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2014-2015学年高中历史阶段检测卷(人民版必修3)(一).doc

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1、历史必修 3(人民版)阶段检测卷(一)(专题一专题二)(测试时间:60分钟评价分值:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这表明孔子主张()A儒法并用 B德治是主要的,法治是次要的C事物是对立统一的 D将依法治国和以德治国相结合解析:孔子主张以德治国,所以德治是主要的。答案:B2史载,明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。孟子一书中最有可能引起明太祖不满的话是()A王何必曰利,亦有仁义而已矣 B君之视臣如草芥,则臣视君如寇仇C施仁政于民,省刑罚、薄税敛 D父子有亲,君臣有义解析:明太祖实行极端的君主专

2、制,故对B项孟子之说“君之视臣如草芥,则臣视君如寇仇”不满。答案:B3胡适说:“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非,皆忧世之乱耳思有以拯救之,故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想界状况之间关系的分析是()A正确的 B根本错误的 C片面的 D表面的解析:结合春秋战国时期社会背景得出答案。答案:A4汉武帝采纳董仲舒的建议“独尊儒术”,确立了儒学的独尊地位。董仲舒新儒学的核心是 ()A独尊儒术,大一统B阴阳五行,加强法治C天人感应,君权神授 D崇尚清淡,无为而治答案:C5下图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物,我们可以从中得到哪些信息()儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想 汉代重视儒家经典

3、的整理和研究 各级教育系统十分健全,主要是传授儒家思想 儒学的思想价值实现了为政治服务的功能,促进了儒学成为主流思想 A B C D解析:“唯一思想”的说法错误,虽然汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,但并不表明中国文化中只有儒学一家。答案:B6理学最为推崇的大学出自礼记,它指出:“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”这反映出来宋明理学()A以修身为本 B以格物为本 C以平天下为本 D以礼记为本解析:据题干分析,格物只是程朱一派修身的出发点;平天下是修身的终极目标。答案:A7有学者认为:“明清之际

4、一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出了总结性批判,从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料所说的“异质”()A体现了新兴市民阶层的诉求B没有突破先秦儒家思想的范畴C是封建晚期“西学东渐”的产物D对当时中国的社会转型影响巨大解析:本题考查运用所学知识解决问题的能力。结合明末清初思想产生的时代背景可以作出判断。商品经济发展,市民阶层的诉求是其产生的时代背景。B项不能体现“异质”,C说法不正确,D扩大了明末清初思想的影响。答案:A8黄宗羲的“天下为主,君为客”与汉以来儒家思想的关系是()A前者是对后者的否定 B前者是对后者的肯定C前者是对后者的批判继承 D

5、两者毫无关系解析:黄宗羲虽然反对君主专制,但由于时代的局限性,其学说仍属儒学范畴。答案:C9清人戴震说过“酷吏以法杀人,后儒以理杀人,人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜之?”对此理解最准确的是()A批判了清政府采用残酷的刑罚 B批判了宋明理学对人的自然欲求的压抑、扼杀C认为违背理学观点的做法都是不可取的 D认为宋明理学有利于维护清王朝的统治答案:B10在明清进步思想家批判君主专制的过程中,他们提出了许多限制君权的理论和设想。其中最主要的是 ()A否定君主制 B实行君主立宪C推行三权分立 D倡导言论自由,建立自下而上的监督机构解析:为保证各级机关的清正廉洁、决策正确和国家社会的安定,明清进步思

6、想家提出的限制君权的最主要设想就是倡导言论自由,建立自下而上的监督机构。答案:D11儒家思想的许多积极部分不仅对中华民族(包括海外华人)有着深远的影响,而且被东亚一些国家、民族所推崇。这表明 ()A儒家思想已成为放之四海而皆准的真理 B优秀文化既有民族性,又世界性C人类社会的文化最终会走向统一 D世界文化既具有多样性,又有统一性解析:儒家文化是中华民族优秀的文化遗产,既有现代价值,又产生了世界影响。A项言过其实,C项与文化多元的发展趋势不符合。答案:B12在下图所反映的重大历史事件中,起决定性作用的发明是()A造纸术 B指南针 C印刷术 D火药解析:本题考查对知识的运用能力,图中反映的是郑和下

7、西洋航海的伟大壮举,由此可知,起决定作用的是指南针。答案:B13法国作家维克多雨果对中西科技有过如下一番论述:“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。可是有一个区别,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是 ()A雨果否认中国人的发明创造能力 B雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用C雨果认为西方科学技术更加神奇 D雨果指出中国传统科技没有发展为近代科技的事实答案:D14“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍如果他们

8、使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明()A使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因B汉字有双重特性:实用性和艺术性C统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展D字母文字有艺术性而没有实用性答案:C15宋元文化高度繁荣,能代表当时科技水平的重大成就()活字印刷术 郭守敬的简仪指南针用于航海火药在军事上广泛使用A B C D解析:属于中国古代四大发明的内容,且时间符合宋元时期;简仪是由我国元朝天文学家郭守敬发明的。答案:A16法国著名的史学家、评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况

9、。”下列各项最能反映两宋时期社会风俗的作品是()A展之虔的游春图 B顾恺之的洛神赋图C张择端的清明上河图 D王冕的墨梅解析:张择端的清明上河图 反映了北宋汴河沿岸商品经济的繁荣发展情况。答案:C17中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”。中国古代文化中有一奇特现象魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角(见左图:戏剧中的曹操脸谱);而关羽在民间逐渐由人变成神和圣(右图为位于湖南湘潭的关圣殿),这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响。影响人们评价曹、关二人的因素分别是 ()A忠、孝 B孝、义 C节、义 D忠、义答案:D18“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创

