1、粤教版必修五第四单元文言知识归纳陈情表学习目标：1、复习掌握已学文言知识。2、积累巩固并能拓展运用。预习题一、指出下面通假字并解释。 1夙遭闵凶（ ） 2零丁孤苦（ ） 3、臣密今年四十有四（ ）二、【古今异义】1、九岁不行（ ） 2、形影相吊（ ）3、零丁孤苦，至于成立（ ）三解释下面加点实词。1、慈父见背（ ） 2、祖母刘悯臣孤弱（ ） 3、躬亲抚养（ ）4、终鲜兄弟（ ） 5、门衰祚薄（ ） 6、前太守臣逵察臣孝廉（ ）7、逮奉圣朝（ ） 8、晚有儿息（ ） 9、内无应门五尺之僮（ ）（ ） 10、除臣洗马（ ） 四、【一词多义】1、以臣以险衅（ ） 臣具以表闻（ ） 猥以微贱（ ） 优
2、惟圣朝以孝治天下（ ）谨拜表以闻（ ） 但以刘日薄西山（ ）2、于州司临门，急于星火（ ） 是臣尽节于陛下之日长（ ）3、当猥以微贱，当侍东宫（ ） 臣生当陨首，死当结草（ ）4、区区是以区区不能废远（ ） 感君区区怀（ ） 区区小事，何足挂齿（ ） 区区向往之至（ ）五、指出下面的词类活用。 1、非臣陨首所能上报。 上： 。2、臣不胜犬马怖惧之情。 犬马： 。3、外无期功强近之亲。 外： 。4、内无应门五尺之僮。 内， 5、则刘病日笃。 日： 。六、判断下面的特殊句式。 1、欲苟顺私情，则告诉不许（ ） 2、而刘夙婴疾病（ ）3、州司临门，急于星火（ ） 4、是臣尽节于陛下之日长（ ） 5、
3、臣之进退，实为狼狈。（ ） 6、非臣陨首所能上报（ ）七、请你提出一两个在预习中遇到的问题。 课外拓展翻译画线的句子。甘茂之秦，且之齐。出关，遇苏子。曰：“君闻夫江上之处女乎？”苏子曰：“不闻。”曰：“夫江上之处女，有家贫而无烛者，处女相与语，欲去之。家贫无烛者将去矣，请处女曰：妾以无烛故，常先至扫室布席。何爱余明之照四壁者？幸以赐妾，何妨于处女？妾自以有益于处女，何为去我？处女相语以为然，而留之。今臣不肖，弃逐于秦而出关，愿为足下扫室布席，幸无我逐也！”苏子曰：“善。请重公于齐。”（节选自战国策秦策二）（1）何爱余明之照四壁者？ （2）今臣不肖，弃逐于秦而出关。 （1）你们为什么吝惜照在四壁
4、上的那一点余光呢？（2）现在我没有才能，被秦国弃逐，把我赶出了函谷关参考译文：甘茂亡秦甘茂自秦国逃出后，准备到齐国去。出了函谷关，遇见苏代（苏秦之兄），甘茂说：“您听说过江上女子的故事吗？”苏代说：“没听说过。”甘茂说：“在江上的众多女子中，有一个家贫无烛的女子。女子们在一起商量，要把家贫无烛的赶走。家贫无烛的女子准备离去了，她对女子们说：“我因为没烛，所以常常先到，一到便打扫屋子，铺席子。你们为什么吝惜照在四壁上的那一点余光呢？如果赐一点余光给我，对你们又有什么妨碍呢？我自认为对你们还是用的，为什么一定要赶走我呢？”女子们商量以后，认为她说得对，就把她留下来了。现在我没有才能，被秦国弃逐，把
5、我赶出了函谷关，愿意为您打扫屋子，铺席子，希望不要把我赶走。”苏代说：“好，我将设法让齐国重用您。”陈情表课堂检测一、解释下面的古今异义词。1、舅夺母志（ ） 2、寻蒙国恩（ ）3、则告诉不许（ ）（ ）4、臣之辛苦（ ）二、解释加点字。1、非臣陨首所能上报（ ） 2、诏书切峻（ ）3、责臣逋慢（ ） 4、则刘病日笃（ ） 5、过蒙拔擢（ ）（ ）6、岂敢盘桓（ ） 7、但以刘日薄西山（ ） 8、是以区区不能废远（ ）（ ）9、皇天后土（ ） 10、实所共鉴（ ） 11、听臣微志（ ）12、庶刘侥幸（ ） 13、茕茕独立（ ） 14、而刘夙婴疾病（ ）（ ）三、解释一词多义。1、至至微至陋（
6、） 无以至今日（ ）2、矜犹蒙矜育（ ） 不矜名节（ ） 愿陛下矜悯愚诚（ ）四、指出下面的词类活用。1、夙遭闵凶。 闵凶： 2、猥以微贱。 微贱： 3、臣少多疾病。 疾病： 4、具以表闻。拜表以闻 闻： 当堂训练1、下列红色字注音完全正确的一项（ ）A、臣以险衅（xn） 夙遭闵（mn）凶终鲜（xin）兄弟常在床蓐（r）B、猥（wi）以微贱 责臣逋（b）慢 犹蒙衿（jn）育 宠命优渥（w）C、岂敢盘桓（hun）有所希冀（y） 日薄（b）西山除臣洗（xin）马D、逮（di）奉圣朝 过蒙拔擢（zhu） 门衰祚（zu）薄 更（gng）相为命2、下列红色字解释有误的两项（ ）（ ）A、晚有儿息：子形影
