1、2016年高考押题卷（2）【山东卷】语文试题本试卷分第卷和第卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答卷前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3第卷必须用05毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答
2、案无效。第卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成13题。江南古城街上的地面是 （水淋淋/湿漉漉）的。条条水巷，岸边的石条，被河水 （浸泡/浸润）得不辨颜色，远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着， 。古老的护城河，从未改变过它的波光鳞鳞的壮阔。城外，车子不论是在高速路上疾驰，还是在乡野间的小路上 （盘桓/徘徊），你一抬眼，就能看到水，或如沧海烟云，或如映空巨镜，横亘眼前。当年白居易做苏州剌史，曾写诗赞美这里的葱茏和繁盛。这里自古以来就是商贾云集之地，城外沃野和市内河道，没有一处不是被水所承载和滋养的。水在这儿变得温柔，它顺从地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹，逐渐
3、的， 。姑苏人讲话的吴音，就如同评弹和昆曲，姑苏人待人接物的举止也少见粗俗，这不能不说是姑苏水的好处。1文中加点的词语，字音字形无误的一项是（ ）（3分）A斑驳 波光鳞鳞 承载（zi）B疾驰 沧海烟云 叠摞（li）C胜迹 待人接物 横亘（gng）D葱茏 舞榭歌台 商贾（g）【答案】D【解析】试题分析：A项“波光鳞鳞”应为“波光粼粼”，波光明净，指水波被阳光照射到的样子；B项“叠摞（li）”应为“叠摞（lu）”；C项“横亘（gng）”应为“横亘（gn）”。本题考查辨识字音及字形的能力，让考生在具体的语言环境中完成字音及字形的辨析，指向明确，所选词语有两字词、四字词，难度较低。一般来说，字音题考核
4、的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。字形则可采用下面几种方法记忆：字形辨识法；语义辨识法，在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错；结构分析法，做到“字不离词”；语境辨识法，借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合词语语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之相匹配的字形。【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） （3分）A水淋淋 浸润 徘徊B湿漉漉 浸泡 徘徊C湿漉漉 浸润 盘桓D水淋淋
5、浸泡 盘桓【答案】C【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3在文中两处横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）A这书的岸有多长，河就有多长这水的温柔也就浸润到人的气质里B河有多长，这书的岸就有多长这水的温柔也就浸润到人的气质里C这书的岸有多长，河就有多长这人的气质里也就浸润了水的温柔D河有多长，这书的岸就有多长这人的气质里也就浸润了水的温柔【答案】B【解析】试题分析：正确解答这类题目可以从如下角度思考：前后话题的一致性，陈述角度的一致性，内容前后的照应性，句式结构的一致性，顺序的合理性，意境的谐调性等。本题上文说的是“河水像一本本文字斑驳的古书叠摞着”，可确定此处
6、应先说“河水”再说“书”排除AC项；处上文的主语是“水”，从主语的一致性角度，可确定最终答案应选B项。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A春节刚过，医院号贩子又东山再起，北大口腔医院、同仁医院、北京妇产医院等医院的号贩子准点“上班”了，而且明目张胆，不避保安。B一妇女乘火车前往广西“考察项目”，其丈夫打来求助电话，希望列车员能劝返陷入传销骗局的妻子，经过列车员微言大义相劝，最终这名妇女醒悟安全返回山东老家。C近年来，随着“微信”这种能提供即时通讯服务的软件被广泛应用，曾是“香馍馍”的综合服务软件“
