1、鱼台一中20132014学年高二上学期期末模拟考试历史一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.战国时期诸子百家中，最符合当时社会发展潮流并为秦始皇治国所用的指导思想是()A儒家 B.道家 C.法家 D.墨家【答案】C考点：战国时期是我国历史由分裂走向统一的时期而法家思想主张中央集权适应了这一潮流因此被秦始皇采纳。2.文艺复兴“美术三杰”是指()A.薄伽丘、但丁、彼特拉克 B.达芬奇、米开朗琪罗、莎士比亚C.但丁、彼特拉克、莎士比亚 D.达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔【答案】D考点：文艺复兴。此题考查的是基本的历史知识，文艺复兴时期的美术三杰是达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔，故选D。薄伽丘、莎
2、士比亚都是文学家。因此排除ACD项。3据史料记载，宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造一座五孔石桥，并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于（ ）A董仲舒 B陆九渊 C朱熹 D王阳明【答案】C考点：程朱理学。朱熹把维护专制统治和纲常名分的观念抽象化为天地万物本原的“理”，建立起理学体系，从哲学的高度论证专制统治和等级秩序的合理性。个人修养要以敬畏天理为准则，才能达到圣贤之道。当人的私欲与准则发生冲突时，就要“存天理，灭人欲”。理学家对妇女“饿死事小，失节事大”的极端强调由此而发。本题中吴妙静此举的思想根源最有可能来自于朱熹。4顾炎武在日知录中提及：“今士大
3、夫父母在而兄弟异居，计十家而七其甚者乃危亡不相知，饥寒不相恤乃今之江南犹多此俗人家，儿子娶妇，辄求分异。”这种社会现象表明（ ）A商品经济增强了私有观念 B资本主义萌芽在江南出现C孝敬父母的传统观念打破 D市民阶层的队伍不断壮大【答案】A考点：商业经济发展的影响。题干反映的是古代中国士大夫家庭分家的历史现象，D项“商品经济增强了私有观念”与材料“今之江南犹多此俗人家，儿子娶妇，辄求分异”相符，故选A。题干中没有反映雇佣关系的产生，B项排除；孝敬父母的情况材料并未体现，C项错误；题干反映士大夫家庭分异的现象，并不能说明市民阶层的发展状况，D项排除。5王阳明在一首示诸生诗中说：“尔身各各自天真，不
4、用求人更问人。但致良知成德业，漫从故纸费精神。”这说明他主张（ ）A通过学习古代典籍以增长知识 B要向外部世界探寻真知识C人的是非善恶来自固有的本性 D探求知识要敢于向人求问【答案】C考点：宋明理学。材料观点认为各人都有自己的本性，不用向人问求或从书中获得，只要加强自己内心修养，致良知就可成德业。故A、B、C三项都与材料观点不符。故选C。6公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事”这表明（ ）A民主政体下希腊人不受法律约束 B古代希腊人缺乏人民主权观念C智者学派反对法律对人
5、的约束 D智者学派忽视了社会道德建设【答案】D考点：智者学派。分析材料可理解到智者安提丰认为：虽然承认法律的约束力，但却不承认它有道德约束力。法律和道德都可违反，唯一不能违反的是自然本性的必然性。反映了智者学派忽视法律和社会道德建设。故选D。AB项说法明显错误；C项与材料不符。材料说的是对自己有利的时候可以遵从法律。7亚里士多德在政治学中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现象，18世纪设计出解决方案的历史文献是（ ）A论法的精神 B权利法案 C社会契约论 D天演论【答案】A考点：启蒙运动。“把权威赋予人等于
6、引狼入室”说明要防止专制独裁，制约权力。B是在1689年颁布，这是在17世纪，时间不符；D是在19世纪，而且是介绍生物进化论，与题干不符；C是在18世纪启蒙运动时期，但C侧重于强调人民与政府的关系，主张主权在民，A是强调三权分立，防止权力集中，因此选A.8“一切生活现象皆是由上帝设定的，而如果他赐予某个选民获利的机缘，所以虔信的基督徒理应服从上帝的召唤。你须为上帝而辛劳致富，但不可为肉体、罪孽而如此。”持这种观点的人最有可能是（ ）A文艺复兴的人文主义者 B明末清初到中国的天主教传教士C路德教派的教徒 D加尔文教派的清教徒【答案】D考点：宗教改革。由题干中的“一切生活现象皆是由上帝设定的”、“