7、相吊：安慰B、逮奉圣朝：等到未曾废离：停止C、寻蒙国恩：寻找除臣洗马：授与官职D、刘病日笃：病重不衿名节：自夸E、日薄西山：靠近听臣微志：听从F、夙婴疾病：缠绕供养无主：主持3、下列红色“以”解释完全相同的两项（ ）（ ）A、臣具以表闻 B、猥以微贱C、但以刘日薄西山 D、圣朝以孝治天下4、下列红色虚词解释有误的一项（ ）A、急于星火：像 B、臣之进退：取独C、无以至今日：没有用来的 D、是以区区不能废远：因此5、下列红色词古今意义完全相同的一项（ ）A、至于成立 B、则告诉不许 C、臣之辛苦 D、举臣秀才 E、实为狼狈6、填空：臣少多疾病，九岁不行，_，至于成立。外无期功强近之亲，内无_，_
8、，形影相吊。但以刘日薄西山，_，_，_，臣无祖母，_；祖母无臣，_。母孙二人，更相为命，_。预习题一、指出下面通假字并解释。 1夙遭闵凶（闵通悯） 2零丁孤苦（零丁通伶仃） 3、臣密今年四十有四（有通又）二、【古今异义】1、九岁不行（不行。古：不能行走；今：不可以） 2、形影相吊（吊。古：安慰；今：悬挂）3、零丁孤苦，至于成立（成立。古：成人自立；今：组织机构筹备成功，开始存在）三解释下面加点实词。1、慈父见背（放在动词前，表示对自己怎样） 2、祖母刘悯臣孤弱（怜悯） 3、躬亲抚养（亲自）4、终鲜兄弟（少） 5、门衰祚薄（福分） 6、前太守臣逵察臣孝廉（考察推举）7、逮奉圣朝（及，至） 8、晚
9、有儿息（子女） 9、内无应门五尺之僮（照应）（僮仆） 10、除臣洗马（授予官职） 四、【一词多义】1、以臣以险衅（因为） 臣具以表闻（用） 猥以微贱（凭借身份） 优惟圣朝以孝治天下（用）谨拜表以闻（来） 但以刘日薄西山（因为）2、于州司临门，急于星火（比） 是臣尽节于陛下之日长（对于）3、当猥以微贱，当侍东宫（充当） 臣生当陨首，死当结草（应当）4、区区是以区区不能废远（私爱） 感君区区怀（诚挚） 区区小事，何足挂齿（小） 区区向往之至（旧时谦辞，我）五、指出下面的词类活用。 1、非臣陨首所能上报。 上：名词作状语，向上。2、臣不胜犬马怖惧之情。 犬马：名词作状语，像犬马。3、外无期功强近之亲
10、。 外：名词作状语，在家外。4、内无应门五尺之僮。 内，名词作状语，在家内。5、则刘病日笃。 日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。六、判断下面的特殊句式。 1、欲苟顺私情，则告诉不许（被动句） 2、而刘夙婴疾病（被动句）3、州司临门，急于星火（状语后置） 4、是臣尽节于陛下之日长（状语后置） 5、臣之进退，实为狼狈。（判断句） 6、非臣陨首所能上报（判断句）陈情表课堂检测答案：一、解释下面的古今异义词。1、舅夺母志（夺。古：改变；今：抢夺） 2、寻蒙国恩（寻。古：不久；今：寻找）3、则告诉不许（不许。古：不蒙许可；今：不允许）（告诉。古：告白陈诉；今：说给人知道）4、臣之辛苦（辛
11、苦。古：辛酸苦楚；今：身心劳苦）二、解释加点字。1、非臣陨首所能上报（掉落） 2、诏书切峻（严厉）3、责臣逋慢（逃避） 4、则刘病日笃（病重） 5、过蒙拔擢（提拔）（升迁）6、岂敢盘桓（徘徊的样子） 7、但以刘日薄西山（迫近） 8、是以区区不能废远（停止）（远离）9、皇天后土（地神） 10、实所共鉴（审察） 11、听臣微志（准许）12、庶刘侥幸（或许） 13、茕茕独立（孤独的样子） 14、而刘夙婴疾病（一向）（缠绕）三、解释一词多义。1、至至微至陋（副词，极其） 无以至今日（动词，到达）2、矜犹蒙矜育（怜惜） 不矜名节（夸耀） 愿陛下矜悯愚诚（怜悯）四、指出下面的词类活用。1、夙遭闵凶。 闵凶
12、：形容词用作名词，忧患不幸的事。2、猥以微贱。 微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。3、臣少多疾病。 疾病：名词用作动词，生病。4、具以表闻。拜表以闻 闻：使动用法，使闻，使知道。当堂训练答案：1、A（B责臣逋（b）慢 C、有所希冀（j） D、逮（di）奉圣朝）2、CE（寻蒙国恩：不久；听臣微志：准许）3、AD都是“用”（B、猥以微贱：凭借；C、但以刘日薄西山：因为）4、A、急于星火：比5、E（A、至于成立：成人自立；B、则告诉不许：申诉； C、臣之辛苦：辛酸和苦楚； D、举臣秀才：优秀人才）6、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
