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专题01:《数的认识—整数和小数》数学小升初总复习专题汇编讲练 (思维导图+知识点精讲+例题分析+变式训练+真题演练)(原卷版)通用版.doc

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资源描述

1、2019-2020学年通用版数学小升初总复习专题汇编讲练专题01 数的认识整数和小数(一)整数1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3、计数单位 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。 10个1是10,10个10是100每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、数位 计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法

2、去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。 6、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。7、一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大

3、的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。 四舍五入法:求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1。这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。 8、整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。以此类推。 一、整数的认识(2019秋丰台区期末)如图中,最接近242万的点是ABCD【变式1-1】(2019秋巩义市期末)关于数的认识,下面说法正确的是A最小的自然数是1,所有的自然数都是整数B个位,十位

4、,百位都是计数单位C算盘上的1颗上珠表示5【变式1-2】(2019秋朝阳区期末)图中不是14的是ABC二、整数的读法和写法(2017秋汝城县期末)一个数由8个亿,4个百万,3个十组成,这个数写作8 0400 0030【变式2-1】(2017秋新晃县期末)雄伟的万里长城是世界上最伟大的建筑之一,全长约6300000米,读作六百三十万,改写成用“万”作单位的数是万米其中“6”在位上,表示【变式2-2】(2019春射阳县月考)一个十位数,最高位上的数字是最大的一位数,亿位上的数字比最高位上的数字少7,万位上的数字是亿位上的数字的4倍,其他数位上的数字都是0,这个数是多少?三、整数的改写和近似数(20

5、17秋保定期中)如果96万,那么里可以填的数是A0B1C3D5【变式3-1】(2015秋祁阳县校级期中)49万,在里可以填的数字是A最小是4B最小是5C最大是4【变式3-2】(2017春十堰期末)东风日产有一款车售价10.96万元,横线上的数改写成以“元”做单位的数是109600元,四舍五入保留整数约是万元四、整数大小的比较(2017秋惠来县校级月考)比较下面各组数的大小10000099999560700006707万28120002809800199999200000200001【变式4-1】(2016春江苏校级期末)将下面各数按照从小到大的顺序排列390万21302400 4001234

6、780998 3800670780998 【变式4-2】(2016春江苏校级期末)在横线里填上“”或“”31440032万64980000 6500000250300000000 24940000000063082 6083239805089 3779050212701042502 12710259870(二)小数1、小数的意义 把整数1平均分成10份、100份、1000份 得到的十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数表示。如1/10记作0.1,7/100记作0.07。 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点

7、叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。小数部分有几个数位,就叫做几位小数。如0.36是两位小数,3.066是三位小数 在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。 2、小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。 3、小数的写法:写

8、小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。4、比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大5、小数的分类 纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如: 0.25 、 0.368 都是纯小数。 带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。 例如: 3.25 、 5.26 都是带小数。 有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数。 无限小数:小数部分的数位是无限的小数

9、,叫做无限小数。 例如: 4.33 3.1415926 无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。 例如: 循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。 例如: 3.555 0.0333 12.109109 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 例如: 3.99 的循环节是“ 9 ” , 0.5454 的循环节是“ 54 ” 。 纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。 例如: 3.111 0.5656 混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,

10、叫做混循环小数。 3.1222 0.03333 写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环 节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。一、小数的读写、意义及分类(2019怀化模拟)0.81与0.8100两个小数A大小不同B意义相同C大小和意义相同D大小相同【变式1-1】(2018秋南通期末)3个一和15个百分之一组成的数是3.15,它有个0.01,至少去掉个0.01就变成一个整数【变式1-2】(2019秋洛川县期末)是一个无限小数,也是一个循环小数(判断对错)二、小数的性质及改写(2019湛江模拟)下列说法正确的是A小数点后

11、面的零去掉,小数的大小不变B含有未知数的式子是方程C甲是乙的5倍,则乙与甲的比是D三角形中最大的角不能少于【变式2-1】(2019春法库县校级期末)一个小数的末尾添写上一个0,就比原数A大B小C大小不变【变式2-2】(2019春寻乌县期中)小数点的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变(判断对错)三、小数点位置的移动与小数大小的变化规律(2019郴州模拟)如果把3.65的小数点去掉,这个小数就会A扩大到它的10倍B扩大到它的100倍C扩大到它的1000倍【变式3-1】(2016春宝安区校级月考)把29.3扩大100倍,只要把小数点向移动位A左;3B右;3C右;2D左;2【变式3-2】(2019春

12、高要区校级期中)5.8的小数点向右移动三位是5800(判断对错)四、近似数及其求法(2017秋漳浦县校级期末)要使15万,里最小是A5B6C7【变式4-1】(2016玉溪模拟)把15.9999精确到百分位是A15.99B16.0C16.00【变式4-2】(2019秋潍坊期末)一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是7.64,最小是 五、小数大小的比较(2019湘潭模拟)6.5,方框里可以填的数字有ABC【变式5-1】(2019秋成都期末)在 横线上填数字,使它分别符合下列要求:07(1)使这个数最大,这个数是90.97;(2)使这个数最接近31,这个数是 【变式5-2】(2018秋