10、作情景,这位书法家是()A王羲之 B张旭 C颜真卿 D柳公权解析:本题考查对草书特点的理解,张旭是唐朝草书之圣。答案:B19在宋代,词用来反映广阔的社会生活,达到空前繁荣。这一文化现象的出现是由于() 封建经济的进一步发展市民队伍的扩大 苏轼等人对词的革新 程朱理学的兴起 A B C D解析:都是宋词繁荣的原因。而程朱理学兴起于南宋,宋词则在北宋就已繁荣,故它不能作为宋词繁荣的原因。答案:B20蒲松龄在他的代表作聊斋志异中写了许多妖鬼狐仙的故事,以此来表达自己的感情,这说明()A蒲松龄对现实生活了解不多B妖鬼狐仙的故事确实存在C清朝时期大兴文字狱,实行文化专制政策,蒲松龄只能以此表达对现实的不

11、满D清朝时期市民阶层开始形成,这类故事符合他们的口味答案:C二、非选择题(本大题共3小题,共40分)21(14分)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出:儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产,主要由孔子的经过后代人修改和润色的教诲组成。阅读下列材料,回答问题。材料一君君、臣臣、父父、子子。论语材料二君有过则谏,反复之而不听,则去。君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。孟子材料三唯天子受命于天,天下受命于天子君为臣纲。春秋繁露材料四天理,只是仁义礼智之总名,仁义礼智便是天理之件数。天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭。朱子语类请回答:(1)据材料一、二,指出孔子和孟子对君臣关系的主张。(4分)解析:第(1)问,

12、根据材料一主要内容归纳概括,两则材料体现了君主、臣子、父子之间的等级名分关系。答案:(1)主张:孔子主张等级、名分、秩序;孟子认为君臣应该互相尊重。 (4分)(2)材料三的作者是谁?材料三、四分别是怎样“修改和润色”儒家学说中君臣关系的?(5分)解析:第(2)问,第一小问,根据材料内容和春秋繁露分析,应是董仲舒。第二小问,根据两则材料的意思回答,材料三从君权神授的角度回答,材料四从天理的角度回答。答案:(2)作者:董仲舒。 材料三:神化君权;臣子只有服从的义务。 材料四:天理是作为道德规范的三纲五常;臣服从君是天理。(5分) (3)结合所学知识,分别指出先秦、西汉、南宋以后儒学地位发生的主要变

13、化。综合上述材料并结合所学知识,概括其变化的主要原因。(5分)解析:第(3)问,第一小问,根据儒学变化发展的主要史实回答。第二小问,要根据第一问中的地位进行总体的归纳和概括。答案:(3)变化:先秦儒学只是诸子百家中的重要一家;西汉武帝时开始确立独尊地位;南宋以后成为官方哲学。(3分) 原因:儒学因时而变,适应君主专制统治需要。 (2分)22.(12分)阅读下列材料。材料一“夫治天下犹日曳(抬)大木然,前者喝邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也;若手不执绋,足不履地,曳木者唯娱笑於曳者之前,徙曳木者以为良,而曳木之职荒矣。”摘自黄宗羲明夷待访录材料二“人君之于天下,不能以独治也。独治之而刑繁矣,众

14、治之而刑措矣。”清儒学案亭林学案(1)材料一、二的主要思想主张是什么?(4分)(2)根据材料和所学知识,试分析这些思想主张提出的政治经济背景和理论依据。(8分)解析: 本题要求结合所学分析明末清初的启蒙思想。答案:(1)材料一主张君臣平等;材料二主张“众治”,反对人君独治。(4分)(2)政治经济背景:政治上,明太祖废除丞相制度后,明朝君主专制达到顶点,明末昏暴君主多,政治腐败黑暗,社会矛盾尖锐;经济上,商品经济发展,资本主义萌芽。(4分)理论依据:“天下为主,君为客”;“以天下之权,寄之天下之人”。(4分)23(14分)法国历史家雅克勒高夫在新史学中称:“历史不仅是政治史、军事史和外交史,而且

15、还是经济史、人口史、技术史和习俗史;不仅是君主和大人物的历史,而且还是所有人的历史。”阅读下列材料:材料一(东京)街南桑家瓦子,瓦中多有货药、卖卦、唱故衣、探博、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。(宋)孟元老东京梦华录卷二材料二梨园演戏,两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部,以备演唱,雅部即昆腔,花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调,统谓之乱弹班。(清)钱泳履园丛话卷十二材料三金阊(今苏州城西南)商贾云集,宴会无时,戏馆数十处,每日演剧。(清)顾公消夏闲记摘抄卷上材料四斗篷茅舍,邻里聚谈,父诫其子,只勉其弟,多举戏曲上之言词事实,以为资料,与文人学子引证格言,历史无异。高劳东方杂志农村之娱

16、乐卷十四请回答:(1)材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”,它指的是什么?(2分)(2)依据材料一、二、三,结合所学知识,分析戏曲发展的主要原因。(6分)(3)材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收,最终导致哪一剧种的形成?依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。(4分)(4)在新史学理念的影响下,商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野,这表明史学研究出现了怎样的变化?(2分)解析:本题考查中国古代戏剧的发展历史,要结合时代背景去分析,同时要注意理解材料的内容。答案:(1)娱乐演艺场所。(2分)(2)主要原因:商业的发展,城市的繁荣,市民阶层的扩大。(6分)(3)京剧;主要社会功能:休闲娱乐功能;社会教化功能。(4分)(4)变化:史学研究领域拓宽。(2分)

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