1、数学小升初模拟试题为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，本文为大家推荐的是模拟试题一.口算：(10分) ?21.77=? ?70-34=? ? ?1.3+27=? ?6 ?45-0.5=? ? ?250.4=? ? ? 二.填空(14分) 四千五百万零七百写作(? );改写成以“万”做单位的数是(? )万。1.5时=(? )分，? 450毫升=(? )升把72分解质因数是(72=? )。在 、0.606、66%这三个数中，最大的数是(? )，最小的数是(? )。把1.6 化成最简整数比是(? )，这个比的比值是(? )。大百科全书原价
2、每套500元，现实行八五折优惠后，每套(? )元。三.判断下面各题，正确的在括号里画“”，错误画“”。(8分)工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。? (? )用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%。 ?(? )一个长方形的长和宽都增加6米，面积就增加 36平方米。 ?(? )如果 ，那么? ?(? )四.计算下面各题，能简算的要简算(20分)? 5.046.5 2.76? 五.列式计算(8分)1.8除以2减1.6的差，商是多少? X的 比39多21，求X六.下面的平行四边形中，空白部分的面积是10平方分米，求涂色部分的面积。(单位：分米)(5分)七.解答下面各题(36分)? 学
3、校共有2100名学生，其中男生占总人数的 。女生有多少人?学校买回315棵树苗，计划按34分给五、六年级种植，两个年级各分到树苗多少棵?某电脑公司计划用9天时间组装电脑630台，实际只用6天就完成了任务，实际每天比计划多组装多少台?师徒两人合作生产一批零件，师傅每小时生产40个，徒弟每小时生产30个，完成任务时徒弟正好生产了450个，这批零件共多少个?运送一批抗“非典”物资，由大、小卡车同时运送，6小时可以运完，如果用大卡车单独运，10小时可以运完。如果用小卡车单独运，需要几小时运完?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及
4、，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。一个长方体的木块，它的所有棱长之和为108厘米，它的长、宽、高之比为4：3：2。现在要将这个长方体削成一个体积最大的圆柱体，这个圆柱体体积是多少立方厘米?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概
5、念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相
6、应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。本文为大家推荐的是模拟试题，希望大家抓紧时间冲刺考试。
