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2012高一历史单元测试 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 5(岳麓版必修1).doc

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资源描述

1、第三单元近代西方资本主义政体的建立检测卷一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1(2010年徐州调研)一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是()A英国君主立宪制 B德国君主立宪制C美国总统共和制 D法国共和制2(2011年清远模拟)明朝永乐帝时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后,国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院,成力国王直

2、辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述,正确的是()A内阁制的形成标志着两国的皇权(王权)得到空前强化B内阁已经成为两国最高权力的象征C明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相D明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪的象征3(2011年福州模拟)1689年英国议会颁布的权利法案既沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是()A确立了君主立宪制,为世界各国普遍接受B以法律条文捍卫了资产阶级的利益C实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折D解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障4(2010年揭阳一模)“人人生而

3、平等,他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利为了保障这些权利,才在人们之间成立政府当任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它这就是我们这些殖民地人民过去一向忍耐,而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”引文应该出自哪个国家?()A英国 B法国 C德国 D美国5(2011年德州一模)联邦党人论稿指出:“如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构,美洲必然被列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心主张是()A维护各州的权力 B争取民族独立C加强中央政府权力 D建立民主制度6(2011年北京东城区检测)美国1787年宪法第一条第十款规定:各

4、州“不得缔结任何条约、结盟或组织邦联;”“不得铸造货币;不得发行纸币。”这些宪法条文体现了()A联邦制原则 B民主原则C三权分立原则 D自由平等原则7(2011年广州模拟)美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了()A权益平衡思想 B民主共和思想C民族平等思想 D主权在民思想8(2010年南京三模)马克思在世界文明史中说:“美国联邦宪法的制定,使孟德斯鸠以权力制约权力的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻,现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。”下列说法

5、,最符合此观点的是()联邦政府内部分权制衡立法权的再度分割各州和中央政府之间分权制衡南方与北方的分权制衡A B C D9(2010年珠海二模)观察下面反映中西政治体制的图示,对其异同分析最为准确的是()A相同的是都属于三权分立的民主政体,不同的是首脑称号B相同的是都体现了分权,不同的是主权的归属C相同的是都体现了专制集权,不同的是权力的分配D相同的是都体现了制衡,不同的是元首的权力10(2010年佛山模拟)代议制又称议会制,是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度,这种代表民意的机关就是议会。以下有关议会的正确叙述是()A英国“光荣革命”确立了议会制 B美国宪法规定总统向国会负责C法

6、国参众两院联合组成的国民议会选举总统 D德意志帝国议会掌握完整立法权11(2010年茂名一模)“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有()A军国主义色彩 B专制主义色彩C民族主义色彩 D民主主义色彩12德意志帝国宪法规定:“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”。材料反映出德国的政治制度的主要特点是()A德国立法权控

7、制行政权 B德国的皇帝凌驾于议会之上C皇帝兼任联邦议会的主席 D皇帝无权中止法律的执行13资产阶级革命战争或改革完成后,英、法、美、德各国先后建立了形式各异的资产阶级民主制度,但核心都是由议会掌握了国家的()A行政权 B立法权 C司法权 D外交权14(2010年茂名二模)英法美德四国资产阶级代议制确立的共同点不包括()A都以资本主义经济发展为基础 B都有利于本国近代化的发展C确立的途径都相同 D议会都拥有立法权15下图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是()A多样性的政治文明 B典型的民主政治制度C中央集权制度的演变 D权力的制约与平衡二、非选择题(第16题13分,第17题13

8、分,第18题14分,共40分。)16(13分)(2010年北京三模)民主化的进程是反对专制、争取人和公民权利的斗争历程,是广大人民从臣民转变为公民的社会解放进程。现代政治制度起源于英国。英国走向民主政治的道路,从一定意义上可以说,是新兴资产阶级对君主政治的限制过程。研读重要法律文献可以更好地了解英国君主立宪制的确立和完善的渐进过程。材料请回答:(1)从材料所列A、B、C、D四部法律文献中任选一则,仔细研读,结合所学,回答问题。(4分)(若多选,只阅第一项。)A1215年签署的大宪章,宣布了国王不可擅自征税的原则,对人民的权利作了明确申明。试分析大宪章体现了什么思想?B简述1689年权利法案颁布

