1掌握本课生字，能正确书写并运用。2联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子。从“我”和乌丽娜数桥这件事中，想象“水”和“桥”给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及“我”和乌丽娜的友情。东巴文化同世界上其他民族的古文化一样，也是一种宗教文化，即东巴教文化，同时也是一种民俗活动。是由东巴世代传承下来的纳西族古文化。东巴教是纳西族原始宗教,其祭司叫“东巴”，是东巴文化的主要传承者，意译为智者，是纳西族最高级的知识分子，他们多数集歌、舞、经、书、史、画、医为一身。换语之，东巴文化就是东巴世代传承下来的纳西族古文化。自学提示（一）1.用自己喜欢的方式自读课文，画出生字、词。2.把课文读正确、流利，用自己的话概括主要内容。娜府嘛宅诧捶酥票自学提示（二）默读课文，小组合作解决问题：课文讲了“我”和乌丽娜的什么事？古城丽江给“我”和乌丽娜最深的印象是什么？从课文对“我”和乌丽娜数桥这件事的叙述描写中，你体会到什么？自学提示（三）丽江的“水”和“桥”给“我”和乌丽娜带来了无限的快乐，从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱。在分别一年后的今天，当“我”看到丽江古城的邮票，决定给乌丽娜写封信，把邮票寄给她时，想一想，在信中“我”会对乌丽娜说些什么？1课文在叙事中写景，在内容上是怎样安排的？2背诵“都说是水给丽江带来了美丽特别好看”。