7、须为上帝而辛劳致富”分析可知，其观点是先定论和鼓励人们去创造财富，故D项正确；AC项具有人文主义精神，但并与题干要求不是最有可能的；天主教在近代属于旧教，B项排除。9在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了（ ）A佛教文化的中国化 B中美文化的交融性 C艺术形式的多样化 D艺术内容的时代性【答案】D考点：古代的绘画。一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。壁画作为一种艺术表现形式反映了不同时代的社会状况。“魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲
8、苦与无奈”与当时战乱频繁、人民困苦、佛教盛行有关；“隋唐时期的壁画则更多宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和”与当时国家统一、社会安定、经济繁荣有关；“宋朝的壁画中，世俗场景大量渗入佛界”与当时经济发展、市民文化发展有关。10干支纪年法是我们祖先在历法方面的伟大创造，十天干和十二地支相配，共60组，那么按照干支纪年法春节后的2014年是（ ）A庚午年 B丁巳年 C甲午年 D癸巳年【答案】C考点：干支纪年。干支纪年属于文化常识，高考中也常考到。解答此题需要准确的记忆和计算干支纪年方法。分为十天干和十二地支。2014年是甲午年。故选C。11明太祖朱元璋读论语非常敬仰孔子，但读孟子就很厌恶孟子。孟子一书中
9、哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满？（ ）A“君君、臣臣、父父、子子” B“劳心者治人，劳力者治于人”C“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”D“民为贵，社稷次之，君为轻”【答案】D考点：战国百家思想。朱元璋主张加强中央集权和皇权，自然反对孟子的民贵君轻说。故选D。ABC三项对朱元璋加强皇权有利，不会反对。12在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是()A政治上的统一确保思想上的统一B董仲舒的学说适应专制统治的需要C思想上的统一为政治上的统一服务 D汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想【答案】C考点：董仲舒新儒学。一种思想能否被统治者
10、所采纳，既要看它是否符合时代需求，也要看它是否能迎合统治者的要求。董仲舒发展了儒家思想，强调“大一统”和“天人感应”，适应了强化中央集权形势发展的需要。对于巩固国家的统一，有积极的作用，这是汉武帝采取董仲舒主张的根本原因。13董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是() A皇帝即位要举行祭天仪式 B确立“家天下”的皇位继承制 C把自然灾害与天意相结合 D“奉天承运”是诏书中的常用语【答案】B考点：董仲舒的思想。“君权神授”认为天子受命于天，“天人感应”认为天子如果无道，上天便降灾难于他，两者适应了加强君主专制的需要。家天下说的是皇位继承制度，
11、与题意不符，正确答案为B。“祭天”、“奉天承运”符合“君权神授”理论，A、D排除。皇帝重视灾难，符合“天人感应”理论，排除C。 “家天下”的王位继承制的确立早于汉武帝时期，不符合题目的“后世”之限定。14孙中山说：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”他顺应的“世界潮流”是() A民族沙文主义 B政治民主化 C社会主义 D经济全球化 15“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作() A黄宗羲明夷待访录 B顾炎武日知录 C李贽焚书 D王夫之船山遗书【答案】B考点：明清批判思潮。依据所学知识，顾炎武日知录中关于“亡国与亡天下”的论断，提出“亡国”指的是朝代更替；“亡天下”指
12、的是民族的危亡；保天下者，匹夫有责耳。后被梁启超总结为“天下兴亡，匹夫有责”。故选B。16.“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。这个哲人是()A柏拉图 B亚里士多德 C普罗泰戈拉 D苏格拉底【答案】D考点：古希腊人文主义。主张“美德即知识”，结合所学，可知是苏格拉底。柏拉图主张：他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者则负责生产。亚里土多德：提出 “吾爱吾师，吾尤爱真理。”；最大的哲学贡献在于创立了逻辑学；关注自然界和人类
