1、年级：高一 主备人： 审核：教学内容第五课 企业与劳动者 第一课时 公司的经营教师个案学生笔记学 习目 标知识目标：、懂得劳动者的含义及其地位。懂得就业的作用与意义。 过程与方法： 识记如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。劳动者维护自身合法权益的基本途径与方法。了解劳动者的基本权利。情感、态度与价值观目标：如何维护劳动者的基本权利学 习重 点 如何解决我国的就业问题？学 习难 点 如何解决我国的就业问题？学 习方 法自主合作探究学习过程学习过程学习过程学习过程一、 探究新知一、 劳动和就业11劳动（1）含义：劳动是劳动者的_和_的支出，是物质财富和精神财富的创造者。（2）意义：劳动是
2、人类文明进步发展的_。要以_为荣，_为耻，使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动保护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、_崇尚、_宝贵、_伟大的时代新风。2、就业：（1）就业的意义：就业是_，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得_和_相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。就业是劳动者谋生的手段，劳动者的就业，有利于实现自身的_，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。（）我国的就业形势 我国的_和_都比较大：劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应，_不完善，_不畅通。我们必须把扩大就业放在_突出的位置。（）解决就业问题的途径（重点）党和政府：实施_的就业政策，加强引导、完善_就业机制，扩大就业
3、规模，改善就业结构。劳动者个人：要树立正确的就业择业观，树立_观、_观、_观和多种方式就业观。二 、依法维护劳动者权益11、维护劳动者权益的必要性（1）实现和维护劳动者权益，是_的本质要求。（2）我国_规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是保障劳动者_地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。2劳动者权利的内容（1）_ （2）_（3）_ （4）_（5）_ （6）_（7）_ （8）_二、新知应用1 1、如何维护劳动者的权利？（1）自觉地履行_，是获得权利、维护权益的基础。（2）依法签订_，是维护劳动者合法权益的基础。（3）劳动者要增强_意识和_意识，以合法手段、法定程序维护权益。
4、三、当堂检测、1、2008年我国就业问题之所以尤为突出和紧迫，是因为 （ ）人口数量与劳动力总量大劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应劳动力市场不完善，就业信息不畅通就业是民生之本AA 2.中华人民共和国劳动法规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”这说明劳动者 （ ）A平等就业和选择职业的权利B享受社会保障和福利的权利C提请劳动争议处理的权利D获得劳动安全卫生变化的权利3.“十一五”期间我国的就业形势依然严峻，但另一方面，我国一些脏、苦、累的行业却存在着“有活没人干的现象”，这就要求劳动者在实现就业是必须 （ ）A A从人民群众的根本利益出发B B树立自主择业观C C树立竞争就业观 D树立职业平等观44.当自己的权益受到侵犯时，劳动者可以通过-等途径加以维护 （ ）投诉、协商 申请调解、申请仲裁向法院起诉 施加报复A A. B C D55 在世界上人口最多的国家解决就业问题，是一项极为艰巨的任务。我们要用百倍的努力， 把这项关系民生之本的大事做好。结合材料回答，政府努力扩大就业的意义？四、反思质疑
