1、复习题（句子部分）修辞1、 判断下列说法是否正确，正确的在括号里打勾，错误的在括号里打叉。“最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。”是比喻句。（ ）“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句（ ）“天、地，连皇城的红墙都在颤抖。” 是夸张句（ ）“我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。”是比喻句（ ）“风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。”是拟人句（ ）“爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。”是排比句（ ）“扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。”是排比句（ ）2、 指出下面句子中的修辞方式（用“” 标出）一棵小榕树就像一顶
2、撑开着的绿绒大伞。（拟人 比喻 夸张）那是一双很大的拖鞋简直可以拿来作小孩的摇篮。（拟人 比喻 夸张）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问 设问 疑问）天上的星星快活地眨着眼睛。（拟人 比喻 夸张）春风像母亲的手抚摩着你。（拟人 比喻 举例）“一位少年，举着一面火焰似的红旗。” “黄河掀起万丈狂澜。” “一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，落在瓦砾堆里。它决不会悲观，决不会叹气。”上面三句话的修辞方法的次序是：（ ）A夸张 拟人 比喻 B比喻 夸张 拟人 C 拟人 比喻 夸张4、指出下列句子各用了什么修辞方法，将序号填入括号里。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）不劳动，连棵花
3、也养不活，这难道不是真理吗？（ ）兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）附近没有树林字，也没有河，只有一些不深的长满了灌木的地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。（ ）A 比喻 B 夸张 C 拟人 D 设问 E 反问 F 排比5、在括号里写出下面各句用的是哪种修词方法。夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。（ ）寒风吹在脸上像刀割一样。（ ）种子决不会悲观，决不会叹气。（ ）桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。（ ）桂子花开，十里飘香。（ ）
4、蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。（ ）这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？（ ）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）小学四年级语文复习题（句子部分）给下面一段话加标点1、 妈妈指着树上的桂花对我说 桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖 桂花能熏制茶叶 喝了满口请香 醒目提神 桂花经过提炼还可以制成桂花洗面奶 桂花雪花膏 桂花润肤露 桂花沐浴液 桂花化妆品 它的用处可广了2、 父亲接着说 多挣六元四角虽然很好 只是这个孩子 说到 这里指着小华 他实在使我伤心3、 你知道吗 桑娜说 咱们的邻居西蒙死了4、 农民有这样一句谚语 冬天麦盖三层被 来年枕着馒头睡5、在仙台 给颜黎明的信 都是鲁迅先生的作品6
5、、被称为 科学迷 的哥哥介绍我看两本书 石油的一家 海洋的秘密7、下列句子标点符号使用正确的一组是：（ ）A、人们都说：“桂林山水甲天下。”B、什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背。C、贝多芬飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录下来。缩句1、年轻的妈妈的眼色里开始流露希望的喜悦。 2、那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。 3、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。 5、 五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。 6、 我便在屋檐的柱子上拴了几根绳子。 7、 我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。 8、 我们气喘吁吁爬上了颐和园的万寿山。 照样子缩句1、 深蓝的天空中挂着一轮金黄的
6、月亮。 天空中挂着一轮金黄的月亮。 天空中挂着月亮。宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。2、 他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。 红领巾在阳光下格外鲜艳。红领巾格外鲜艳。红领巾鲜艳。 方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。 照样子写句子1、鸟儿在枝头高歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2、桂林的山千奇百怪，像老人，像巨象，像骆驼。 小学四年级语文复习题（句子部分）修改病句1、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。2、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。3、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。4、公园新设了两个国外援进的游乐项目。5、小云的歌唱得有声有色。6、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。7、听了老师的话，受到了很大的教育。8、火车慢慢地徐徐开动了。9、明明对小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。10、 三演义是我国四大古典文学名著。11、 同学们夸耀四年（1）班的清洁卫生搞得最好。12、 我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。13、 校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
