1、数学小学六年级上册期中检测试卷（苏教版）【】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的数学小学六年级上册期中检测试卷，供大家复习时使用!1、 直接写得数(8)5608= 968= 10319= 482=7236= 21030= 81090= 336=283= 5117= 353= 4806=539= 27030= 96012= 18018=2、竖式计算并验算(6)86932= 60052=3、 计算下面各题(9)23073535 98+538 (4526)324、 列综合算式计算(6)(1)93加上111的和，再
2、除以34，商是多少?(2)250减225除以25的商，所得的差是多少?二、填空(18)1、21=18中，当最大时，这时是( )。2、 ( )除以32，商和余数都是17。3、钟面上，分针转动360，相应的时针转动( )度。从3：00到3：15，分针转动了( )度。4. 要使 5839的商是两位数， ， 里最小可以填( )。5、用一块放大2倍的放大镜看一个15的角，看到这个角是( )度。6、10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长( )米。7、阳阳从一楼到三楼用了12秒，他从一楼到六楼需要( )秒。8、我们戴的红领巾有一个( )角，两个( )角，它既是一个( )三角形，又是
3、一个( )三角形分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址9、在里填上或=号713406400 154145 4273427310、337=12，当余数最大时，商是( )。11、右图中，直线( )和直线( )互相平行。直线C和( )条直线相交。 a三、判断(6) b c1、永不相交的两条直线叫做平行线。( )2、长方形的两组对边不但相等而且分别平行。( )3、用一副三角尺可以拼出125度的角。( )4、在一个三角形中，至少有两个锐角，最多有一个钝角。( )5、上午9时15分，时针和分针成平角。( )6、平行于直线A的两条直线一定互相平行。( )四、选择(8)1
4、、试商时，如果余数比除数大，应当把商( )。A、改小 B、改大 C、不变2、与467(26+74)结果相等的算式是( )A、46774+26 B、4672674 C、47626+743、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米，207米，113米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。A、125 B、 207 C、1134、一根绳子长15米，剪了三刀剪成( )段。A、3 B、4 C、5五、操作题(6)1、过三角形的顶点A作BC边的垂线和平行线。2、下图表示一段公路，如果从A、B两点各修一条小路与公路连通，要使这两条小路分别最短，应该怎样修?在图中画出来。六、
5、应用题(24+8)1、修路队计划用5天修一条长2019米的路，前3天每天修380米，照这样的速度，能按时完成任务吗?2、一个工厂原来造一台机器要用144小时，改进技术后，只用96小时就可以生产一台。原来造6台机器的时间，现在可以造多少台?3、一个服装厂接到生产一批西服的定单。平均每天生产60套，5天后还剩下350套没有完成。这批西服一共有多少套?4、在一条长100米的马路边栽树，从头到尾每隔5米栽一棵树，一共可以栽多少棵树?5、在一条新马路两边都要种树，每隔5米种一棵树，从头到尾两边共种202棵，这条马路长多少米?6、某停车场收费规定：大客车第一小时收费3元，以后每小时收费4元;小轿车前2小时
6、收费4元，以后每小时收费3元。一辆大客车停车5小时需要缴费多少元?一辆小轿车离开停车场时，付了19元，小轿车停车几小时?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,
7、自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自
8、然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的数学小学六年级上册期中检测试卷，对大家有所帮助!这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
