1、第七章 第2单元 电路的基本规律一、单项选择题(本题共6小题，每小题7分，共42分)1（2012天津模拟）走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为 ()A“与”门电路 B“非”门电路C“或”门电路 D上述答案都有可能2为探究小灯泡L的伏安特性，连好图1所示的电路后闭合开 关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的UI图象应是图2中的 ()图1图23（2012苏州模拟）如图3所示，电源电动势为E，内阻为r，合上开关S后各电灯都能发光如果某一时刻灯L1的灯丝烧断，
2、之后各灯虽亮度变化，但并未损坏，则 ()AL3变亮，L2、L4变暗BL2、L3变亮，L4变暗CL4变亮，L2、L3变暗 图3DL3、L4变亮，L2变暗4某实物投影机有10个相同的强光灯L1L10(24 V/200 W)和10个相同的指示灯X1X10(220 V/2 W)，将其连接在220 V交流电源上，电路如图4所示若工作一段时间后L2灯丝烧断，则 ()图4AX1的功率减小，L1的功率增大BX1的功率增大，L1的功率增大CX2的功率增大，其他指示灯的功率减小DX2的功率减小，其他指示灯的功率减小5如图5所示的电路中，A、B两灯原来正常发光，忽然B灯比原来亮了，这是因为电路中某一处发生断路故障造
3、成的，那么发生这种故障可能是(电源内阻不计) ()AR1断路 BR2断路CR3断路 D灯A断路 图5 6图6所示为测量某电源电动势和内阻时得到的UI图线用此电源与三个阻值均为3 的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8 V则图6该电路可能为图7中的 ()图7二、多项选择题(本题共4小题，每小题7分，共28分每小题有多个选项符合题意，全部选对的得7分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分)7一个T型电路如图8所示，电路中的电阻R110 ，R2120 ，R340 .另有一测试电源，电动势为100 V，内阻忽略不计则 () 图8A当cd端短路时，ab之间的等效电阻是40 B当ab端短路时，cd之间的
4、等效电阻是40 C当ab两端接通测试电源时，cd两端的电压为80 VD当cd两端接通测试电源时，ab两端的电压为80 V8（2012上海卷）直流电路如图所示，在滑动变阻器的滑片P向右移动时，电源的（）（A）总功率一定减小（B）效率一定增大（C）内部损耗功率一定减小（D）输出功率一定先增大后减小9高温超导限流器由超导部件和限流电阻并联组成，如图10所示，超导部件有一个超导临界电流Ic，当通过限流器的电流IIc时，将造成超导体失超，从超导态(电阻为零)转变为正常态(一个纯电阻)，以此来限制电力系统的故障电流已知超导部件的正常态电阻为R13 ，超导临界电流Ic1.2 A，限流电阻R26 ，小电珠L上
5、标有“6 V,6 W”的字样，电源电动势E8 V，内阻r2 ，原来电路正常工作，现L突然发生短路，则 ()图10A短路前通过R1的电流为 AB短路后超导部件将由超导状态转化为正常态C短路后通过R1的电流为 AD短路后通过R1的电流为2 A10在如图11所示的电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用I、U1、U2和U3表示下列比值正确的是 ()AU1/I不变，U1/I不变BU2/I变大，U2/I变大 图11CU2/I变大，U2/I不变DU3/I变大，U3/I不变三、计算题(本题共2小
6、题，共30分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11(14分)如图12所示，电源电动势E12 V，内阻r1 ，电阻R13 ，R22 ，R35 ，电容器的电容C14 F，C21 F，求C1、C2所带电荷量12（2012北京高考卷）（18分） 在“测定金属的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm图1 （1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中某一次测量结果如图1所示，其读数应为_mm（该值接近多次测量的平均值） （2）用伏安法测金属丝的电阻Rx实验所用器材为：电池组(电动势为3V
7、，内阻约1)、电流表(内阻 约0.1)、电压表(内阻约3k)、滑动变阻器R(020，额定电流2A)、开关、导线若干 某小组同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：次数1234567U/V0.100.300.701.001.501.702.30I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520 由以上数据可知，他们测量Rx是采用图2中的_图(选填“甲”或“乙”)VARSRxRS图2乙甲VARx （3）图3是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端0 I/A 图4U/V 0.5 1.5 2.5 2.0 1.0