7、飞信”已成明日黄花。D河南省洛阳市一市民，以宋代张择端清明上河图为蓝本，历时五年，用针和线再现了宋都繁华场面。据悉，该十字绣全长6米，宽60厘米，绣工精细，画面惟妙惟肖。【答案】C【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。5下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）（3分）A复杂严峻的国际经济形势表明，当下的世界已经形成经济高度依存、信息高度发达、产业相互交融的格局，是一个经济高度一体化的时代。B欧美企业期待依靠新的产业技术革命维持领先，新兴经济体也想“弯道超车”，相互之间有竞争也有合作。C两孩政策自从全面放开后，“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题
8、一直被民众热烈讨论。D音乐真人秀节目中国好歌曲在上海举行新闻发布会，宣布第三季启动，导师包括刘欢、羽泉、陶喆和范晓萱组成。【答案】B【解析】试题分析：A项主宾搭配不当，“世界”与“时代”不搭配；C项中途易辙。把“自从”提到句首；D项句式杂糅，“导师包括刘欢、羽泉、陶喆和范晓萱组成”改为“导师包括刘欢、羽泉、陶喆和范晓萱”或“导师团队由刘欢、羽泉、陶喆和范晓萱组成”。本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意
9、不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成68题。中华民族是一个热情仁爱、乐善好施的民族。慈善思想和慈善活动，古已有之。但综观中国古代的慈善救济活动，与现代意义上的慈善活动有很大不同。同丰富而久远的慈善思想和由政府推动的慈善救济工作相比，中国的古代民间慈
10、善事业相对滞后，即使在民间慈善事业相对活跃的明清时期，民间慈善活动也只局限于工商业发达的江南地区。这种状况的形成与儒家思想的羁绊有很大关系。在儒家看来，个人慈善活动的存在会从一个侧面印证政府的不“仁”，因此，以儒家思想作为统治思想的中国封建王朝对民间慈善活动有很大的排斥性。早期宗教团体从事的救济活动就不断遭到非议。唐代宋憬反佛教时，就举出了孔子禁止子路在卫国出私财济民的故事。当时孔子说：“私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见己之德美矣。”孔子是害怕子路得罪卫君才说这番话的，因为私人慈善活动可能会引起政治性猜忌。宋憬据此认为，只要政府施行仁政，根本不需要民间的小慈。这样，在唐代以后，宗教团体的济贫
11、工作逐渐被政府接管，民间慈善活动鲜有作为，直至明清之际江南慈善活动的兴起。中国古代的慈善事业基本上是一种精英或富人的事业。慈善活动一般都由地方上有影响的士绅或官员主办，经费来源主要是少数富人的捐献，平民百姓由于贫困很少参与。也就是说，从经济实力和社会地位两方面来看，士绅等所谓的社会精英独享社会慈善的特权。因此，中国古代的慈善事业是很难生根发展的。另外，在家长制的中国古代，一些热心公益的士绅和官吏很少采用社会组织的方式来推动慈善工作，大多是自己有钱自己来办。中国古代的慈善活动基本上是一个内敛性的、封闭的系统，这与慈善事业开放性、社会化的特征是背道而驰的，因而制约了中国慈善事业的发展。在自我家庭国
12、家的链条中，始终没有“社团”这个概念。慈善始于家是行善的最高原则，如果有能力，不先照顾家庭而行善于外，会被说成沽名钓誉。范仲淹的“义田”，朱熹的“社仓”都是为族人而设。宋代刘宰三设粥局赈济灾民，由于没有社团的支撑，最终也没有建立起永久的制度。明清时期，虽然政府欢迎士绅从事社会慈善工作，但是规定这些活动仅限于灾年开展。承平时期政府是不主张他们串联的，以免造反。清代的慈善机构大部分是“官督民办”，多少也有点这个意思。中国古代的慈善事业除了救济功能外，还有社会控制的功能。这一点从明末清初的同善会看得非常清楚。同善会的条款规定：同善会以劝善为主，善款得优先发给孝子、节妇等无靠之人，而“不孝不悌、赌博酗
13、酒、游手游食者”，一律禁止施济。由此可见，同善会有特别明显的道德取向。封建士绅的匡世济民，在一定程度上缓和了当时的阶级矛盾，稳定了社会秩序。同时，他们将慈善机构作为道德教化的场所，有利于封建王朝的社会统治。由于这样的功能，封建统治阶级才能容忍民间慈善机构组织的存在和发展。（节选自牟正华中国古代的慈善思想与慈善活动，有删改）6下列关于中国古代慈善事业的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A中国古代民间慈善事业滞后于丰富久远的慈善思想和由政府推动的慈善救济工作。B中国古代的慈善事业是一种精英或富人的事业，平民百姓由于贫困不会参与其中。C中国古代慈善活动的内敛性和封闭性制约了中国慈善事业的发展。D中国
