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2016年高考数学(文)冲刺卷 09(四川卷)(解析版) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、2016年高考冲刺卷(9)【四川卷】文科数学试卷第卷(共50分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若集合,则()A. B. CD【命题意图】本题考查一元二次不等式的解法,交集的概念及其运算,考查学生的运算求解能力.【答案】 D【解析】由题意,知,所以,故选D.2己知向量,若,则实数的值为( )ABCD 【命题意图】本题考查向量数量积的概念与性质,向量垂直的条件,考查基本运算能力.【答案】A【解析】因为,所以,解得,选A.3设,是虚数单位,则“”是“复数为纯虚数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要

2、条件 D.既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查复数及其相关概念,充分必要条件的判定,复数的四则运算以及运算求解能力【答案】B【解析】或,而复数是纯虚数,所以是纯虚数,故选B.4已知某几何体的三视图如图,其中正视图中半圆的半径为,则该几何体的体积为( )A B C D【命题意图】本题主要考查利用三视图求空间几何体的体积,意在考查考生的空间想象能力和计算能力,是容易题.【答案】A【解析】根据该几何体的三视图可知,几何体是以个长为4,宽为3,高为2的长方体挖去一个直径为2高为3的半个圆柱的柱体,该几何体的体积为,选A.5.庄子窑天下篇中记述了一个著名命题:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”反映这

3、个命题本质的式子是( )A. B. C. D. 【命题意图】本题考查数列的概念,前项和公式,极限思想等相关知识,考查逻辑思维能力.6若不等式组表示的平面区域内存在点,满足(且),则实数的取值范围是()A. B. C. D. 【命题意图】本题考查基地的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了指数函数的性质,是中档题【答案】D【解析】由约束条件作出可行域如图,联立,解得,当函数(且)的图象经过区域上的点A时,有,即由指数函数图象的特点可知,当,指数函数(且)的图象经过区域上的点,故选D7. 若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是( )A BC D【命题意图】本题主要考查程序框图作用,

4、重点是对循环语句的理解,考查学生的计算能力【答案】A【解析】仔细阅读程序框图,输出的,选A.8若圆上存在不同三点,它们到直线的距离,构成等差数列,则其公差的最大值为( )A. B.C. D. 【命题意图】本题考查点到直线的距离公式,直线与圆的位置关系,等差数列相关知识,考查基本运算求解能力.9设方程的各实根为(). 若点()均在直线的同侧,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【命题意图】本题考查根的存在性及根的个数判断的基础知识,意在考查学生数形结合思想和转化与化归思想【答案】B【解析】由题意,方程的根显然不为0,所以原方程等价于,原方程的实根转化为曲线与曲线的交点的横坐标,而曲线

5、是由曲线向上或向下平移|a|个单位而得到的,若交点(i=1,2,k)均在直线的同侧,因直线与的交点为 ,结合图象可得或,解得取值的范围是或,选B.10. 已知双曲线的左右两个顶点分别是,左右两个焦点分别是,是双曲线上异于,的任意一点,给出下列5个命题,其中真命题的个数为( ) ; 直线,的斜率之积等于定值; 使得为等腰三角形的点有且仅有四个; 若,则; 由点向两条渐近线分别作垂线,垂足为,则的面积为定值.A B C D【命题意图】本题考查双曲线的定义、标准方程、几何性质,向量的数量积,考查学生的推理论证能力和计算能力【答案】B【解析】由双曲线定义,错误;设,由,所以,又,所以,故正确;若在第一

6、象限,则当时,为等腰三角形;当时,也为等腰三角形;因此使得为等腰三角形的点有八个,故错误;由,所以,从而,故正确;两渐近线方程分别为和,点到两渐近线的距离分别为,则,不论点在哪个位置,总有或,所以的面积,而为定角,则的面积为定值,正确,故选B.第卷(共100分)二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)11.若抛物线的焦点的坐标为,则实数的值为_.【命题意图】本题考查抛物线的概念、标准方程、几何性质以及运算能力,送分题.【答案】【解析】由得,所以抛物线的焦点为,于是 .12.当实数在区间随机取值时,函数在区间上为单调递减函数的概率是 .【命题意图】本题主要考查二次函数的单调性,几何

7、概型及其概率的计算,考查学生的计算能力【答案】13.为促进资源节约型和环境友好型社会建设,引导居民合理用电、节约用电,北京居民生活用电试行阶梯电价. 其标准如下表:用户类别分档电量(千瓦时/户月)电价标准(元/千瓦时)试行阶梯电价的用户一档1-240(含)0.4883二档241-400(含)0.5383三档400以上0.7883北京市某户居民2016年1月的平均电费为0.4983(元/千瓦时),则该用户1月份的用电量为_千瓦时.【命题意图】本题主要考查分段函数的应用,函数与方程思想,考查学生的计算能力【答案】300【解析】由“平均电费为0.4983(元/千瓦时)”知,该用户1月用电量超过240

8、千瓦时,设为()千瓦时,若用电量属二档,则,解得,若用电量属三档,则,解得,综上.14在三棱锥中,侧棱,两两垂直,的面积分别为,则三棱锥的外接球的表面积为 .【命题意图】本题主要考查三棱锥的概念和性质,球的表面积公式以及空间想象能力和运算求解能力.【答案】15对于函数,如果它们的图象有公共点P,且在点P处的切线相同,则称函数和在点P处相切,称点P为这两个函数的切点.现给出下列4个命题:函数与相切;若函数()与相切于点,则.若函数与相切于点,则在的最大值为0;若函数()与相切,则切点为.其中正确的命题是 (写出所有正确命题的序号)【命题意图】本题以导数的几何意义为载体,考查学生对新信息的分析理解