9、的历史意义。C1832年议会改革法案是在什么历史背景下通过的?D比较1832年议会改革法案,1867年议会改革法案使哪些人获得了选举权?(2)近代资本主义国家最终都选择了君主立宪制或共和制,德意志帝国和法国作为这两种政体的代表有着各自的特点。根据所学,填写下表。(6分)德意志帝国法国政治体制君主立宪制共和制法律基础1871年德意志帝国宪法元首及产生方式总统;由参众两院联合组成的国民议会选出权力中心(3)各国人民反对专制、争取民主及建设法制的道路各有不同,你对此有何认识?(3分)17(13分)近代西方民主政治的确立和发展,体现了人类政治文明的重大进步。阅读下列材料,回答问题。材料一英国革命的最大

10、成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体美国革命的首创性在于孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。摘自世界文明史材料二1689年,权利法案规定:国王未经议会同意不得停止任何法律效力;1701年议会又通过法案规定:凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效,把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特沃波尔是英国历史上第一个内阁首相,他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职,从而开创了一个先例:凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。刘宗绪世界近代史材料三美国历史学家J布卢姆说:1787年“在费城所起草的宪法是实

11、验时期最伟大的创造性的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想,引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国。”美国的历程(1)材料一中英国“全新的政体”指的是什么?美国在“政府体制的设计方面”有何创新?(3分)(2)依据材料二概括近代英国的民主政治发展完善的历程。(3分)(3)依据1787年宪法所建立的“新兴的共和国”是如何解决上述弊端,同时又避免专制政体的?(4分)(4)在学习了“近代西方资本主义政

12、体的建立”一课后,甲同学认为英国的政体有效,乙同学认为美国的政体进步。你同意哪一位同学的观点,并说明理由。(3分)18.(2010年河源二模)(14分)社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读下列材料,回答问题。材料一下图是中国古代一项重要的政治制度材料二第3表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调节时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他需偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。材料三1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个

13、机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。政府结构使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,这是分权和制约的归宿。华盛顿说:“行使政治权时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约,并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代的和现代的试验中显示出来。”范亚峰华盛顿的宪政思想(1)材料一所示的是中国古代哪一项重要的政治制度?其确立并完善于哪一历史时期?对这一制度你有何评价?(5分)(2)材料二的内容出自哪部法律的规定?透过材料所示内容并结合你所学过的相关知识

14、,谈谈你对这部法律的看法。(4分)(3)材料三体现了什么原则?根据材料并结合所学知识说明其积极作用。(5分)参考答案1解析:考查学生对所学知识的迁移运用。联系英国的君主立宪制的确立过程可以选出正确答案。答案:A2解析:明太祖废丞相,彻底解决君权与相权的矛盾,内阁制是皇权强化的产物,最高权力由皇帝掌握,阁臣职权大小、地位完全取决于皇帝,但英国的内阁制则是君主立宪制下的行政机关,排除A、B、C。答案:D3解析:权利法案颁布后,议会的权力日益超过国王的权力,由“主权在君”逐步发展到“主权在民”。答案:C4解析:注意题干中“我们这些殖民地人民过去一向忍耐”可知该国在独立前是殖民地,而提供的选项中英法德

15、都不具备该条件。答案:D5解析:从“权力首先是地域性的”政治结构可知是对美国建国之初实施的邦联制的叙述,而“被列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果”可知是主张改善邦联制下中央无权的状态,加强中央权力。答案:C 6解析:此题考查的是对美国1787年宪法联邦制原则的理解。根据题干提供的信息“不得缔结任何条约、结盟或组织邦联”和所学史实说明维护的是联邦至上性原则。所以此题正确选项是A。答案:A7解析:根据所学可知,美国1787年联邦宪法对参众院议员构成的规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名,众议院议员名额则按各州人口比例分配,是为了平衡大州和小州的利益。黑人和白人不能享受同等的公民待遇,5个黑

16、人折合3个人是为了平衡南方州和北方州的利益。据此选A项。B项民主共和思想主要通过实行总统制,实行三权分立原则等体现出来;D项主权在民思想主要通过总统和议员由选民选举产生来体现。答案:A8解析:美国政治体制的理论基础是孟德斯鸠的权力制约与平衡思想,体现了这一思想,权力的制约与平衡是指各权力机构之间,而不是指地域之间,故的说法错误。答案:B9解析:无论三省六部制,还是美国三权分立的政府机构,都体现了分权,这是相同之处;最大的不同是以三权分立为原则建立起来政府是“主权在民”的,而三省六部制是维护君主专制的。答案: B10解析:本题主要考查学生对基础知识的理解与运用。英国在“光荣革命前就已确立了议会制

