1、单项填空 第9课时非谓语动词与with复合结构一 1.Lydia doesnt feel like _ abroad.Herparents are old.(2011四川卷)A.studyB.studyingC.studiedD.to studyB feel like doing“想要/喜欢做某事”，故选B项。句意为：Lydia不想出国留学，她的父母年龄太大了。思路点拨 2.Simon made a big bamboo box _ thelittle sick bird till it could fly.(2011四川卷)A.keepB.keptC.keepingD.to keepD 此处
2、为不定式作目的状语。句意：Simon做了个大竹箱来放那只受伤的小鸟，直到它能飞。思路点拨 3._ an important role in a new movie,Andy has got a chance to become famous.(2011四川卷)A.OfferB.OfferingC.OfferedD.To offerC offer与逻辑主语Andy之间是被动关系，故用过去分词，作状语。句意：Andy获得了一部新电影里一个重要的角色，所以他有机会成名。思路点拨 4.More TV programs,according to governmentofficials,will be p
3、roduced _ peoples concernover food safety.(2011重庆卷)A.to raiseB.raisingC.to have raisedD.having raisedA 考查非谓语动词。句意为“为了唤起人们对食品安全的关注，将有更多的电视节目录制。”此处用不定式作目的状语。思路点拨 _ around the fire,the tourists danced with the local people.(2011辽宁卷)A.GatherB.To gatherC.GatheringD.To be gathering非谓语动词【考点1】非谓语动词的逻辑主语C 句子
4、主语是the tourists,gather和tourists存有逻辑上的主谓关系，因此用现在分词作状语。1.Its adj.for/of sb.to do sth.句型中的不定式的逻辑主语为“sb.”。2.非谓语动词作状语时，他们的逻辑主语一般就是句子的主语。当非谓语动词的动作由句子主语发出时，非谓语动词用主动形式；当非谓语动词的动作是句子主语所承受的时，用过去分词或不定式、动词的ing形式的被动形式。3.代词主格或名词的普通格 非谓语动词构成独立主格结构。非谓语动词逻辑主语为代词或名词。【考点2】独立成分作状语_ you the truth,I feel like _ to bednow.
5、A.Telling;goingB.To tell;goingC.Telling;to goD.To tell;to goB to tell you the truth作独立成分；like是介词，其后跟动名词作宾语。在英语中，少数的to do 短语，doing短语和done 短语已经当作插入语使用，此时，句子的主语在逻辑上与它们不存在主动或被动关系。(1)to tell you the truth 说实话needless to say 不用说to be honest/frank 老实说，坦白说to be more exact 更确切地说to make things worse 更糟的是say t
6、hat假设(2)generally/frankly/roughly speaking 一般说来/坦白说/粗略地说considering鉴于/考虑到judging by/from从来看，依据来判断supposing/suppose that假定providing that假定according to依据including包括owing to由于talking/speaking of 谈及(3)given考虑到provided that如果【考点3】非谓语动词的时态Claire had her luggage _ an hourbefore her plane left.(2011陕西卷)A.ch
7、eckB.checkingC.to checkD.checkedD Claire在飞机离开之前的一小时让人把行李检查了。have sth.done请某人做某事。The next thing he saw was smoke _from behind the house.(2011全国新课标卷)A.roseB.risingC.to riseD.risenB 句意：他接下来看见的事是房子后面正冒着烟。现在分词rising表动作在进行，和修饰词smoke间有主谓关系。rising from behind thehouse现在分词短语作后置定语。动词不定式一般表示在谓语动作之后的事情，要表示发生在谓语
8、动词所表示的动作之前的事情，须用不定式的完成式；动词的ing形式一般表示与谓语动词动作同时进行的动作，若要表示发生在谓语动词所表示的动作之前的事情，须用动词的-ing形式的完成式。【考点4】非谓语动词的句法功能1.作主语、表语：动名词表示一般性、经常性的动作。不定式表示一次性的动作。动名词、不定式作主语常用it作其形式主语，但no use,no good作表语时，真正主语常用动名词。2.作宾语：(1)有些动词只跟动名词作宾语常用的这类动词有：mind,finish,enjoy,excuse,imagine,keep,practice,suggest,miss,consider,prevent,
9、appreciate,advise,avoid,allow,admit,delay,escape,permit,forbid等。(2)有些动词只跟不定式作宾语常用的这类动词有：want,wish,hope,expect,agree,decide,learn,pretend,ask,promise,plan,refuse,beg,demand,manage,offer,prepare,claim,struggle等。(3)remember,forget,regret后接动名词和不定式的区别：后接动名词表示先于谓语动词的动作；后接不定式表示后于谓语动词的动作。(4)want,need,requir
10、e和deserve后接动名词和不定式的用法：当它们后面所接的动词与句子的主语是动宾关系时，用动名词的主动式或不定式的被动式。(5)在try,stop,mean,go on,cant help后，用动名词和不定式所表达的含义不同，要注意：cant help doing sth.情不自禁做某事；canthelp(to)do sth.不能帮助做某事3.作宾语补足语：Michael put up a picture of Yao Ming beside thebed to keep himself _ of his own dreams.(2011重庆卷)A.remindingB.to remindC
