1、4 考点 2 2 考点 3 3 随堂巩固达标检测 目录CONTENTS1 考点 1 第一单元 细胞及其分子组成 第1讲 走近细胞 5 课时作业知能提升 考纲要求全国卷六年考题统计1.原核细胞和真核细胞的异同2.细胞学说的建立过程3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞2016卷T1C,2015卷T1D,2013卷T1C 从生物圈到细胞基础突破抓基础，自主学习1生命活动离不开细胞的原因2生命系统的结构层次(1)地球上最基本的生命系统是。(2)最大的生命系统是。植物没有层次。(3)病毒无结构，不能独立生存，不属于生命系统。(4)地球上最早的生命形式：。细胞生物圈系统细胞单细胞生物链接教材(1)先做教材
2、 P6基础题 1 再回答：一棵高大的树木仅由活细胞组成吗？提示：不是，由活细胞、死细胞和细胞产物组成。(2)根据教材 P4“相关信息”对系统的描述回答：一个分子或原子是系统吗？提示：分子、原子是系统，但不是生命系统。重难突破攻重难，名师点拨1病毒相关知识整合图解2生命系统的结构层次间关系的分析特别提醒(1)物质层次的蛋白质、核酸等分子属于系统，但不属于生命系统。(2)病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。(3)单细胞生物不具有组织、器官、系统等层次，属于细胞或个体层次。(4)多细胞生物中，植物体不具有系统
3、这一层次。(5)同种生物组成的生物类群是种群，有如下 3 种情况：单细胞生物形成的种群(如菌落)，其生命系统层次：细胞种群；多细胞植物形成的种群(如白杨林)，其生命系统层次：细胞组织器官个体种群；多细胞动物形成的种群(如一群绵羊)，其生命系统层次：细胞组织器官系统个体种群。(6)一定区域全部生物组成的生物类群是群落。(7)群落无机环境生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈。题型突破练题型，夯基提能题型 1 细胞与生命活动关系的分析 1下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是()A引起艾滋病和甲型 H1N1 流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物
4、，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动C缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作D一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成解析：引起艾滋病和甲型 H1N1 流感的病原体均无细胞结构，其生命活动是寄生，依赖活细胞进行生命活动；衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动；缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作；一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成。答案：A答案解析2下列有关病毒的叙述中，正确的是()A病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统B疾病在传播时，病毒的核糖体合成蛋白质的速率较快C病毒增殖时，遗传信息和氨
5、基酸等原料来自宿主细胞D病毒的遗传物质可能是 DNA 或 RNA，其变异类型只有基因突变答案解析生命系统最小的结构层次是细胞；病毒无细胞结构，所以病毒蛋白质的合成是在宿主细胞的核糖体上完成的；病毒增殖时，是病毒的遗传信息复制和表达的结果；病毒无染色体，不能进行减数分裂，只能发生基因突变。2下列有关病毒的叙述中，正确的是()A病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统B疾病在传播时，病毒的核糖体合成蛋白质的速率较快C病毒增殖时，遗传信息和氨基酸等原料来自宿主细胞D病毒的遗传物质可能是 DNA 或 RNA，其变异类型只有基因突变解析答案D生命系统最小的结构层次是细胞；病毒无细胞结构，所以病毒蛋白
6、质的合成是在宿主细胞的核糖体上完成的；病毒增殖时，是病毒的遗传信息复制和表达的结果；病毒无染色体，不能进行减数分裂，只能发生基因突变。2下列有关病毒的叙述中，正确的是()A病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统B疾病在传播时，病毒的核糖体合成蛋白质的速率较快C病毒增殖时，遗传信息和氨基酸等原料来自宿主细胞D病毒的遗传物质可能是 DNA 或 RNA，其变异类型只有基因突变易错警示1病毒无细胞结构，在生物分类学上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，主要由蛋白质和核酸构成。2病毒营寄生生活，只有在活细胞内才具有生命现象。因此，只能用活的细胞来培养病毒，如用鸡胚培养禽流感病毒。答案解析
7、题型 2 生命系统结构层次的判断3(2017河南洛阳模拟)下列有关生命系统的叙述中正确的是()A病毒无细胞结构，不具有生命特征B草履虫无组织、器官、系统层次C多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统D生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统答案解析病毒无细胞结构但是可以增殖，属于生物，A 错误；草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，无组织、器官、系统层次，B 正确；多细胞生物体中的一个细胞是最小的生命系统，C 错误；生物圈是最大的生态系统，也是最大的生命系统，D 错误。题型 2 生命系统结构层次的判断3(2017河南洛阳模拟)下列有关生命系统的叙述中正确的是()A病毒无细胞结构，不具有生命特征B