17、,排除A;美国总统对选民负责不对国会负责,排除B;德意志帝国国会行使立法权但不是完整的立法权,皇帝权力巨大,掌握实权,排除D。只有选项C符合史实,正确。答案:C11解析:依据材料分析,德意志皇帝是帝国元首,监督法律实施,统帅军队,任命军官,充分体现出专制主义色彩。答案:B12解析:材料中,皇帝具有控制议会、任命宰相、立法等各种权力,显然其权力远在议会之上。答案:B13解析:资产阶级革命或改革后,都由议会掌握立法权,形成了资产阶级代议制民主形式,希望以法治来代替过去的君主专制,充分体现资产阶级的利益。答案:B14解析:本题属比较型选择题。把备选项和题干进行联系比较。英法美是通过资产阶级革命的途径

18、,方式是自下而上,而德国是通过王朝战争,方式是自上而下确立的资产阶级代议制,所以应该选择C项。答案: C15解析:秦朝时期的中央结构,皇帝有决策权,是一种专制主义中央集权的特征,排除B项;雅典的政治结构没有体现中央集权,C项错误;秦朝的三公九卿中不能体现D项。答案:A16解析:第(1)问注意题目要求,只选一项作答;第(2)问结合法德两国代议制的具体内容回答;第(3)问属开放型问题,言之有理即可。答案:(1)A.思想:法律至上和王权有限。B.历史意义:确立了议会主权;国王的权力受到议会的限制;英国建立了君主立宪制政体;英国实行议会与国王集体统治;统治方面从人治转向法治。英国社会从此进入长期稳定发

19、展的时期。C.历史背景:工业革命展开后,新兴工业资产阶级为维护自身利益,强烈要求参与国家管理。1830年,在法国七月革命的冲击下,英国再次掀起改革运动高潮。资产阶级和工人都发动起来,改革呼声响彻全国。D.获得选举权的是城市小资产阶级和城市工人。(A、B、C、D中任选一项答题,若多选,只阅第一项。)(2)德意志帝国法国政治体制法律基础1875年法兰西第三共和国宪法元首及产生方式皇帝;世袭制权力中心皇帝议会(3)人类社会政治制度演进的过程中,由于不同的自然环境、生产方式,不同的民族和文化传统等因素,体现出复杂多样的特点。政治制度的建设要符合本国国情。(言之有理即可。)17解析:本题考查了西方民主政

20、治的发展历程,以材料情景的形式考查了学生阅读理解材料、从材料中获取有效信息的能力。第(1)问应准确把握近代英美的政体;第(2)问从英国政治民主化的发展过程提炼;第(3)问是对美国联邦制的考查,注意中央政府与地方州政府的关系;第(4)问属开放性试题,回答时注意语言的准确,只要言之有理即可。答案:(1)英国:确立君主立宪制。美国:三权分立的共和政体。(2)从限制王权到国王统而不治,议会成为国家权力中心,责任内阁制形成。(3)建立联邦政府,加强中央集权;中央与地方实行分权;确立了三权分立的分权制衡原则和相应的民主原则。(其它表述,言之成理也可)(4)英国:有利于民主进程的推进和政体的稳定。美国:有利

21、于国家的统一与强大。(言之有理即可)18解析:第(1)问从图表中提取信息,三省六部制是隋唐时期建立和完善。第(2)问根据材料中“表”内容分析其出自十二铜表法。对该部法律的评价可以从对当时的积极意义和其局限性两方面评价。第(3)问从材料“立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立”分析。答案:(1)三省六部制;隋唐时期。评价:三省之间既相互牵制,又互为补充。避免或减少决策失误,提高行政效率;相权被分割,避免权臣独揽大权,加强了皇权;三省六部制的确立和完备是中国官制史上的重大变革。此后,历朝基本上沿袭这种制度。(2)十二铜表法。看法:它是罗马成文法诞生的标志,是罗马的基本法。它限制贵族的特权,打破了他们随心所欲地解释法律的状况,在一定程度上保护了平民的利益,但平民并不能真正享有与贵族平等的权利。(3)原则:“分权与制衡”。 积极作用:通过分权,以权力制约权力,防止权力的滥用和腐败(或防止出现专制);实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡;保障民众利益。

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