13、生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。米开朗琪罗是文艺复兴时代的艺术家而非思想家。因此选D。1719世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、 “主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是（ ）A顽固派、洋务派、维新派 B维新派、革命派、顽固派C维新派、顽固派、革命派 D革命派、洋务派、激进派【答案】C考点：洋务派思想、维新思想、革命派思想。本题主要考察理解分析归纳的能力，联系所学知识可知维新派主张君主立宪,保留君主,以此挽救民族危亡(主保中国,次保大清);顽固派是地主阶级的代表,主张维护清朝统治(主保大清,次保中国);革命派主张推
14、翻清政府的统治,建立资产阶级共和国(只保中国,不保大清)，故选C。18这篇著作是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果，它科学总结了鸦片战争以后，特别是共产党成立以后中国革命的经验教训，深刻论述了中国民主革命发展的基本规律，第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论，描绘了新民主主义社会的蓝图，实现了马克思主义中国化过程中的一次飞跃。下列关于毛泽东这部著作的分析正确的是（ ）A这部著作发表于抗战即将取得全国胜利的前夕B这部著作为新中国的成立作了政治理论准备C这部著作标志着中国特色革命道路的开创D这部著作标志这毛泽东思想的充分成熟【答案】D考点：毛泽东思想。从材料“第一次旗帜鲜明地提
15、出了新民主主义的完整理论，描绘了新民主主义社会的蓝图，实现了马克思主义中国化过程中的一次飞跃”可以看出这是说的新民主主义论，这部著作的发表标志着毛泽东思想的成熟。19“正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评价标准和永恒的真理。”此观点强调了()A“人是万物的尺度” B“认识你自己”C“人生而自由平等” D“人是自身的目的”【答案】A考点：智者学派的主张。从材料“每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度”可以看出材料重点强调了人的感觉的作用，认为真理在人的感觉中，
16、这是古希腊智者学派的观点，智者学派的代表名言是认识万物的尺度，故选A。 20“我考虑我自己”是法国思想家蒙田（15331592）说过的一句名言。它之所以能在欧洲广泛流传，主要是因为它()A. 是人类开始具有自主意识的表现 B.表现了对意志和个性的向往C. 体现了自我意识和极端个人主义 D.最终确立了人类的主体地位【答案】B考点：文艺复兴。考查文艺复兴知识点，关键信息：我考虑我自己、15331592。从时间上看，与文艺复兴相联系，由“我考虑我自己”分析可知，强调的是个性，是人文主义的体现，C项正确；A项“开始”说法错误；C项“极端个人主义”说法错误；D项“最终”说法错误。211859年物种起源的
17、发表在欧洲思想界引起了很大分歧，宗教势力强烈反对，叫嚣要打倒“进化论”，而支持者却称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这反映了达尔文的进化论()是对上帝造人说的颠覆 推动了牛顿力学的产生有助于欧洲的思想解放 使经典物理学陷入危机A B C D【答案】C考点：近代西方科学。项明显错误，达尔文的进化论是在19世纪出现的，牛顿的经典力学是在18世纪；项错误，经典力学的危机是因为科学的发展，出现了经典力学无法解释的现象，与进化论无关。故选C。22晚晴洋务重臣张之洞撰写的劝学篇分内外篇，内篇有同心、教忠、明纲、宗经等篇目，外篇有农工商学、兵学、矿学、铁路等篇目，强调“内篇务本以正人心，外篇务通以开风气”。由
18、此可见，张之洞() 旨在维护清朝的专制统治 具有富国强兵的愿望 放弃“中体西用”的思想 开创学习西方的先河A B C D【答案】A考点：洋务运动。张之洞是地主阶级洋务派的重要代表人物，其洋务运动的首要目的是维护清王朝的统治，因此正确；从材料“外篇有农工商学、兵学、矿学、铁路等篇目”可以看出其有富国强兵的愿望，因此正确。故选A。明显错误。23孙中山在中国国民党第一次全国代表大会宣言里曾提出：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”该观点主要体现了他的哪一思想()A天下为公 B民族主义