8、草履虫无组织、器官、系统层次C多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统D生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统解析答案B病毒无细胞结构但是可以增殖，属于生物，A 错误；草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，无组织、器官、系统层次，B 正确；多细胞生物体中的一个细胞是最小的生命系统，C 错误；生物圈是最大的生态系统，也是最大的生命系统，D 错误。题型 2 生命系统结构层次的判断3(2017河南洛阳模拟)下列有关生命系统的叙述中正确的是()A病毒无细胞结构，不具有生命特征B草履虫无组织、器官、系统层次C多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统D生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统4若以图代表与生命系
9、统相关概念的范围，其中正确的是()供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官解析：生命系统层次如图：题图所示的生命系统层次abc是由大到小的顺序，对应表格中 C项。答案：C方法规律辨析系统、生命系统和生态系统的方法1概念辨析法：系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体，其范围可大可小，小到一个分子或一个原子(但不是生命系统)，大到整个生物圈。生命系统是指能够独立完成生命活动的系统，其结构层次由大到小为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。生态系统指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。2关系图法：如图多
10、种多样的细胞与细胞学说基础突破抓基础，自主学习1原核细胞与真核细胞(1)图 1 属于，图 2 属于。(2)图 1 代表的细胞与图 2 细胞最主要的区别是前者。(3)写出图 1 细菌细胞中下列结构的名称：；。(4)两类细胞共有的细胞器是。(5)图 1 蓝藻细胞中无图 2 细胞中 ，但它也能进行光合作用，原因是其细胞中含及进行光合作用所需的酶。原核细胞真核细胞没有以核膜为界限的细胞核拟核细胞壁核糖体鞭毛核糖体叶绿体藻蓝素和叶绿素2细胞学说(1)细胞学说建立过程连一连(2)基本内容细胞是一个有机体，一切都由发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成
11、的整体的生命起作用。新细胞可以从中产生。动植物细胞相对独立老细胞(3)意义揭示了细胞和生物体结构统一性。揭示了生物之间存在一定的关系。统一性亲缘链接教材(1)教材 P9图 15 中生物膜只有细胞膜吗？提示：不是，在细胞质中有分布藻蓝素和叶绿素的光合膜。(2)教材 P10细胞学说第 3 条能否改为“新细胞都是通过分裂从老细胞中产生”吗？提示：不一定，新细胞可以通过受精作用产生。重难突破攻重难，名师点拨1原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞细胞壁主要成分是糖类和蛋白质，不含纤维素植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶细胞膜都含磷脂和蛋白质细胞质有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器比较
12、项目原核细胞真核细胞细胞核无核膜、核仁和染色质，DNA 裸露有核膜、核仁，DNA 和蛋白质形成染色质分裂方式二分裂无丝分裂、有丝分裂和减数分裂变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异2.细胞多样性与统一性的分析(1)细胞多样性的“两个”原因直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。(2)细胞统一性的“五个”表现特别提醒 有关生物的两类“不一定”和四个“不等于”(1)生物名称中带“藻”字的不一定都是原核生物：如绿藻、黑藻、红藻等都是真核藻类，常见的只有蓝藻类(念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)属于原核生物。(2)生物名称中带“菌”字的不一定都是细菌：如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)都是真核生物
