1、课题第10讲新民主主义革命（上）授课记录3月 27 日 星期一 节42年 9 班3月27 日 星期一 节32年 10班月 日 星期 节年 班月 日 星期 节年 班知识目标（学习目标）1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会革命的影响。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。高考链接（高考考点）五四运动的特点和评价国民革命运动的特点教学重点五四运动的特点和评价 国民革命运动的特点教学重点 五四运动的特点和评价 国民革命运动的特教学方法与教学准备PPT ；一轮复习用书复习内容知识体系教学设计教学内容教学策略学
2、生活动和效果预测一、检查课前预习情况 二、导课三、五四运动：新民主主义革命开始1、 背景2、 经过3、 结果4、 意义四、 中国共产党的成立：中国革命的面貌焕然一新1、 成立2、 内容3、 意义 提前整理笔记进入本课的学习强化知识点的记忆教师补充知识点自主归纳总结教师补充知识点整理笔记，并且有清晰的脉络学生利用笔记积极回答配合学生整理知识点整理笔记教学内容教学策略学生活动和效果预测课堂小结布置作业课下延伸梳理本课知识点完成练习题复习下一讲高考链接例1四运动之前，鼓吹新文化的报刊仅有新青年及发行才数月的每周评论、新潮、国民等。五四运动之后，自1919年6月起，年余之间，新出的周刊、旬刊、半月刊、
3、季刊，多达四百种左右，大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。这说明 ()A五四运动的目标是宣传新文化B新青年杂志领导了五四运动C五四运动促进了新文化的传播D陈独秀成为五四运动总司令【变式探究】“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃绝不可能。”孙中山此话表明，阻碍中国实现和平统一的关键因素是 ()A外国势力的干涉B各地经济发展的不平衡C军阀之间的混战D系列不平等条约的存在板书设计第10讲新民主主义革命（上）一、五四运动：新民主主义革命开始1.背景 2经过 3结果 4意义5意义： 二、中国共产党的成立：中国革命的面貌焕然一新 1、成立2、 内容3、 意义三、 国民革命：推翻北洋军阀教学反思 本课主要是基础知识的梳理，多以学生自主探究完成，适时的加以补充并强调学生整理笔记。