19、C民权主义 D民生主义【答案】D考点：三民主义。从材料“使私有资本制度不能操纵国民之生计”可以看出这是说的孙中山的民生主义的内容，故选D。24新民主主义革命时期，毛泽东对中国革命道路进行了不懈的探索。以下著作反映了毛泽东在抗日战争时期探索成果的是()A星星之火，可以燎原 B中国社会各阶级的分析C新民主主义论 D关于正确处理人民内部矛盾的问题【答案】C考点：本题考查学生对毛泽东思想发展历程的理解能力。根据所学史实B 项属于毛泽东思想的萌芽时期（国民大革命）；A项是毛泽东思想的形成时期（国共十年对峙）；C 项是毛泽东思想的成熟时期（抗日战争时期）；D 项是毛泽东思想的进一步发展（人民解放战争时期）
20、。故选C25用音乐美术特有的艺术形式，用不同流派表现不同的时代特征和精神风貌。下列说法不正确的是（ ）A现代主义美术：毕加索格尔尼卡 B民族乐派：柴科夫斯基天鹅湖C印象派绘画：莫奈日出印象 D现代主义音乐：贝多芬的英雄交响曲【答案】D考点：近代西方的美术。根据题干提供的信息和所学史实贝多芬的英雄交响曲是浪漫主义的杰出代表作。可知本题正确选项是D。二、非选择题（共50分）26.（18分）在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈
21、进科学的理性时代。请回答： （1）1418世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?(3分)它们能够兴起的相同的根本原因是什么? （2分） （2）这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点（请结合各自的内容加以说明）？（9分） （3）三次思想解放潮流产生的共同影响是什么? （4分）【答案】（1）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。（3分） 根本原因：是资本主义的产生和发展。（2分）（2）文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名；以人文主义为旗帜；提倡人性，反对神性，倡导个性解放；（答出二点即给3分）。 宗教改革：宣传“因信称义”思想；挑战教皇为首的宗教权威；以宗教改革的形式；进行反封建斗争（答出二点即给
22、3分）。 启蒙运动：以理性为核心思想；将斗争矛头直指封建专制；提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”等主张；宣扬资产阶级的自由、平等、博爱；（答出二点即给3分）。（3）冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想。 有利于资本主义经济的发展。 在不同程度上为资产阶级最终革命作了思想上的发动。 推动了欧洲科学文化的发展。(答出三点即给4分.) 考点：近代西方的思想解放运动。（1）根据所学知识很容易知道，近代西方的三次思想解放运动是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。三者都是在资本主义发展的情况下产生的，是资产阶级的思想。（2）此题考查的是三次思想解放运动的特点。要突出文艺复兴的借助古希腊罗马文化这一特
23、点，分析宗教改革要突出宗教信仰的新内容；分析启蒙运动要突出反封建的内容。（3）三次思想解放运动意义基本相同，都是可以从政治经济和思想这几个方面进行分析。27（22分）阅读材料，回答问题。材料一 明清之际是诸种矛盾交织、发生翻天覆地巨变的时代。一方面封建专制集权高度膨胀，礼教纲常愈趋苛严；另一方面统治阶级极端腐败，纲纪凌夷，政教失控，危机四伏，正统礼教的腐朽阴暗面暴露得更加充分。明中后期资本主义萌芽的出现和“西学东渐”近代科学的传入，也大大开阔了人们的视野，为思想界注入新的时代气息。一些先进知识分子提出了经世致用的主张，在意识形态领域掀起了一股要求个性解放、平等、自由的带有早期启蒙性质的进步思潮
24、。施建中中国古代史材料二 18世纪的启蒙运动就是一群勇于去探索未知的知识分子的运动。既然艾萨克牛顿可以借助理性发现规定着自然世界运动的自然法则，那么启蒙知识分子们也可以运用理性来发现那些规定着人类社会的法则。这种信念反过来激发他们通过理性谋划促进人类社会进步的渴望。杰克逊斯皮瓦格尔西方文明简史材料三 民国建立后的种种现象，使知识分子于失望之余，继续探求救国之道，终于获得了新的觉悟，深感必须涤荡违背时代的、保守的旧观念、旧信仰、旧人生观简言之，必须摒弃传统，致力于新思潮。郭廷以近代中国史纲（1）根据材料一，归纳明清之际进步思潮出现的时代背景。（6分）结合所学知识，简析这股进步思潮的历史意义。（4