13、，但“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌。(3)能进行光合作用的生物真核生物，如蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素 a 和藻蓝素，能进行光合作用。(4)能进行有氧呼吸的生物真核生物，如需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸。(5)原核生物原生生物，原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。(6)没有细胞核的细胞原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞无细胞核，但属于真核细胞。题型突破练题型，夯基提能题型 1 生物多样性的分析方法技巧判断原核生物与真核生物(1)看有无以核膜为界限的细胞核：有则是真核生物，无则是原核生物
14、。(2)看细胞器种类：只有核糖体的为原核生物，细胞器种类多的则是真核生物。答案解析1水体富营养化等因素可导致蓝藻暴发。下列有关蓝藻的叙述正确的是()A蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B蓝藻体内产生 ATP 的细胞器有线粒体C蓝藻细胞内只有一种细胞器核糖体D蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻答案解析蓝藻属于原核生物，无线粒体、叶绿体等复杂细胞器，但有藻蓝素、叶绿素和有氧呼吸酶，可以进行光合作用和有氧呼吸，A、B 错误；蓝藻细胞内只有核糖体一种细胞器，C 正确；蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等，褐藻和衣藻二者为真核生物，D错误。1水体富营养化等因素可导致蓝藻暴发。下列有关
15、蓝藻的叙述正确的是()A蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B蓝藻体内产生 ATP 的细胞器有线粒体C蓝藻细胞内只有一种细胞器核糖体D蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻解析答案C蓝藻属于原核生物，无线粒体、叶绿体等复杂细胞器，但有藻蓝素、叶绿素和有氧呼吸酶，可以进行光合作用和有氧呼吸，A、B 错误；蓝藻细胞内只有核糖体一种细胞器，C 正确；蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等，褐藻和衣藻二者为真核生物，D错误。1水体富营养化等因素可导致蓝藻暴发。下列有关蓝藻的叙述正确的是()A蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B蓝藻体内产生 ATP 的细胞器有线粒体C蓝藻细
16、胞内只有一种细胞器核糖体D蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻答案解析2下列对于真核细胞和原核细胞的叙述，不正确的是()A真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体B真核细胞的遗传物质是 DNA，原核细胞的遗传物质是 RNAC真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中只有一种细胞器D真核细胞有成形的细胞核，原核细胞无成形的细胞核答案解析真核细胞的细胞核中有染色体，原核细胞的拟核和细胞质中有DNA 分子，但无染色体，A 正确；真核细胞和原核细胞的遗传物质都是 DNA，B 错误；原核细胞中只有核糖体一种细胞器，而真核细胞除了核糖体之外还有线粒体、高尔基体、内质网等多种细胞器，C 正确；真核细胞和原核细胞的本质
17、区别是有无成形的细胞核，D 正确。2下列对于真核细胞和原核细胞的叙述，不正确的是()A真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体B真核细胞的遗传物质是 DNA，原核细胞的遗传物质是 RNAC真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中只有一种细胞器D真核细胞有成形的细胞核，原核细胞无成形的细胞核解析答案B真核细胞的细胞核中有染色体，原核细胞的拟核和细胞质中有DNA 分子，但无染色体，A 正确；真核细胞和原核细胞的遗传物质都是 DNA，B 错误；原核细胞中只有核糖体一种细胞器，而真核细胞除了核糖体之外还有线粒体、高尔基体、内质网等多种细胞器，C 正确；真核细胞和原核细胞的本质区别是有无成形的细胞核，D 正确。
18、2下列对于真核细胞和原核细胞的叙述，不正确的是()A真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体B真核细胞的遗传物质是 DNA，原核细胞的遗传物质是 RNAC真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中只有一种细胞器D真核细胞有成形的细胞核，原核细胞无成形的细胞核答案解析3下列四组生物中，结构最相似的是()A草履虫、水绵、酵母菌B烟草、猪笼草、烟草花叶病毒C念珠藻、颤藻、发菜D小球藻、衣藻、蓝球藻答案解析生物根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，同时真核生物中分为植物、动物和真菌，草履虫属于单细胞动物，水绵属于植物，酵母菌属于真菌；烟草花叶病毒属于病毒，烟草和猪笼草属于植物；C 项中全是原核生物；D