9、、对问题的探究和富有数学特点的思考,考查创新能力.【答案】对于,.设切点为,则,即,消法得,注意,故.设(),则,令,得,易知,在时,取得最大值,且,因此只有一解,从而,即有切点,故正确;综上答案为.三、解答题 (本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16(本小题满分12分)已知数列的前项和为,且点()在函数的图象上(1)求数列的通项公式;(2)设数列满足: ,(),求的通项公式.【命题意图】本小题主要考查有关于数列的基础知识,其中包括数列基本量的计算,分类讨论求数列前项和.对考生的运算求解能力,化归与转化能力提出一定要求.【解析】(1)由题意可知,.当时,2分当时,

10、也满足上式,所以(). 4分()当时(为偶数),所以,()以上个式子相加,得,又,所以,当为偶数时,;8分 同理,当为奇数时,又,所以,当为奇数时, .11分综上,的通项公式为(). 12分17(本小题满分12分)某房地产公司的新建小区有A,B两种户型住宅,其中A户型住宅的每套面积为100平方米,B户型住宅的每套面积为80平方米该公司准备从两种户型中各拿出10套试销售,下表是这20套住宅每平方米的销售价格(单位:万元/平方米).12345678910A户型0.71.31.11.41.10.90.80.81.30.9B户型1.21.62.31.81.42.11.41.21.71.3(1)根据上表

11、数据,完成下列茎叶图,并分别求出 A,B两类户型住宅每平方米销售价格的中位数;A户型B户型0.1.2. (2)若该公司决定:通过抽签方式进行试销售,抽签活动按A、B户型分成两组,购房者从中任选一组参与抽签(只有一次机会),并根据抽签结果和自己的购买力决定是否购买(仅当抽签结果超过购买力时,放弃购买)现有某居民获得优先抽签权,且他的购买力最多为120万元,为了使其购房成功概率更大,请你向其推荐应当参加哪个户型的抽签活动,并为他估计此次购房的平均单价(单位:万元/平方米).【命题意图】本题考查统计中茎叶图的概念与制作,古典概型,概率思想的灵活应用,考查运算求解能力【解析】(1)A户型B户型 9 8

12、 8 9 7 3 1 4 1 3 0.1.2.2 6 8 4 4 2 7 33 1 3分 A户型住宅每平方米销售价格的中位数为; 4分 B户型住宅每平方米销售价格的中位数为 5分 (2)若选择A户型抽签,限于总价120万元的购买力,每平方米的价格不得高于1.2万元,因此,有能力购买其中的7套,所以成功购房的概率是; 7分若选择B户型抽签,同样限于总价120万元的购买力,则每平方米的价格不得高于1.5万元,因此,有能力购买其中的5套,所以成功购房的概率是, 9分因为,所以选择A种户型抽签,能使购房成功的概率更大 10分此次购房每平方米的平均单价为万元 12分18(本小题满分12分)如图,在直三棱

13、柱(侧棱垂直于底面)中,分别是,的中点.(1)求证:平面平面;(2)求证:平面.【命题意图】以三棱柱为载体,考查面面垂直的判定、线面平行的判定,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力.【解析】(1)在三棱柱中,底面,所以.又因为,所以平面,4分又平面,所以平面平面.6分19. (本题满分12分) 在锐角中,设a、b、c分别为内角、所对的边,且.(1)求的大小;(2)若,求面积的取值范围.【命题意图】本题以三角形为载体,考查三角形中的三角恒等变换,正、余弦定理和三角函数性质的灵活运用.第(1)问的技巧是利用正弦定理,边化角;第(2)问关键建立面积关于角的函数关系,然后转化为求三角函数的值域

14、问题.【解析】(1)由正弦定理及,得,即,3分 所以,又,则. 为锐角三角形,.6分(2), 由正弦定理,得, 即,又,8分 10分是锐角三角形,A.于是., ,即. 则面积的取值范围为(.12分20.(本小题满分13分)在平面直角坐标系中,长度为3的线段AB的端点A、B分别在,轴上滑动,点M在线段AB上,且.(1)若点M的轨迹为曲线C,求其方程;(2)过点的直线与曲线C交于不同两点E、F,N是曲线C上不同于E、F的动点,求面积的最大值.【命题意图】本小题主要考查直线、椭圆等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合、转化与化归、分类与整合等数学思想,并考查思维的严谨性【解析】(1

15、)由题知,设有代入得,所以曲线C的方程是. 4分(2)当直线的斜率不存在时,即,此时 5分当直线的斜率存在时,设:,联立,有7分由题知过N的直线,且与椭圆切于N点时,最大,故设联立与椭圆方程得,此时的距离,所以化简 10分设,有,所以函数在上单调递减,当时,函数取得最大值,即时,综上,面积的最大值. 13分21(本小题满分14分)已知函数(,),(1)讨论在上的单调性;(2)设,直线是曲线在点处的切线,直线是曲线在点处的切线若对任意的点,总存在点,使得在的下方,求实数的取值范围【命题意图】本题主要考查利用导数研究函数的单调性、最值,不等式恒成立以,考查推论证能力、运算求解能力、创新意识、考查函数与方程、分类与整合、转化与化归等数学思想 (1)由,得,所以曲线在点处的切线的方程为,即 7分由,得,所以曲线点处的切线的方程为,即 9分要使直线在直线的下方,当且仅当恒成立,即恒成立 10分设,则, 令,则,当时,所以在上是增函数, 12分则,即当时,也就是在上是增函数,所以在处取得最小值为2,综上可知,实数的取值范围是 14分

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