5.3.2 命题、定理、证明【学习目标】 1. 使学生掌握命题、定理、证明的有关概念.2. 进一步培养同学们分析问题、解决问题的逻辑思维能力和逻辑推理能力.【预习导学】 1. 平行线的性质. 2. 平行线的判定.【合作探究】 请同学们看课本第20和21页，找出以下几个有关概念：1. 命题： . 一个命题可以写成“如果.，那么。”的形式. 命题由 和 两部分组成， 是已知事项， 是由已知事项推出的事项.2. 真命题： .假命题： .3. 定理： .4. 证明： .【学以致用】 1. 课本第21页的练习第一题.2. 请同学们将命题“两直线平行，同位角相等.”写成“如果，那么”的形式. 3. 请同学们完成课本第22页练习第1题.4. 请同学们完成课本第22页练习第2题.5. 请同学们完成课本第22页复习巩固第3题. 6. 请同学们完成课本第23页复习巩固第4、5、6题.【巩固提升】 课本第24页第13题.