19、项中蓝球藻属于原核生物，其余为真核生物。3下列四组生物中，结构最相似的是()A草履虫、水绵、酵母菌B烟草、猪笼草、烟草花叶病毒C念珠藻、颤藻、发菜D小球藻、衣藻、蓝球藻解析答案C生物根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，同时真核生物中分为植物、动物和真菌，草履虫属于单细胞动物，水绵属于植物，酵母菌属于真菌；烟草花叶病毒属于病毒，烟草和猪笼草属于植物；C 项中全是原核生物；D 项中蓝球藻属于原核生物，其余为真核生物。3下列四组生物中，结构最相似的是()A草履虫、水绵、酵母菌B烟草、猪笼草、烟草花叶病毒C念珠藻、颤藻、发菜D小球藻、衣藻、蓝球藻4如图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述
20、正确的是()AA、B 细胞能进行有氧呼吸，C 细胞只能进行无氧呼吸B三种细胞中只有 A、B 细胞的细胞质中含有 DNAC三种细胞中都具有 DNA 和 RNADA 细胞有细胞壁，而 B、C 细胞没有细胞壁解析：分析题图：A 细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，属于植物细胞；B 细胞不含细胞壁，含有成形的细胞核和多种细胞器，属于动物细胞，且具有较强的分泌能力；C 是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，只有拟核(内含 DNA)，属于原核生物。答案：C答案解析5下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是()A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C
21、真核生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行答案解析原核生物虽然没有线粒体，但有的也能进行有氧呼吸；真核生物细胞分裂的主要方式是有丝分裂，原核生物细胞进行二分裂；原核生物是以 DNA 作为遗传物质，只有少数病毒是以 RNA 作为遗传物质；真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，故 D 正确。5下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是()A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C真核
22、生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行解析答案D原核生物虽然没有线粒体，但有的也能进行有氧呼吸；真核生物细胞分裂的主要方式是有丝分裂，原核生物细胞进行二分裂；原核生物是以 DNA 作为遗传物质，只有少数病毒是以 RNA 作为遗传物质；真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，故 D 正确。5下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是()A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生
23、物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行练后反思 1蓝藻是一类生物，而不是一种生物。颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜都属于蓝藻。2蓝藻细胞内没有叶绿体和线粒体，但存在藻蓝素、叶绿素和有氧呼吸酶，仍可进行光合作用和有氧呼吸。3不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。4细胞不一定都有生物膜系统，如原核细胞只有细胞膜，没有生物膜系统。答案解析题型 2 生物统一性的分析6下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是()都是原核生物 都是自养生物 都是单细胞生物 都是需氧型生物A只有 B只有C只有D
24、答案解析6下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是()都是原核生物 都是自养生物 都是单细胞生物 都是需氧型生物A只有 B只有C只有D硝化细菌和蓝藻，都是原核生物，无以核膜为界限的细胞核；硝化细菌是化能自养型生物，蓝藻能进行光合作用，也是自养型生物；二者都是单细胞需氧型生物，所 以 二 者 的 共 同 点 为。解析答案D6下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是()都是原核生物 都是自养生物 都是单细胞生物 都是需氧型生物A只有 B只有C只有D硝化细菌和蓝藻，都是原核生物，无以核膜为界限的细胞核；硝化细菌是化能自养型生物，蓝藻能进行光合作用，也是自养型生物；二者都是单细胞需氧型生物，所
25、 以 二 者 的 共 同 点 为。答案解析7下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是()A都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B都有膜包被的功能专一的细胞器C都以核糖体作为蛋白质合成场所D都在 DNA 分子中储存遗传信息答案解析所有细胞都具有磷脂和蛋白质构成的细胞膜；原核细胞只有核糖体一种细胞器，且核糖体无膜结构；蛋白质的合成场所都是核糖体；细胞类生物的遗传物质都是 DNA。7下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是()A都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B都有膜包被的功能专一的细胞器C都以核糖体作为蛋白质合成场所D都在 DNA 分子中储存遗传信息解析答案B所有细胞都具有磷脂和蛋白质
