1、实践跨越性联结性想象性思考信息交合法分析归纳反向思考预测性推理和想象的方法学思心得只要掌握了发散思维的技法，就能达到思维创新的目的【剖析】思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。发散思维以某个问题为出发点“发散”出去，发散出去的思维还要再聚合起来，将发散思维与聚合思维结合起来，才能更好地达到创新思维的目的。【运用1】“决策听证制度”是当前进行科学决策的一个重要途径，通过听证制度，广泛征求各方面的意见和建议，并且集思广益，充分发挥群策群力的作用，然后集中各方面的意见和要求，选择最优的决策方案。这种听证制
2、度，实际上体现了一种科学思维方法。它体现的思维方法是()A逆向思维的思维方法B辩证思维的思维方法C发散思维的思维方法D发散性思维与聚合性思维相结合的方法D既广泛征求各方面的意见和建议，又集中各方面的意见和要求，选择最优的决策方案，体现了发散性思维与聚合性思维的结合，D正确。材料不涉及逆向思维和辩证思维的思维方法，A、B排除。材料不仅仅体现了发散思维的思维方法，也体现了聚合思维的思维方法，C不全面。逆向思维违背客观规律【剖析】逆向思维的反向是具有其合理性的思维反向。如果不顾事物的规律，盲目地“反向”，不仅难以实现思维创新的目的，还可能付出惨重的代价。【运用2】诸葛亮的“空城计”，韩信的背水布阵，
3、他们的共同特点在于故意在解决问题时，进行反习惯、反逻辑的思考，使对方感到莫名其妙，大惑不解，从而达到自己的目的。这说明()A逆向思维就是逆反心理B逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的C逆向思维违背客观规律，不宜常用D时时处处都可以运用逆向思维B“逆向思维就是逆反心理”将逆向思维和逆反心理混为一谈，A错误。诸葛亮的“空城计”、韩信的背水布阵敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反而深入地进行探索，树立新思想，创立新形象，从而达到自己的目的，“逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的”，B正确且符合题意。逆向思维并不违背客观规律，C错误。“时时处处都可以运用
4、逆向思维”说法太绝对化，D排除。逆向思维比正向思维效果好【剖析】逆向思维与正向思维究竟哪种效果更好，不能一概而论，要具体问题具体分析，并不是时时处处都要逆向思考。在创新过程中，运用逆向思维主要是解决突破传统观念的问题，设想或方案，但光靠它而忽视正向思维的基础性作用，是不能实现创新的。若有意识地将二者联系起来思考，可以避免思维的僵化与极端化更有可能发现事物的新功能和新作用，从而产生创新性的成果。【运用3】20世纪50年代，世界各国都在研究制造晶体管的原料锗。其中的关键问题是要将锗提炼得很纯。日本的专家江崎与助手在长期的探索中，不管怎样小心操作，总免不了混入一些杂质。每次测量其参数，都会发现显示不
5、同的数据。有一次，他想：如果采用相反的操作法，有意地一点点添加进少许的杂质，结果会怎样呢？经实验，当将锗的纯度降到原来的一半时，一种极为优异的半导体就诞生了。这说明()A逆向思维总比正向思维效果好B正逆互补，相得益彰C运用逆向思维成功的机会很小D逆向思维违背客观规律，不宜常用B正向思维与逆向思维正逆互补，携手共进，逆向思维并非总比正向思维的效果好，A错误。采用常规方法，解决不了“杂质”问题，而“采用相反的操作法”导致一种极为优异的半导体诞生，这说明正向思维与逆向思维，正逆互补，相得益彰，B正确。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。不顾客观规律，盲目地“反向”，不仅难以实现创新思维，而且可能付出
6、惨重的代价，C错误。逆向思维并不违背客观规律，D错误。逆向思维不属于创新思维【剖析】逆向思维就是反向求索，有利于解决问题，因而是一种思维创新的方法。逆向思维是从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考，去求索，以实现创新的目的。【运用4】某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心修饰，将其命名为“凤尾裙”。“凤尾裙”销路顿开，该时装店也出了名。逆向思维带来了可观的经济效益。无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工，因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商
7、家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。材料表明()A逆向思维对开创工作新局面意义重大B逆向思维是取得经济效益的关键C逆向思维适宜解决复杂问题D只有逆向思维才能找到解决问题的办法A商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。说明逆向思维对开创工作新局面意义重大，A正确。人人都有逆向思维，但并不是人人都能获得成功。因此，取得经济效益的关键因素并不是逆向思维。而是包括经营战略、科学技术、先进的管理、诚信等在内的多种因素共同作用的结果，B不选。C、D说法错误，无论是复杂问题，还是简单问题，都要具体问题具体分析。也只有具体问题具体分析，才能找到解决问题的办法。超前思维就是一种
8、未卜先知的神秘预测功能【剖析】“先知先觉”是超前思维的表现，但它并不神秘，也不是进行抽象的预测。它离不开矛盾分析法的运用，需要进行调查研究，特别是以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。要提高超前思维的预测推断的科学性和准确性、正确性，需要运用科学的思维方法。【运用5】超前思维具有不确定性。要提高超前思维预测结果的科学性和准确性，需要人们()立足实践活动，充分认识和把握事物的规律立足抽象预测，做出正确的价值判断和选择创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展勇往直前，不理会各种各样的不可预料的因素的影响ABCDA要提高超前思维预测结果的科学性和准确性，需要人们立足实践