11、.remindedD.remindC keep oneself reminded of his owndreams。过去分词 reminded作宾补。Even the best writers sometimes findthemselves _ for words.(2011浙江卷)A.loseB.lostC.to loseD.having lostB 可以从lost for words(欲言又止；迷失语言)这一习语来理解。此题易误选C，考生可能会将find sb.to do跟find oneself(to be)done混淆。根据句意可知谓语动词是find“发现”，“即使最好的作家有时也会
12、发现自己”，作宾补的四个选项围绕lose变化。动词lose的基本含义是“丢失”，引申义是“使沉溺于”(使动用法容易被考生忽略)，跟逻辑主语themselves的关系是被动。熟 悉 并 掌 握 哪 些 动 词 或 短 语 如 advise,allow,like,wish,want,help等须接不定式作宾语补足语；哪些动词或短语如find,suggest,lead to等可接动词的ing形式作宾语补足语；哪些动词或短语如feel,see,watch,hear,have 等既可接动词的ing形式又可接过去分词作宾语补足语；何时用主动形式作宾语补足语，何时用被动形式或过去分词作宾语补足语，一般由非谓
13、语动词与宾语的关系确定。4.作定语：On receiving a phone call from his wife_ she had a fall,Mr.Gordon immediatelyrushed home from his office.(2011江西卷)A.saysB.saidC.sayingD.to sayC saying作后置定语修饰a phone callfrom his wife“来自他妻子的一个电话说”。Tsinghua University,_ in 1911,ishome to a great number of outstanding figures.(2011福建卷
14、)A.foundB.foundingC.foundedD.to be foundedC 清华大学成立于1911年。过去分词founded作 非 限 制 性 定 语 修 饰 TsinghuaUniversity(清华大学)。(1)注意非谓语动词的形式，不定式作定语一般用主动式，只有当不定式的逻辑主语不是句子的主语或宾语时，才用被动式；现在分词作定语表示主动意义，动作正在进行；过去分词一般表示被动、完成含义。(2)非谓语动词的位置：非谓语动词短语作定语时，都要放在所修饰的词之后；单个的动词的ing形式或过去分词作定语时，一般放在所修饰的词之前。不及物动词的不定式作定语，与修饰的名词构成动宾关系时，
15、不及物动词后面的介词不能丢。5.不定式与现在分词作结果状语的区别：不定式、现在分词都能表示结果，其区别是：不定式一般表示出乎意料的结果，不定式前常用only修饰；而动词的ing形式表示自然或必然的结果。More highways have been built in China,_ it much easier for people to travel fromone place to another.(2011陕西卷)A.makingB.madeC.to makeD.having madeA 句意：在中国更多的公路已被修建，这样使得人们从一个地方旅游到另一个地方更为容易。making分词短语
16、表意料之中的结果。若是only to make则表示意料之外的结果。【考点5】不定式to的省略1.动词see,watch,hear,feel,notice,observe,look at,listen to,let,have,make 接不定式作宾补时，不定式的to须省略，但句子变为被动语态时，不定式的to不能省略。2.why,would rather,had better,may as well,cannot(help/choose)but等后须跟省to的不定式。3.介词but,except等前若有行为动词do,其后常用省to的不定式作宾语；若没有行为动词do,则用带to的不定式。4.不定式
17、作表语时，若主语中有行为动词do的某一形式时，不定式的to可有可无。It was a pity that the famous painter died_ his painting unfinished.A.ofB.fromC.outD.withWith 复合结构D 本题考查with复合结构充当状语的用法，不是词组die of，die from和die out。With his mother _ him,he is getting onwell with his work.A.helpB.to helpC.helpingD.helpedC 这是with的复合结构，his mother与help
18、是逻辑上的主谓关系，所以排除D,如选B则有将来的意思，显然不合语境，选C表示“他妈一直在帮他”，正合句意。with 复合结构在句中一般作状语和定语，常见形式有：1“with名词/代词介词短语”。The man was walking on the street,with a bookunder his arm.2.“with名词/代词形容词”。He likes to sleep with the door open.3.“with名词/代词副词”。The square looks more beautiful with all thelights on.4.“with名词/代词名词”。He l
19、eft home,with his wife a hopeless soul.5.“with名词/代词done”。在此结构中，过去分词和宾语是被动关系，表示动作已经完成。With the problem solved,he went out to play.6.“with名词/代词ing分词”。此结构强调名词是ing分词的动作的发出者或某动作、状态正在进行。He felt more uneasy with the whole class staringat him.7.“with宾语to do”。此结构中，不定式和宾语是被动关系，表示尚未发生的动作。With nothing to do,Ill go out for a walk in thepark.