14、古代的慈善事业的社会控制功能有利于封建王朝的社会统治。【答案】B【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。7根据原文内容，下列表述不正确的一项是（ ）（3分）A中国封建王朝对民间慈善活动有很大的排斥性，因为在儒家看来个人慈善活动的存在会从一个侧面印证政府的不“仁”。B孔子害怕子路得罪卫君，禁止子路在卫国出私财济民，因为孔子认为私人慈善活动可能会引起政治性猜忌。C在唐代以后，民间慈善活动鲜有作为，即使在民间慈善事业相对活跃的明清时期，民间慈善活动也只局限于江南地区。D范仲淹的“义田”、朱熹的“社仓”、宋朝刘宰所设的粥局，都是为自己族人而设，但仍然没有民间社团的参与。【答案】D【解析】
15、试题分析：D项曲解文意，“都是为自己族人所设”错误，由原文可知，“宋代刘宰三设粥局赈济灾民”。本题考查筛选文中信息的能力。这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大不缩小，不无中生有。【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。8根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A中国古代已有慈善思想和慈善活动，但中国古代的慈善救济活动与
16、现代意义上的慈善活动大不相同。B明清时期，政府虽欢迎士绅从事社会慈善工作，但因害怕士绅们串联造反，规定活动仅限于灾年开展。C中国古代慈善事业存在许多不足，这为我们发展现代慈善事业提供了启示，比如要注重慈善事业的开放性和社会化等。D封建统治阶级能够容忍民间慈善组织的存在和发展是因为中国古代慈善事业有明显的道德取向，能够以其道德标准达到抑恶劝善的目的。【答案】D【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成912题。新雨山房记（明）宋濂诸暨为绍兴属邑，与婺邻。国初得婺时伐伪吴张氏，相持未决，兵守诸暨界上。张氏恃诸暨为藩篱，乘间出兵
17、侵掠，两军屠戮无虚时。故诸暨被兵特甚崇甍巨室焚为瓦砾灰烬竹树花石伐断为楼橹戈砲樵薪之用。民惩其害，多避深山大谷间，弃故址而不居。过者伤之。今国家平定已十余年，生民各安其业，吾意其中必有修饬室庐，以复盛时之观者，而未之见。今年，邑士方伯修为余称：其友张君仁杰，居诸暨北门之外，故宅昔已毁。及兵靖事息，始辟址夷秽，创屋十余楹。旁植修竹数百，四时之花，环艺左右。琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室。仁杰未乱时，稍有禄食，至今，郡县屡辟之，辄辞不赴。以文墨自娱，甚适。号其室曰“新雨山房”。愿得余文记之。一室之废兴，为事甚微，然可以占世之治乱，人之劳逸，非徒然也。方兵戈之殷，人有子女金帛，惧不能保，虽有居室，宁
18、暇完葺而知其安乎？糗粮刍茭之需，叫号征逮者填于门，虽有花木之美、诗酒之娱，孰能乐之乎？今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安，果谁使然也？非上之人拨乱致治之功耶？自古极治之时，贤且能者运于上，陇亩之民相安于下，而不知其所由。然“饫饱歌乎，秩然成文”，成周盛时之诗是也。安知今不若古之时耶？仁杰其试为之。余他日南归，驾小车过北门，求有竹之家而问焉。仁杰尚歌以发我，余当鼓缶而和焉！【注】吴张氏：元末张士诚举兵抗元自立为吴王，后与朱元璋对峙。楼橹：军中所建用于瞭望攻守的高台。戈砲，此处泛指兵器。糗粮刍茭：借指军需品。饫饱歌乎：饱足后歌啸。9对下列句子中的加点词的解释，不正确一项的是（ ）（3分）A
19、以复盛时之观者 观：景象B始辟址夷秽 夷：平坦C然可以占世之治乱 占：察看、推测D今仁杰获俯仰一室 俯仰：低头、抬头。此指随意活动。【答案】B【解析】试题分析：夷：作动词，清除、去。本题考查文言实词字义。这类题目解答的推断方法如下：根据学过的课内实词来推断词义；使用组词法来推断词义；利用相似的语言结构推断词义；借助成语来推断词义；根据字形推断词义。语境分析推断。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A邑士方伯修为余称 卒相与欢，为刎颈之交。B居诸暨北门之外 一人之心，千万人之心C孰能乐之乎 生乎吾前，其
