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四年级语文上册 第三单元综合检测 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:519987 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:99KB
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资源描述

1、第三单元综合检测满分:100分试卷整洁分:2分(48分)一、读句子,看拼音,写词语。(10分)1.解答这道nn t()hu fi()了我一下午的时间。2.学校co chn()北边墙上满是爬山虎。3.蟋蟀常常shn zhn()地xun z()d zh()来建造zh zhi(),而且它不利用现成的dn xu(),从d tn()到w sh()都是自己一点儿一点儿挖掘的。二、给下面加点字选择正确的读音,打“”。(3分)骤然(jzhu)弯曲(qq)叶柄(bnbn) 未肯降(jinxin)隐藏(ynyn) 梅须逊雪三分白(xnshn)三、选择题。(12分)1.下面说法正确的一项是()A.“只缘身在此山中”

2、一句中的“缘”字在句中是“因为”的意思。B.“莫”“茎”“抛”都是形声字。C.暮江吟诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。D.蟋蟀的住宅的作者是英国的法布尔。2.下面词语组合与其他三项不同的一项是()A.休想妄想B.慎重谨慎C.均匀匀称 D.随遇而安居安思危3.下面词语搭配不恰当的一项是()A.欢乐的叫声 B.揭开秘密C.清朗的夜空 D.改善方向4.“可怜”一词的意思有:值得怜悯;怜悯;(数量少或质量坏到)不值得一提;可爱。下面各句中“可怜”的意思正确的一项是()(1)可怜九月初三夜。(2)他从小失去了父母,很可怜。(3)他的知识贫乏得可怜。A.B.C.D.5.下面作品与诗人、朝代对应不正确的一

3、组是()A.暮江吟白居易唐B.题西林壁苏轼唐C.雪梅卢钺宋D.鹿柴王维唐6.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是()(1)这些细丝很像蜗牛的触角。(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(4)这难道是一种巧合吗?A.比喻设问拟人反问B.拟人反问比喻设问C.比喻反问拟人设问D.拟人设问比喻反问四、句子练习。(10分)1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(运用相同的修辞手法,仿写句子)_2.即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(用加点字词写句子)_3.他难道没有应该责备的地方吗?(改为陈述句)_4.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。(

4、用修改符号修改病句)5.这棵树高极了,好像_。(把句子补充完整)五、课文内容精彩回放。(8分)1.叶圣陶经过一段时间的观察,了解了_的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了_的全过程;比安基用日记的形式,记下了_的情况。2.老师在指导我们写作文时,常用苏轼的名句“_,_教育我们写作时不要千篇一律,要有自己独到的见解。有时,我们在处理一件事情时,自己作为当事人竟不如与这件事无关的人清楚,这是因为“_,_”(填诗句),这与“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。3.爬山虎的脚_着墙的时候,六七根细丝的头上就_成小圆片,_住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_一把,使它紧_在墙上。爬山虎就是这

5、样一脚一脚地往上_。(选择恰当的动词填空:爬拉 变贴巴触)4.立了秋,_。5.八月暖,_,十月还有_。六、综合性学习。(5分)1.观察右图,你看到了以下哪几种东西呢?请在对应的括号里打“”。(3分)(1)一张女人的脸 ()(2)一只蝴蝶 ()(3)一棵大树 ()(4)一株花 ()2.你认为我们在观察的时候应该注意些什么呢?(2分)_(22分)七、阅读爬山虎的脚选段,完成练习。(9分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿

6、空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。1.给下列加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2分)(1)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀。()A.向着同一个方向。B.随,趁便。C.服从,不违背。 D.适合,不别扭。(2)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。()A.初生而柔弱,娇嫩。 B.淡,浅。C.阅历浅,不老练。 D.经火力烧制的时间短。2.选段第一句话中的“嫩红”“嫩绿”细致地写出了爬山虎叶子_的变化。(1分)3.长大的爬山虎叶子有三个特点:一是颜色_,二是叶子的方向是_,在墙上铺得很均匀,既_,也_。(2分)4.选段主要写_。作者写得这么细致是因为_。(2分)5.品析选段最后一句话

7、中加点的字“漾”,下列说法有误的一项是()(2分)A.爬山虎的叶子平铺在墙面,像绿色的水面。微风拂过叶子,如水波荡漾,煞是好看。B.“漾”字形象地写出了一墙叶子被风拂过的动态美。C.微风吹过铺满叶子的墙,就像绿色的湖面漾起波纹一般。D.叶子很凌乱,风一吹就乱舞起来。八、阅读短文,完成练习。(13分)家乡的桑树我的家乡在美丽的长江三角洲,那儿长满了桑树,我爱家乡的桑树。春雨如丝,泡开了粉红的桃花,饮醉了嫩绿的垂柳,也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了,小小的,嫩黄嫩黄的,只要稍不注意,那些在微风中招手的已经是长大了的叶子。顺着沙沙沙的声音走进屋子,你瞧,那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正

8、欢呢!桑叶长多了,渐渐地树上就挂满了桑葚。我和小伙伴拾完麦子,常溜到桑树下,几个人使劲一摇树,扑啦啦,熟透了的桑葚便撒满一地,一个个红得发紫。拣一个放进嘴里,细腻而柔软,那滋味就甭提了,甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时,我们等急了,会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜,多吃几个,就觉得牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了,两眼也被酸得眯成一条线,只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担,他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。我爱我的家乡,我更爱家乡的桑树。1.短文是按_的顺序写的。(1分)2.作者是从_、_和_三个方面来写桑树的,其中_和_是详写。(5分

9、)3.用“_”画出文中的一个拟人句。用“”画出文章的中心句。(2分)4.“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了”这句话形象地刻画了“我们”_的复杂心理。(2分)5.桑树的作用:桑叶可以_;桑葚可以_;桑木可以用来制作家具和_。(3分)(30分)九、作文。(30分)近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自拟。第三单元综合检测参考答案一、1.难题花费2.操场3.慎重选择地址住宅洞穴大厅卧室二、zhuqbnxinynxn 三、1.A2.D3.D4.B5.B6.A四、1.示例:当夜幕降临的时候,青

10、蛙就在池塘里歌唱。2.示例:即使前方困难重重,我们也要坚持走下去。3.他有应该责备的地方。4.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。5.一座铁塔耸入云端五、1.爬山虎向上爬蟋蟀筑巢燕子筑巢及孵蛋2.横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中3.触变巴拉贴爬4.把扇丢5.九月温小阳春六、1.(1)(2)(4)2.示例:我觉得我们在观察的时候不仅要细心,还要勤动脑、多思考,这样才能发现事物的特点。七、1.(1)A(2)B2.颜色3.绿得新鲜一顺儿朝下没有重叠不留一点儿空隙4.爬山虎叶子的特点作者经过了细致的连续观察5.D八、1.桑树生长2.叶子果实桑木叶子果实3.春雨如丝,泡开了粉红的桃花,饮醉了嫩绿的垂柳,也惊醒了梦中的桑树。我爱我的家乡,我更爱家乡的桑树。4.既想吃桑葚又怕酸5.养蚕吃农具

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