1、数学 鲁教版七年级下册建筑工人在盖房子时，用一块等腰三角板放在梁上，从顶点系一重物，如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点，就说房梁是水平的，你知道其中反映了什么数学原理?1.什么是等腰三角形？2.等腰三角形各边都叫什么名称？各角呢？回顾定义请拿出准备好的纸片，试一试，是否可以剪出一个等腰三角形呢？观察你所得到等腰三角形，猜想等腰三角形具有哪些特征？你的发现BACD如图，AB=AC，ACB等于D吗？在ABC中，1、AB=AC,AD BC=，_=。2、AB=AC,AD是底边上的中线，_，=。3、AB=AC,AD是顶角平分线，=。A BCD121 2定理 等腰三角形顶角的平分线、底边上 的中线、底
2、边上的高互相重合(简述为：三线合一).“三线合一”是对等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高而言的“等边对等角”必须在同一个等腰三角形中才成立要注意哦！建筑工人在盖房子时，用一块等腰三角板放在梁上，从顶点系一重物，如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点，就说房梁是水平的，你知道其中反映了什么数学原理?如图，在ABC中，AB=AC，D是BC边上的中点，B=30。求和ADC的度数同步练习如图，求证：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，那么这个三角形是等腰三角形。EBADC21已知：如图，CAE是ABC的外角，1=2，ADBC求证：ABC是等腰三角形同步练习本节课你学到了什么?小结2.等
3、腰三角形一个角为40,它的另外两个角为 _3.等腰三角形一个角为120,它的另外两个角为_ 1.等腰三角形一个底角为75,它的另外两个角为_达标检测一：（1）如果ADBC，BAD=25，BD=4cm，那么CAD=，CD=.（2）如果AD为中线，BAC=50，那么BAD=，BDA=.ABCD在ABC中，AB=AC时达标检测二：达标检测三：如图，已知A=36，DBC=36，C=72,计算1和2的度数，并说明图中有哪些等腰三角形。ABCD36362172必做题：教材102页习题1、2选做题：教材102页习题3作业 老师寄语：选择了远方，就要风雨兼程;选择了大海，就要乘风破浪;选择了蓝天，就要展翅翱翔。唤醒你所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,用奋斗赢得一生！