20、闻道也固先乎吾D而不知其所由 某所，而母立于兹【答案】B【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A故/诸暨被兵/特甚/崇甍巨室焚为瓦砾灰烬/竹树花石伐断/为楼橹戈砲樵薪之用B故诸暨被兵/特甚崇甍巨室/焚为瓦砾/灰烬竹树花石/伐断为楼橹戈砲樵薪之用C故诸暨被兵特甚/崇甍巨室/焚为瓦砾灰烬/竹树花石/伐断为楼橹戈砲樵薪之用D故/诸暨被兵特甚/崇甍巨室焚/为瓦砾灰烬/竹树花石伐断/为楼橹/戈砲樵薪之用【答案】C【解析】试题分析：画线句子结合上下文来看，说的是所以诸暨蒙受兵祸最为严重，高大的房屋，都被烧成灰烬，竹树花
21、石，都被砍伐采挖了来制作攻守的工事和器具。根据意思，可正确断句。本题考查文言文断句的能力。常用的断句方法有：根据文意断句；利用对话标志断句，对话常以“曰”“云”“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略；借助文言虚词断句，“夫”“盖”“至若”“若夫”“初”“唯”“斯”“敬”等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开；“也”“矣”“焉”“耳”等经常用于陈述句尾，其后面一般要断开；疑问语气词“何”“胡”“安”“何如”“奈何”“如之何”等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句；借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。【考点定位】理解文中的句
22、子。能力层级为理解B。12下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是（ ）（3分）A国朝刚攻下婺州时，进攻张士诚的伪吴政权，两军相持。张士诚依仗诸暨为屏障，趁机出兵突袭侵扰，两军相互杀戮没有一会儿停歇。B张仁杰先生的旧宅毁于战火，战争结束后重新开辟旧址修建，屋旁种着竹子、花草，室内陈列着放琴的架子、温酒的炉子、写诗作画的器具。C作者认为一所宅院的兴和废，是一件很小的历史事件，但可以从中了解到世道的安定和混乱、百姓的劳苦和安逸。D作者认为古往今来世之大治都是帝王贤臣拨乱之功。并与张仁杰约定将一起驾着小车寻找种有竹子的人家去拜访，互相唱和以抒发内心的情感。【答案】D第卷（共114分）四、（2
23、4分）13把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）民惩其害，多避深山大谷间，弃故址而不居。过者伤之。（5分）（2）郡县屡辟之，辄辞不赴。以文墨自娱，甚适。号其室曰“新雨山房”。（5分）【答案】（1）百姓苦于兵祸，大都逃避到深山大谷中居住，抛弃了旧住宅而不敢居住。经过这里的人见了无不为之伤怀。（惩、避、故址，伤，各1分，句意1分。）（2）州县多次征召张仁杰，他总是推辞不赴任。用写诗作文来自娱，十分自得。他把自己的房舍命名为“新雨山房”。（辟、辞、文墨、号，各1分，句意1分。）【解析】试题分析：（1）“惩”，恐惧、害怕；“避”，躲避；“故址”，旧住宅；“伤”，为动用法，为而伤怀
24、。（2）“辟”，动词，征召；“辞”，推辞；“文墨”，动词，写诗作文；“号”，动词，命名。本题考查理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，最基本的方法就是“留”“删”“调”“换”“补”。对古今异义的词语、古代是单音节词语现代是双音节词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对地名、人名、器物名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“删”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“删”，对省略的内容要补出。直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进