13、新蔡县校级月考)把2.54、2.45、2.405、2.504这四个数按从小到大的顺序排列:2.405 真题强化训练一、单选题1.下面各数中,只读一个零的数是( )。 A.3082300.01B.7019008C.5503700D.600.1072.(2019北京)某数的100倍是7,则该数的十四分之一是( ) A.0.002B.0.003C.0.004D.0.0053.(2020五上即墨期末)下列说法正确的是( ) A.自然数可以分为质数和合数B.自然数可以分为偶数和奇数C.自然数可以分为因数和倍数4.(2020五上兴化期末)一个两位小数,个位上是a,百分位上是b,其余数位上是0,这个数可以表

14、示为( ) A.a+bB.a+0.1bC.b+0.01aD.a+0.01b5.(2020五上兴化期末)大于4.6而小于4.7的两位小数一共有( )个。 A.8B.9C.10D.无数6.(2019垫江)得数要求保留三位小数,计算时应算到小数后面第( )位。 A.二B.三C.四D.五二、判断题7.(2019柳州)因为 的分母里含有2、5以外的质因数,所以 不能化成有限小数。( ) 8.(2019吉水)小数点后添上0或去掉0,小数的大小不变。( ) 9.(2018广州)把一个不为零的数扩大100倍,只需要在这个数的末尾添上两个零.( ) 10.(2018沧州)去掉小数0.80末尾的0后,小数的大小不

15、变,但计数单位变了。( ) 11.(2018长治)小数点末尾添上或去掉0,小数的大小不变。 12.(2014重庆云阳)把5. 保留两位小数是5.95。(判断对错) 13.(2014天河)自然数的单位是“1” 三、填空题14.(2019阜南)960475080读作_,四舍五入到亿位是_。 15.你知道2018年全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿、5个百万、6个十万和4个万组成的,这个数写作_,改写成以“亿”作单位的数是_亿,保留一位小数约是_亿。 16.地球海洋总面积约是三亿六千二百万平方千米,写作_平方千米,省略亿后面的尾数约是_亿平方千米。 17.(2019宁波)一个整数亿位上是最小的质数

16、,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0把这个数改写成用“万”做单位的数是_,省略“亿”后面的尾数约是_ 18.(2019鄞州)今年“五一”小长假鄞州区重点旅游景区共接待游客四十一万九千八百人,横线上的数写作_,把它改写成用“万”作单位并保留一位小数约是_万 19.(2019黔东南)五个连续自然数,中间一个是m,这五个连续自然数最大的是_,最小的是_ 20.(2019黔东南)据科学家测算,木星与太阳的距离约是七亿七千八百三十三万千米,把横线上的数写成用“亿”作单位的数是_,省略亿后面的尾数约是_ 21.(2019萧山模拟)2022年亚运主场馆奥

17、体博览城核心区占地A5B3C00平方米,A为最小非零自然数,B为最小合数,C既是奇数又是合数,这七位数是_,四舍五入到万位约为_万平方米 22.(2019京山)将1.805、 、184%和1.834四个数从小到大排列。 _四、解答题23.(2020五上尖草坪期末)一块梯形稻田,上底是250米,下底是450米,高是400米。这块稻田的面积是多少公顷?如果这块稻田共收稻谷120吨,平均每公顷收稻谷多少吨?(精确到十分位) 24.(2019四上景县期中)磊磊在一次参加数学竞赛时,遇到一个很有意思的考号:这个考号是个七位数,百万位上的数字是 4,万位上的数宇是 9,任意相邻的三个数位上的数字之和是 1

18、8,请你猜猜这个考号是多少? 25.(2019五上镇原期中)一只丹顶鹤的身高是1.2m,一只鸵鸟的身高是2.9m。这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的多少倍?(得数保留一位小数) 26.(2019五上通榆期中)小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得24.6。这道式题的除数是多少? 五、综合题27.(2019四上龙华)先完成数位顺序表,再按要求完成下面各题。 (1)完成数位顺序表 (2)表中“8”表示_个亿,“9”表示_个万。 (3)表中_位上的0要读出来,_位上的0不读出来。 (4)表中的数读作_。 28.(2018四上东莞期中)用数字“9、0、5、0、0、4、3”按

19、要求写出七位数。 (1)最小的七位数:_。 (2)最大的七位数:_。 (3)一个零也不读的数:_。 (4)读出三个零的数:_。 六、应用题29.一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开.不过主人知道这个密码是一个九位数,并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位,千万位和万位都是6,亿位数字比百位数字小3,千位和十位上的数字比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗? 30.用4.8千克大豆可以榨油2.7千克,现在有85千克大豆,可以榨油多少千克?(得数保留两位小数) 31.(2018四下云南月考)同学们做彩旗庆祝六一,平均每10面彩旗用彩绸3.2米,做100面彩旗需用彩绸多少米? 32.一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米? 33.目前,我国的移动电话和固定电话已经达到三亿二千万户,其中移动电话已达到一亿三千万户,我国固定电话拥有量约达到多少万户? 34.化简下面各小数。0.9018.0050.05020.0010.8040200.500 35.用“元”作单位,把下面的钱数写成两位小数。

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