9、活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展，正确。立足抽象预测是错误的，表述错误。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开，所以要充分重视各种不可预料的因素，排除。坚持创新思维驱动经济社会发展材料一习近平总书记在中央党校省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表重要讲话，强调要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。其中，“创新思维”成为习近平总书记近几年在不同场合讲话中提及
10、的高频热词。习近平总书记还特别勉励广大青年一定要勇于创新。他说，青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”让创新思维成为一种习惯和本能，中华民族伟大复兴的中国梦必将早日实现。材料二2021年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出：“十四五”时期，要坚持创新驱动发展，加快发展现代产业体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。完善国家创新体系，加快构建以国家实验室为引领的战略科技力量，打好关键核心技术攻坚战，制定实施基础
11、研究十年行动方案，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制，全社会研发经费投入年均增长7%以上、力争投入强度高于“十三五”时期实际。1创新思维，是指因时制宜、知难而进、开拓创新的科学思维。2创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。3问题是创新的起点，也是创新的动力源。习近平总书记的创新思维充满着强烈的问题意识、贯穿着鲜明的问题导向。4当今中国，无论是全面深化改革、适应经济新常态，还是贯彻新发展理念，都需要用创新思维去应对、解决前进路上的新情况、新问题。5坚持问题导向，发现问题、研究问题、解决问题都离不开创新思维。6要增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌，善于结合实际
12、创造性推动工作。要有敢为人先的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。7应当把握创新的形式、途径和方法。面对新情况新问题，努力想新办法、找新出路、创造新经验、开创新局面，并且掌握创新的内在规律和诀窍，从而不断提升创新思维能力。1近年来，上海各级工会不断深化“当好科学发展主力军，打好创新转型攻坚战”主题实践活动，广泛开展职工群众性创新创效活动，为推动企业技术进步、效益增长和职工创新能力提升作出贡献。上述材料启示我们()创新能提高劳动者素质创新能促进生产技术进步发现问题有助于推翻过去的经验否定权威可以帮助我们实现创新A B C D
13、A解答本题的关键在于明晰：对于过去的经验是要彻底推翻吗？自然不是，对于过去的经验要辩证分析。对于权威要持否定态度吗？对于权威的观点要辩证分析，错误；材料体现了创新的作用，正确。2美国有个著名的植物园，园中各种珍奇名贵的花卉每天都吸引着大批游客前来观赏，但花卉不翼而飞的事情时常发生。为此，管理员在植物园门口竖起一块告示牌：凡检举偷花卉者奖励200美元。从此以后，植物园再也没有丢失过花卉。从常规思维来看，要防止花卉丢失，就要惩罚盗窃者，而实践证明，奖励检举者的做法更有成效。这说明()A创新可以不用从实际出发B创新有助于我们正确地认识问题和解决问题C创新就是敢想敢做D在特殊情况下，创新不需要遵循客观
14、规律B材料中管理员通过思维方式的创新使植物园再也没有丢失过花卉，说明了创新有助于我们正确地认识问题和解决问题，B项说法正确。A、C、D三项都是对创新的错误理解。3习近平总书记曾说，“苟日新，日日新，又日新。”在创新问题上，领导干部应当把握创新的形式、途径和方法。“明者因时而变，知者随事而制。”面对新情况新问题，不是凭经验翻老皇历，不是循旧历找教科书，而是努力想新办法、找新出路、创造新经验、开创新局面，并且掌握创新的内在规律和诀窍，从而不断提升创新思维能力。让创新在全社会蔚然成风，是习近平总书记多次提出的明确要求。在他看来，营造良好的创新氛围，重点是在用好、吸引、培养人才上下功夫。“让有创新梦想
15、的人能够心无旁骛、有信心又有激情地投入到创新事业中”。习近平总书记提出，要在全社会大力营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，让他们人尽其才、才尽其用、用有所成。(1)结合上述论述，说明让创新在全社会蔚然成风的重要性。(2)青年学生应该怎样增强自己的创新意识和创新能力？解析本题从为什么和怎样做两个角度考查创新意识、创造性思维。创新对国家民族具有重要作用。作为青年学生要从实际出发，不断发挥主观能动性，积极创新、积极探索。答案(1)习近平总书记的观点说明，一个民族应具备创造性思维，进行思维创新，才能屹立于世界先进民族之林。只有进行思维创新，才能解决实践中产生的问题，推动认识和实践的发展。否则，没有创新能力，国家就不可能兴旺发达，一个民族就不会进步。(2)要努力学好科学文化知识，树立求真务实的精神，培养科学的思维方法。要积极投身社会实践，善于发现新问题，解决新问题。尊重客观规律，充分发挥主观能动性，解放思想，实事求是，与时俱进，善于创新。继承前人的成果，同时在实践中不断检验和发展自己的认识成果。树立正确的世界观、人生观、价值观，造福人类。