26、构成的细胞膜；原核细胞只有核糖体一种细胞器，且核糖体无膜结构；蛋白质的合成场所都是核糖体；细胞类生物的遗传物质都是 DNA。7下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是()A都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B都有膜包被的功能专一的细胞器C都以核糖体作为蛋白质合成场所D都在 DNA 分子中储存遗传信息8细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能统一。下列有关叙述正确的是()A在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体的数目较多，核仁较小B哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短，他们的寿命短与结构没有关系C小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，与小肠的吸收功能有关D与人体的其他细胞相比，卵细胞的体积较大，相对
27、表面积也大，有利于物质交换。解析：在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体的数目较多，核仁较大；哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短，他们的寿命短与结构有直接关系；小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，与小肠的主动吸收功能有关；与人体的其他细胞相比，卵细胞的体积较大，相对表面积较小，不利于物质交换。答案：C 归纳总结细胞结构多样性与功能多样性相统一的“七个”实例用显微镜观察多种多样的细胞(实验)1实验原理(1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于放大倍数与放大倍数的乘积。(2)放大倍数的实质：放大倍数是指放大的，不是指面积或体积。(3)高倍显微镜的作用：可以将细胞，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区
28、别不同的细胞。目镜物镜长度或宽度放大2使用方法1目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系(1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如 H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如 H2。(2)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。2高倍镜、低倍镜与视野大小、明暗的关系物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与装片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大3.显微镜下细胞数目的计算(1)一行细胞数量随视野的变化，可根据放大倍数与看到的一行细胞数量成反比的规律进行计算。(2)圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。4成像特点及装片移动规律(
29、1)显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像：倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转 180。(2)装片的移动规律：相对于视野中央，物像偏向哪个方向，装片就移向哪个方向，即“偏向哪儿向哪儿移”。5污物存在位置的判断方法污物可能存在于物镜、目镜或装片上，判断方法如下：深度思考(1)若视野中出现一半亮一半暗，原因是什么？提示：反光镜的调节角度不对。(2)若观察切片标本时，一半清晰、一半模糊不清，原因是什么？提示：切片厚薄不均匀。1如图所示：甲图中和分别表示目镜或物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A丙图是乙图装片左移后观察到的图像
30、B比的放大倍数大，比的放大倍数小C把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用组合D从图中的乙转为丙时，正确的调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋解析：丙图是乙图换为高倍镜后观察到的图像。镜头中有螺纹的为物镜，物镜越长，放大倍数越大，目镜则正好相反。没有螺纹，为目镜，目镜较短，放大倍数较大；有螺纹，为物镜，物镜较长，放大倍数较大。中(距装片较近)的放大倍数大，若使放大倍数增大，应选用组合。乙图细胞小、数目多，应是低倍镜下观察到的图像，转为丙(高倍镜下图像)应先把观察的物像移至视野中央再转动转换器，换上高倍物镜。答案：C2下列关于显微镜及其操作叙述正确的是()A由低倍镜换为高倍镜后，视