25、行适当调整，达到词达句顺。【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】诸暨是绍兴府的属县，和婺州（今浙江义乌）接壤。国朝刚攻下婺州时，正在进攻张士诚的伪吴政权，两军相持，没有决出胜负，双方的军队都驻守在诸暨界上。张士诚依仗诸暨为屏障，趁机出兵突袭侵扰（国朝军队），两军相互杀戮没有一会停歇。所以诸暨蒙受兵祸最为严重。高大的房屋，都被烧成灰烬，竹树花石，都被砍伐采挖了来制作攻守的工事和器具。百姓苦于兵祸，大都逃避到深山大谷中居住，抛弃了故宅而不敢居住。经过这里的人见了无不为之伤怀。现在国家平静稳定了已经十多年，百姓都安居乐业。我推想诸暨县中一定有修整了房舍恢复到它繁盛之时景象的，不过
26、未能见到。今年，诸暨县士子方伯修对我讲：他的朋友张仁杰先生，住在诸暨城北门外，旧宅已经毁于战火了。等到战争结束后，才重新开辟旧址，铲除了荒草瓦砾，修造房屋十多楹。旁边种植着数百竿高高的竹子，四季开放的花草，沿着宅院周围栽培，放琴的架子、温酒的炉子、诗书画卷等器具，都陈列在室内。张仁杰在未发生战乱时曾有不厚的俸禄，到现在，州县多次征召他，他都推辞不应承。长年以写诗作文来自娱，十分自得。他为自己的房舍取名为“新雨山房”，希望能够由我来写一篇文章来记述这件事。一所宅院的兴和废，是一件很小的历史事件，但可以从中看到世道的安定和混乱、百姓的劳苦和安逸，（这）并非没有根据。当战争正值惨烈的时候，人们虽然拥
27、有儿女财物却担心不能保全，即使有供居住的房舍，难道会有时间来维护修缮，并且能体会到住在房中的安适吗？粮草的征缴，整天呼喊着缴纳的人站满了门庭，即使有美丽的花草、可供娱乐的诗酒，谁又能享受其中的快乐呢？现在张仁杰能够活动在一个房子之中，来察时事事物的变化，穷尽性情所安，谁使他能得到这种生活的？不正是在上位的铲除祸乱使天下重归安定太平吗？从古以来极太平的时期，贤能之士得以在朝廷之上发挥其才干；田间的百姓能安于下位，但不知这种政局从何所得来。但他们饱足之后，歌啸吟咏，整饬有序地自然成文，成就了周朝鼎盛时期的诗章，就是这样的。怎么会现在不如古昔呢？张仁杰先生你就尝试着去做吧。我改天南归，驾着小车经过诸
28、暨的北门，会寻找种有竹子的人家去拜访你呀。张仁杰先生尚能歌唱着兴发我的情感，我会击缶来和你唱和。14阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）柳梢青岳阳楼戴复古袖剑飞吟，洞庭青草，秋水深深。万顷波光，岳阳楼上，一快披襟。不须携酒登临，问有酒、何人共斟？变尽人间，君山一点，自古如今。【注】戴复古：南宋著名的江湖派诗人。袖剑飞吟：相传吕洞宾三醉岳阳楼，留诗于壁上，曰：“朝游百越暮苍梧，袖里青蛇胆气粗。三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖。”青草：湖名，是洞庭湖的一部分（在洞庭湖的南头）。（1）请从手法和内容的角度赏析这首词的上阕。（4分）【答案】词的上阕描绘出开阔浩瀚的洞庭湖风光，（1分）运用神话传说和景物渲
29、染，（1分）烘托出词人豪迈、洒脱、漂泊江湖的形象。（2分）（意思对即可。）（2）下阕抒发了词人怎样的情感？请简要概括。（4分）【答案】没有知音、无人可作朋友的孤傲与寂寞感伤之情；自然永恒与历史兴替所引发的对国家命运的担忧之情。（每点2分。意思对即可。）【解析】试题分析：本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力，难度不大。下片开始，转入抒情“不须携酒登临。问有酒、何人共斟”，不携酒的原因是无人共斟，冷静道来，中有无限孤寂感伤之情。“变尽人间，君山一点，自古如今”，揭破主题。戴复古生活在南宋后期，其时收复北方领土已经无望，南方的偏安局面也在风雨飘摇之中。所以词人面对“自古如今”岿然不动的君山，难免要想起备受
30、践踏的“偌大”中国。可是当时的统治者流连光景苟且度日，有谁能共饮作者之酒呢？由此可见上文的“不须携酒”几字包含着无限感慨，而这里的“变尽人间”实为振起全篇的关键：因为只有“人间”才是作者真正关切的地方，而正因为这个“变”字，作者也才由眼前美景联想到国家命运，进而感物伤怀的。【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。15补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）琵琶行中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是：“ ， 。”（2）荀子劝学中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：“ ， 。”（3）诗经卫风氓中写男女主人公少年时一起愉快玩耍的诗句是：“，
