1、第一单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。(每空2分，共26分)1下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，那么这个立体图形最少由()个小正方体组成。3再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了十种图形(图2)。图1图2(1)从左面看，小明搭的积木中，()的形状和小丽搭的是相同的。(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是()，或者()，或者()。4给增加1个小正方体变成，从()面看到的图形不变。(填“上”“正”或“左”)5用5个同样的小正方体搭立体图形，如果从上面看到的形状是，从左面看到的形状
2、可能有()种。6一个用小正方体搭成的几何体，右面是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆()个小正方体，最多能摆()个小正方体，共有()种摆法。二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“”，错的画“”)(每小题2分，共10分)1如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。()2同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。()3一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。()4.左边三个几何体从正面看到的图形都是。()5。()三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小
3、题2分，共16分)1由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是()。2用同样大小的正方体拼搭图形，如图是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形有()个同样的正方体。A5 B6 C7 D83用6个同样大小的正方体摆成一个几何体，它从上面和正面看到的图形都是，从左面看到的图形是()。4小刚搭的积木从上面看到的形状是，小正方形上的数表示在这个位置上所用小正方体的个数。从正面看是()，从左面看是()。5观察下图，从上面看到的图形是()。6添一个正方体，使得从上面看到的图形如图，摆法正确的是()。7由若干个小正方体搭成的几何体，从正面和左面看到的图形都是
4、，这个几何体至少有()个小正方体。A5 B2 C3 D48一个几何体，从上面看到的是，图中的数字表示小正方体的位置，如果5号位置上有3个小正方体，6号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体，那么从正面看到的图形是()。四、动手操作，我能行。(共24分)1哪个几何体符合条件？在括号里画“”。(每小题5分，共10分)(1)(2)2右面的三个几何体，哪个符合左面的三个条件？把它圈出来。(5分)3把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。(9分)五、聪明的你，答一答。(共24分)1用5个小正方体木块摆一摆。(1)从正面看到的图形是，有几种摆法？(不考虑棱与棱相接的情况)(
5、5分)(2)如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？(5分)2如图是由9个棱长是1 cm的小正方体搭成的几何体。(1) 取走几号小正方体后，几何体从上面和左面看到的图形都不变？(4分)(2) 从这个几何体的正面和左面看，看到的图形的面积和是多少？(5分)(3) 再增加1个相同的小正方体，使从上面看到的图形不变，有几种摆法？怎样摆？(5分)挑战题：天才的你，试一试。(10分)图中的几何体再加上几个相同的小正方体就能组成一个大正方体？组成大正方体后从哪个方向看到的图形和之前相比没有变化？答案一、1正左上233(1)(2)4左5468109二、12345三、1C2A3A4BC5D6B7B8C四、1(1)(2)23五、1(1)10种(2)1种2(1)3号(2)11(65)11(cm2)答：看到的图形的面积和是11 cm2。(3)有5种摆法，分别摆在1号、2号、3号、5号和6号上面。挑战题：16个上面