31、野变小，视野变暗，物镜与载玻片的距离越近B原来物体放大倍数为 100 倍，视野中有 64 个细胞，现在改为 400 倍，视野中有 16 个细胞C想要观察视野左上方的物体，应把载玻片向右下方移动D使视野变亮的方法是缩小光圈或改用平面镜解析：由低倍镜换为高倍镜后，视野变小，视野变暗，物镜与载玻片的距离越近；原来物体放大倍数为 100 倍，视野中有 64 个细胞，现在改为 400 倍，视野中有 4 个细胞；想要观察视野左上方的物体，应把载玻片向左上方移动；使视野变暗的方法是缩小光圈或改用平面镜。答案：A答案解析3在 10 倍目镜、10 倍物镜下测量钟形虫，测得虫长 24 格，目镜测微尺每格的长度是
32、0.8 微米。若换 40 倍物镜观察，所测得钟形虫长度的格数、目镜测微尺每格长度依次为()A960 格、0.8 微米 B96 格、0.2 微米C6 格、3.2 微米D240 格、0.2 微米答案解析物镜放大了 4 倍，物体长度放大了 4 倍，所以虫长 24 格496格，但是钟形虫实际长度没变，所以目镜测微尺每格长度为 0.8微米/40.2 微米3在 10 倍目镜、10 倍物镜下测量钟形虫，测得虫长 24 格，目镜测微尺每格的长度是 0.8 微米。若换 40 倍物镜观察，所测得钟形虫长度的格数、目镜测微尺每格长度依次为()A960 格、0.8 微米 B96 格、0.2 微米C6 格、3.2 微米
33、D240 格、0.2 微米解析答案B物镜放大了 4 倍，物体长度放大了 4 倍，所以虫长 24 格496格，但是钟形虫实际长度没变，所以目镜测微尺每格长度为 0.8微米/40.2 微米3在 10 倍目镜、10 倍物镜下测量钟形虫，测得虫长 24 格，目镜测微尺每格的长度是 0.8 微米。若换 40 倍物镜观察，所测得钟形虫长度的格数、目镜测微尺每格长度依次为()A960 格、0.8 微米 B96 格、0.2 微米C6 格、3.2 微米D240 格、0.2 微米易错警示有关显微镜使用的 5 个易错点1调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为 0.
34、5 cm)停止下降。2换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。3换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。4显微镜下所看到的物像是物体放大后的倒像。“实物”与“像”之间的关系是：“实物”旋转 180就是“像”。例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”，若物像在左上方，则装片应向左上方移动。5观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。练小题提速度判断下列说法是否正确1病毒是一种生物，但它不是一个独立的生命系统。()2各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能。()3蓝藻无叶绿体，但能
35、进行光合作用。()4硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量。()5布鲁氏杆菌在分裂过程中不出现基因重组。()6真核生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质。()7细胞学说认为一切生物体均由细胞组成。()8细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。()练真题明方向1(高考重组题)下列与细胞相关叙述，判断正误。(1)蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程。(2016全国卷，T1C)()(2)病毒是一类具有细胞结构的生物。(2010课标全国卷，T1A)()(3)蓝藻细胞具有细胞核且 DNA 分子呈环状。(2010课标全国卷，T1B)()答案：(1)(2)(3)2(2015高考海
36、南卷)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是()A细菌有核糖体，无叶绿体B蓝藻无细胞核，也无核糖体C水绵有细胞核，也有叶绿体D酵母菌有细胞核，无叶绿体解析：细菌为原核生物，有核糖体，无叶绿体，A 项正确；蓝藻为原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，但有核糖体，B 项错误；水绵为藻类植物，是真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C 项正确；酵母菌为真菌，是真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D 项正确。答案：B3(2014高考北京卷)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A都有拟核 B均能进行需(有)氧呼吸C都有线粒体D均能进行光合作用解析：蓝细菌为原核生物，有拟核，无线粒体，可进行需氧呼吸和光合作用；酵母菌为真核生物，有细胞核，无拟核，有线粒体，可进行需氧呼吸，但不能进行光合作用，故 B 正确，A、C、D 错误。答案：B4(2012高考重庆卷)下列细胞亚显微结构示意图，正确的是()解析：细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞，有核糖体和拟核，但不应该有线粒体和叶绿体，选项 A、B 错误；水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞是真核细胞，都有核糖体和线粒体，但水稻是高等植物，其细胞内不应该有中心体，而动物细胞一般都有中心体，故选项 C 错误，选项 D 正确。答案：D填网络串线索填充：细胞病毒统一性系统课时 跟踪检测 本课内容结束