31、。” 【答案】（1）东船西舫悄无言 唯见江心秋月白（2）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣（3）总角之宴 言笑晏晏（每空1分，句中有误，则该空不得分。）【解析】试题分析：注意重点字的写法，如：舫、唯、博、参省、知、宴、晏晏。本题考查“名篇名句”的默写能力。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，而且现在考查“理解性默写”倾向明显，因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
32、五、（12分）16阅读下面这则新闻，请提取出四个关键词或短语。（4分）一名意大利警方人员告诉路透社记者，这项行动由意大利南部城市波坦察检察机构协调，意大利、瑞士和美国当局调查一年多后联手执行。最初，波坦察检方只是调查黑手党放高利贷活动，但电话和计算机截获的信息揭示，案情涉及伪造美国国债，调查范围因此逐步扩大。这批伪造美国债券于今年1月在瑞士的一家信托公司查获，分装于3个箱子。美国驻意大利首都罗马大使馆发表声明向意大利致谢。美国专家协助确认，这些债券属于“虚构”，目的是用于欺诈部分瑞士银行，但使馆不知道是否有债券已被使用。【答案】意大利 伪造美国债券 查获 欺诈瑞士银行（一点1分）17下图是某高
33、三学生列出的学习流程图，请你替这个学生把这个学习流程讲述给老师和其他同学，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（4分） 【答案】首先通过自学发现问题，（1分）以问题为引导，展开讨论或听课学习，（1分）由此发现规律，并在练习中加以运用，（1分）然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。（1分）【解析】试题分析：本题考查对流程图的解读。解答时应仔细观察图示，确定图片中有哪些内容，可分为几部分，然后逐一用文字表述出来。本题由图示内容可知，先是“自学”，然后是发现“问题”，再是“讨论”“听课”，找到“规律”，“练习”巩固，再发现问题。考生把这些信息表述清楚即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、
34、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。18依据下面的示例，另选一个描写对象仿写，至少运用两种修辞手法。（4分）示例：雪花纷纷扬扬，纷纷扬扬给庄稼披上了厚厚的衣裳小麦做了一个甜美的梦梦见自己和太阳一样遍体金黄【答案】示例：春雨/淅淅沥沥，淅淅沥沥/像种子撒播在山川大地/一个个嫩黄的芽探出头来/开始了生命蓬勃成长的经历（内容2分，修辞手法2分。）六、（18分）阅读下面的文字，完成1922题。活着就是幸福原上秋给我一支枪，快给我一支枪！王总趴在窗台上，声嘶力竭地叫喊。远处是一片郁郁葱葱的树林。深秋的植物在自然的光合作用下，呈现出斑驳陆离的颜色。可恶的小鸟，把你们统统打死！王总叫喊着。我把王总
35、拉回座位，给他倒了一杯苏打水。当初选择居所的时候，就是看上了这里的幽美和静谧，没想到几声鸟叫竟让王总焦躁不安。王总说，活着有什么意思？王总媳妇说，他都已经有几个月不好好睡觉了。我问王总，你喜欢读书吗？他说没时间，也没兴趣，有多大用呢？我劝王总要读点书，我告诉他古人把读书看得无比高尚，万般皆下品，唯有读书高。王总憔悴的脸上掠过一丝不屑。我猜到他会想，我虽没文化，但有文化的人都在我的手下打工。我名下的资产，能买下半个牧城。王总的资产几十个亿还是有的，但是最近，他庞大的企业不得不交给妻儿去打理。因为他夜夜失眠，几近崩溃。王总的媳妇流着眼泪找到我，她说，老师，不论付出什么代价，一定要让他好起来。在此之
36、前，王总去过北京、上海等国内顶尖的医院，花了至少几十万，但都没有效果。有人提醒，美国洛杉矾有一家医院，治疗失眠国际有名。但是，洛杉矶院方在网上看了王总的资料，却拒绝收治。他们认为北京、上海的治疗方案和治疗手段无懈可击，远涉重洋也是徒劳，他们建议试一试文化启蒙。我习惯被人称作老师，两年前我写了一本书爱，会使人快乐，轰动牧城。在那个春天，我一天到晚签名送书，我一下子成了这个城市各行各业精英的老师。碍于我的名气，王总的火气发不到我的身上。但是，其他人就没有这样幸运了，他几乎看到谁都烦，这就是他几次搬家的原因。之所以选择现在这个位置，就因为远离闹市，环境幽雅。可是，有林子总会有鸟，这是没有办法的事。活
