高二数学学案(理科） 课题：第一章复习：常用逻辑用语（二）一 学习目标： 1.进一步体会逻辑联结词的含义，注重联系； 2.进一步理解全称量词与存在量词，掌握否定方法。二 重点：进一步体会逻辑联结词的含义难点：进一步理解全称量词与存在量词 三. 复习回顾： 1.列出“”，“”，“”，“”，“”，“”的 真值表. 2.对简单命题的否定要注意一些否定词的使用，常用的正面叙述词和它的否定词语都有什么？四、 导练展示： 1. 已知全集S=R，,若命题p：,则命题“”是（ ） A、 B、 C、 D、 2. 已知：命题p:所有的有理数都是实数，命题q:正数的对数都是负数，则下列命题为真命题的是（ ） A、 B、 C、 D、 3.命题：方程的解是x=2或x=-2的否定是 五、 达标检测： 1. 已知是的充要条件，是的必要条件，同时又是的充要条件，试求： 的关系。 2. A,B,C,D四位同学代表学校参加全国高中数学联赛，其中只有一人得满分，赛后，其他同学都非常想知道是谁得到了满分，于是，甲，乙，丙，丁四人作了猜测： 甲说：“是C或D得到了满分”， 乙说：“D得到了满分”， 丙说：“C得到了满分”， 丁说：“A和C都没有得到满分”。 四句话中，只有两句话是对的，那么得到满分的究竟是谁？ 3.的什么条件？并说明理由。 4.课本页 A组 4，5，6. 六、反思小结：