8、0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 请根据图(2)所选的电路图，补充完成图3中实物间的连线，并使闭合开关的瞬间，电压表或电流表 不至于被烧坏PRx图3 （4）这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系，如图4所示，图中已标出了测量数据对应的4个坐标点请在图4中标出第2、4、6次测量数据坐标点，并描绘出UI图线由图线得到金属丝的阻值Rx=_(保留两位有效数字) （5）根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为_(填选项前的符号) A110-2m B110-3m C110-6m D110-8m （6）任何实验测量都存在误差本实验所用测量仪器均已校准，下列关于误差的说法中正确的选
9、项是_(有多个正确选项) A用螺旋测微器测量金属丝直径时，由于读数引起的误差属于系统误差B由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差C若将电流表和电压表内阻计算在内，可以消除由测量仪表引起的系统误差D用UI图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差第七章 第2单元 电路的基本规律【参考答案与详细解析】一、单项选择题(本题共6小题，每小题7分，共42分)1解析：不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，这体现了“或”逻辑关系，故C项正确答案：C2解析：小灯泡中的电流逐渐增大时其温度升高，导致其电阻增大由R知只有C选项对答案：C3解析：灯L1的灯丝烧断之后电路总电阻变大，由闭合电路欧姆定律可知路端电压增大
10、，由P可知L3变亮；总电流变小，由于通过L3的电流变大，所以L4所在支路电流一定变小(L4变暗)，L4两端电压一定变小，所以L2两端电压变大，L2变亮B选项正确答案：B4解析：L2灯丝烧断后电路的总电阻增大，电路中总电流减小，流过其他指示灯、强光灯的电流都同比例的减小，消耗的功率都减小，两端的电压都减小，则X2两端电压增大，消耗的功率也增大，C正确答案：C5解析：由于电源内阻不计，故路端电压为电源的电动势，所以R1断路时，灯A和B两端电压不变，故B灯亮度不会发生变化，A选项错误对B选项，当R2断路时，会使A灯两端电压升高，B灯两端电压降低，B灯应变暗，故B选项错误，同理可知D选项也错误对于C选
11、项，当R3断路时，会使B灯两端电压升高，A灯两端电压降低，故B灯变亮，因此正确选项为C.答案：C6解析：由UI图线的斜率及截距可得该电源E6 V，r0.5 .当U4.8 V时，I2.4 A，RU/I2 ，B正确答案：B二、多项选择题(本题共4小题，每小题7分，共28分每小题有多个选项符合题意，全部选对的得7分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分)7解析：当cd端短路时，ab之间的电路为R2和R3并联，然后与R1串联，因此ab之间的等效电阻为R140 ，选项A正确同理，当ab端短路时，R1和R3并联，然后与R2串联，总电阻为128 ，B选项错误当ab两端接通测试电源时，cd两端的电压，为R3
12、两端的电压，电路为测试电源给串联的电阻R1和R3供电，因此，cd两端的电压为40 V80 V，选项C正确同理，当cd两端接通测试电源时，ab两端的电压即R3两端的电压，为40 V25 V，故D错答案：AC8、答案：A、B、C，9解析：小电珠L上标有“6 V,6 W”，该电珠的电阻RLU2/P62/6 6 ，短路前由于电路正常工作，电路的总电阻为RRLr6 2 8 ，总电流为IE/R1 A，所以短路前通过R1的电流为I11 A，选项A错误；当L突然短路后，电路中电流为IE/r4 AIc1.2 A，超导部件由超导态转变为正常态，则此时电路中总电阻为R2 2 4 ，总电流IE/R A2 A，短路后通
13、过R1的电流为I1 A，故选项B、C正确答案：BC10解析：R1，由于R1不变，故不变，不变同理R2，由于R2变大，所以变大但是R1r，所以不变而R2R1，所以变大，由于r，所以不变故选项A、C、D正确答案：ACD三、计算题(本题共2小题，共30分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11解析：根据闭合电路欧姆定律，I A2 A， U1IR16 V，U2IR24 VUC1U24 V，UC2U1U210 V根据QCUQ1C1UC141064 C1.6105 CQ2C2UC2110610 C105 C.答案：1.6105 C105 C12（18分） （1）（0.3950.399） （2）甲 （3）如答图30 I/A 答图4U/V 0.5 1.5 2.5 2.0 1.0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 PRx答图3 （4）如答图3 （4.34.7） （5）C （6）CD高考资源网w w 高 考 资源 网