37、着有什么意思？王总总把这句话挂在嘴上。这是一个危险的信号，我必须寸步不离地守护在他身边。每天夜里，我学着山鲁佐德给国王讲故事的方式，试图用自己的一千零一夜充实王总的生活。王总对故事的兴趣超出我所料，我往往不知道自己什么时候睡着了，一觉醒来，却发现他往往处在等待聆听的状态，这令我尴尬不已。故事的虚幻情景占据了王总的情感世界，他不再为小鸟的叫声烦躁。一天傍晚，我和王总走到望乡桥头。望乡桥是这个城市的边沿，过了桥，就出了市区。昏暗的灯影下，一个老人在摆摊卖菜。老人的面前铺着一块塑料布，几捆青幽幽的韭菜摆在上面。老人说，大地韭菜，一块钱一捆。我劝王总全部买下。王总一摸口袋，才知道自己根本没有带钱。第二
38、天，我们又去了望乡桥。老人老熟人一样和我们聊起了他的家庭。老伴去世了，儿子因偷盗进了监狱，儿媳妇改嫁了，就靠他卖菜一天挣二三十块钱养活自己和一个十一岁的孙女。提起孙女，老人一脸的幸福。孙女学习好，经常得奖状，还是班里的学习委员呢。以后的一个多月，我们几乎天天来到望乡桥。每次都和老人坐在一起，听老人说他的故事。老人年轻的时候当过兵，后来又在山西挖过煤，好几次与死神擦肩而过。老人在讲这些的时候，脸上始终挂着笑容，仿佛他经历的不是苦难，而是风花雪月。王总羡慕极了，王总说，你真的很幸福。老人说，和我一起打过仗的，好多都死了。和我一起挖过煤的，好多残了。在庄上，和俺一般年纪的人，差不多都走了。看看我还活
39、着，你说我幸福不幸福？一句话，活着就是幸福。活着就是幸福。王总反复念叨着这句话，仿佛一下子找到了幸福的真谛。每次走的时候，王总都不忘把老人没有卖完的菜买走。老人说，你们是厂里做饭的吧，我还以为是哪家大老板呢。王总忙活起来了。他把从老人那里买来的有根的韭菜，一棵一棵都栽种在院子里的一块空地上，天天给它们施肥浇水。他说，来年，我也去卖韭菜。我不辞辛劳、任劳任怨地把计划讲的书都讲完了。一天夜里，我拿出了那本我得意的著作爱，会使人快乐，刚翻过第三页，身边突然响起了鼾声。我一时无所适从，不知道是应该沮丧还是欣慰。（选自小说月刊2015年第6期，有改动。）19简析小说开头段在文中的作用。（4分）【答案】先
40、声夺人，运用语言描写，表现出王总的极端焦躁，以静谧优美的环境反衬王总情绪的不谐调，（2分）设置悬念，吸引读者，引出下文给王总治病的情节。（2分）（意思对即可）【解析】试题分析：本题考查段落的作用，这类题目一般的提问方式是：某语段在文中起什么作用？或者这样写对全文结构安排有什么作用？答题时主要从内容和结构上解答分析。一般的答题格式为：某段或语句：写了内容（概括这句话或者段落的大致意思），运用手法，起到了作用或表达效果（联系中心）。本文开头段从内容上看，写出了王总极端焦躁与优美的环境极不谐调的情绪状态，开篇即吸引了读者的注意力。从结构上看，王总这一状态显然是病态，自然而然引出下文对王总“病情”及“
41、治病”过程的叙述。【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。20文中的卖韭菜老人有哪些形象特征？请简要概括。（4分）【答案】历尽磨难，生活贫困；勤劳善良，开朗乐观；珍惜生活，热爱生命；懂得知足，心怀感恩。（一点1分，意思对即可。）21小说中王总能够入睡是大家盼望的结果，为什么“我”会“不知道是应该沮丧还是欣慰”？试简要分析。（4分）【答案】“我”陪伴王总的目的是治好他的失眠，如今王总可以安然入睡，“我”应该感到欣慰。爱，会使人快乐是“我”的得意之作，却没有引起王总的注意，令“我”感到沮丧。（每点2分，意思对即可。）【解析】试题分析：本题考查对小说中语言的鉴赏，也涉及对小说中人物心理的分析
42、，解答时要注意结合上下文分析出“沮丧”与“欣慰”的原因。“我一时无所适从，不知道是应该沮丧还是欣慰”是小说中“我”的心理活动，出现在王总入睡后，而王总是在“我拿出了那本我得意的著作爱，会使人快乐，刚翻过第三页”时入睡的，表明王总并没有被这本书吸引，反而被这本书催眠了，这与上文“他往往处在等待聆听的状态”形成对比，也与上文这本书大受欢迎的情形形成对比，据此就可以分析出“沮丧”的原因。至于“欣慰”的原因，就比较简单了，就是王总能够入睡，不再失眠。【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。22小说中王总最后能够安然入睡是因为他“找到了幸福的真谛”，那么他找到了
