课题： 14.1.2幂的乘方 【学习目标】 1 理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个性质. 2 经历一系列探索过程，发展学生的合情推理能力和有条理的表达能力，通过情境教学，培养学生应用能力.【学习重点】 幂的乘方法则.【学习难点】 幂的乘方法则的推导过程及灵活应用.【学习过程】 一、知识链接： 1.填空：（1）同底数幂相乘 不变，指数 。（2） ；（3） ；（4） ；（5） ； 2.计算：（1） （2） （3） （4）二、 自主学习：（阅读课本P9697）1. 计算（1）= ，= ； （2）= ，= ； （3）= ，= ; (4) = , = .2.问题：上述几道题目有什么共同特点？ . 观察计算结果，你能发现什么规律？ . 你能推导一下的结果吗？请试一试= . 3.幂的乘方法则：幂的乘方， 不变， 相乘。三、 学以致用：1.计算：（1） （2） （3） （4） 2.下面计算是否正确，如果有误请改正. （1） （2） 四、即时巩固.计算：1. 2. 3. 4. 五、拓展提高：1、下列各式正确的是（ ）（A）（B）（C）（D）2、计算 ； ； ； 3、已知： ； ，用，表示和4、已知 求的值5、求下列各式中的 六、 课堂小结：幂的乘方法则： . . 七、课后反思： . . . （实际用 课时）
