙医借助平面镜看清牙齿的_(3)军事上的_镜在早期也是由两块平面镜组成的2危害 请你通过观察教材P68图3-41和图3-424,了解平面镜使用不当带来的危害,并完
5、成下列填空 (1)高楼大厦的玻璃幕墙会造成_ (2)夜间行车时,车内景物在挡风玻璃上成的像干扰了驾驶员的_课堂练习:1、某同学站在竖直放置的平面镜前2m处,镜中的像与他相距_m当该同学走近平面镜时,镜中像的大小将_(变大不变变小)2、下列四个图像中有一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像,你认为应当是( )3、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察,如图所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_(2)刻度尺的作用是便于比较像与物_(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_ _关系(
6、4)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_(能不能)接收到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是_(实虚)像4、根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB所成的像 课后作业:1身高为1.6 m的人,站在平面镜前2m处,则人在平面镜中的像高 m,像与人的距离为_ m.若此人远离平面镜运动2m,则像与平面镜的距离为m,此人在镜中的像_ _(高于等于矮于)1.6 m.2在研究平面镜成像特点时,回想我们的实验过程,我们选用了_作为平面镜,这样做的目的是便于确定像的 和比较像与物的大小3平面镜中的“花”的大小取决于 ( ) A花本身的大小 B平面镜的大小 C花到平面镜的距离 D平面镜位置
7、的高低4在学习平面镜成像的有关知识后,四名同学画出小丑玩偶在平面镜中成的像如图所示,四幅图画中的物、像关系符合平面镜成像特点的是 ( )5关于虚像,下列说法中正确的是 ( ) A虚像能用光屏接收到,但不能用人眼直接看到 B虚像是人的幻觉,实际上没有光线进入人的眼睛 C虚像能用人眼看到,但不能用光屏接收到 D以上说法都不对6根据平面镜成像的特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB7小明做“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在桌面上(如图所示),取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,将蜡烛B放置在玻璃板的后方 (1)调节蜡烛B的位置,直到_时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的
8、像所在的位置 (2)为了比较像和物体_的关系,要取两段 (同样/不一样)的蜡烛。 (3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_(虚实)像8如图所示,平面镜与水平面的夹角为45,镜前有一只小球沿水平面向平面镜滚动,我们观察到平面镜中小球的像 ( ) A水平向右运动 B水平向左运动 C竖直向上运动 D竖直向下运动9如图所示是某同学检查视力时的情景,下列说法中正确的是 ( ) A镜中视力表的像是实像 B镜中视力表的像比视力表小 C镜中视力表的像到该同学的距离为5m D镜中视力表的像是光的直线传播形成的10下列说法中正确的是 ( ) A我们能看到平面
9、镜中的像,是由于像发出的光线进入了我们的眼睛 B遮光板放在平面镜后方会遮挡平面镜内的虚像 C比平面镜大的物体不能在平面镜内成完整的像 D站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时,他的像大小不变11在做“探究平面镜成像”的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的 蜡烛B放在玻璃板后进行观察,在此探究活动中: (1) 用一块玻璃板代替平面镜是为了 (2)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上将_(有没有)蜡烛的像 (3)将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像_(变大不变变小) (4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B, 都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是_12请你根据光源S与它的像S确定平面镜的位置。4