43、哪些“真谛”？请结合全文谈一谈你的理解。（6分）【答案】对知识产生了兴趣。喜欢听“我”讲故事，并把“我”计划讲的书全部听完，表明他对知识产生了浓厚的兴趣；懂得了珍爱生命，能够乐观面对生活。听了老人的经历，对老人所讲的“活着就是幸福”深有感悟，体味到了生命的乐趣；有了爱心，乐于助人。每次与老人交谈之后“都不忘把老人没有卖完的菜买走”，表明他有了助人之心，内心有了爱，而爱能使人快乐和心安；学会了尊重别人。可以与卖菜老人谈心，不再随便发脾气，被卖菜老人误认作是“厂里做饭的”，表明了学会了尊重别人，能够与人平等相处；开始追求简单质朴的生活。在家中种韭菜，打算明年去卖菜，表明他开始回归自然，追求一种简单
44、的生活。（每点2分，总述1分，分析1分，答出三点得满分。意思对即可。）【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。七、（60分）23阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）有一只麻雀，立志要高飞，天天练高飞的本领。后来，它终于如愿以偿，甚至能像雄鹰一样在蓝天上自由翱翔。其他麻雀非常羡慕它，纷纷向它请教。这只麻雀也觉得自己非常了不起，因此，努力增加飞行的高度。在一次高飞时，它突然发现头顶有一只雄鹰，当然，雄鹰也发现了它。它吓坏了，它记得老麻雀告诉过自己，遇见雄鹰要么钻到屋檐下，要么躲进草丛里。可是，它离屋檐和草丛都太远太远了！它匆忙逃窜，
45、可是它哪里是雄鹰的对手，于是就成了雄鹰的美餐。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。【参考例文】认清自己麻雀本该在低空飞行，低空才是它能够安全生存的地方，然而它却不能认清自己，盲目地冲到了会给自己带来危险的高空，致使一命呜呼，何其悲哉。人也如此，每个人为了达到自己的目标，都会努力奋斗。但并非每个人都会取得成功。这样的结局如若不是付出的努力不够，那便往往是因为没有认清自己。做人要认清自己的内心。范蠡是越王勾践最信任的谋臣，十年生聚十年教训，他帮助勾践发奋图强。整整二十年，他终于找到打败吴王夫差的机会。吴王在黄池会见各大诸侯，于是他发兵吴国，并攻灭吴国都城逼得吴王走
46、投无路，两年后夫差含辱上吊，越王勾践从此称霸中原。本来是荣华富贵已到手，但范蠡却辞去所有官职泛舟西湖。因为他能认清自己的内心，所以他选择在功成名就之时归隐山林，还心灵以宁静。而正是范蠡认清内心的去向，懂得进退，所以才能在变化莫测的政治环境下保全自身，逃过自古以来“鸟尽弓藏”的政治漩涡。认清自己的实力才能避免不必要的牺牲。1912年的广州起义，原来计划一千多人分兵十路攻打广州府，但到了起义当天，只剩下黄兴带领的一百多人。但是这一百多名志士并没有退却，而是毅然攻进广州府，与百倍于自己的清政府军展开激战，但因为力量悬殊，一百多名志士几乎全部阵亡。黄兴的爱国之心固然令人钦佩，但倘若他当时能认清自己的实
47、力，先取消原定计划再聚集兵力，等他日再攻广州府也不迟，又怎么会有一百多名壮士必死的结局呢？认清自己的责任，无怨无悔。白帝城托孤之后，诸葛亮答应为了蜀国鞠躬尽瘁死而后已，并扶持刘禅。于是他六出祁山，但在他有生之年一直无法如愿以偿。诸葛亮明知不可为而为之，他清楚蜀国的实力，根本无法和魏国相匹敌。但他认清了自己的责任，他是在告诉蜀国的臣民，他当时既然承诺了刘备，自己就有责任尽自己的全力。虽然诸葛亮没有战胜曹魏，但他的尽忠职守一直为后人传颂。想当年，齐王在听了邹忌的“劝谏”之后，认清自己的不足，下令改革，使齐国战胜于朝廷。鲁迅也曾说：“我虽然时时在鞭挞他人，但更多的是在无情的剖析我自己。”也正是他的时
48、时自省，使他更清楚地认清自己，终成一代文豪。我们也一样，要想在社会上立住脚，必须认清自己的位置、实力与责任。否则，在生活中不但会遇到一些不必要的困难，甚至会因此而蒙上失败的阴影。【解析】试题解析：这是一则材料作文，对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。本题所给材料是一则寓言，雄鹰飞得高是为了更好地寻找食物，麻雀飞得低是因为低处有更有利于自己的生存，由此可写只有适合自己的高度，才是最好的高度。麻雀的位置是低空，但它却飞到了高空，不幸成了老鹰的食物，据此可写一写找准位置、认清自我。立意参考：找准自己的位置，认清自我，适合的才是最好的，不要好高骛远，理想应结合现实等。【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