25、分）（2）根据材料二和所学知识，指出启蒙知识分子们批判锋芒直指的对象，（2分）孟德斯鸠和卢梭“通过理性谋划促进人类社会进步”的代表性思想成果分别是什么？（4分）（3）根据材料三和所学知识，列举四位“摒弃传统，致力于新思潮”的知识分子。（4分）并回答新文化运动与辛亥革命的关系。（2分）【答案】（1）时代背景：封建专制高度膨胀；正统礼教（程朱理学）腐朽黑暗；资本主义萌芽的出现和“西学东渐”开阔了人们的视野。（6分）历史意义：对君主专制统治造成了一定的冲击；其所具有的启蒙作用，给后世民众以深刻的启迪。（4分）（2）对象：封建专制制度及其宗教思想体系。（2分）思想成果：孟德斯鸠提出三权分立学说，卢梭阐
26、述社会契约论和“人民主权”学说。（4分）（3）知识分子：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。（4分）关系：新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续。（2分）考点：明清进步思潮与启蒙运动。（1）从材料“一方面封建专制集权高度膨胀，礼教纲常愈趋苛严”、“统治阶级极端腐败”、“明中后期资本主义萌芽的出现和“西学东渐”近代科学的传入”等信息进行分析。（2）根据所学知识知道，启蒙运动思想家们反对封建制度及其思想体系，主张建立资本主义的理性王国。思想成果可以结合所学知识直接回答。（3）从材料“深感必须涤荡违背时代的、保守的旧观念、旧信仰、旧人生观简言之，必须摒弃传统，致力于新思潮”可以看出这是说的新文化运动，新
27、文化运动的代表人物陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，是辛亥革命在思想领域里的继续。28（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 孟德斯鸠罗马盛衰原因论 材料二 西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容不是关于这个世界的问题，而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题。任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，
28、理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的。在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。西方封建时代法律来自社会，而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用，相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界。正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。封建时代中国的皇帝，既是君，又是圣，君神合一。一切权力都掌握在手里。除此，中国还有一个关于君权的理论，叫做“君者，法之原也”。中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。 摘自吴于廑中西启蒙运动的比较（1）据材料一归纳孟德斯鸠的观点
29、。并从理论和实践两方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。（4分）（2）根据材料二，论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点。（6分）【答案】（1）观点：权力容易被滥用，要分权，实现权力的制约和平衡。（1分）影响：理论：否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法律的理论基础。（1分）实践：美国颁布1787年宪法，建立三权分立的共和体制；中国颁布中华民国临时约法。（2分）（2）神学关注来世，束缚容易突破，儒学影响根深蒂固；西方有与君权平列的教权，中国是君神合一；西方君主对封臣没有绝对的极力，中国君主具有一切权力；西方法律来自社会，中国法律出于君权。（6分，任其中3点即可）考点：第(1)问考查孟德斯鸠三权分立思想的内涵及影响，把握材料，从 “因为一切有权力的人都容易滥用权力”以及其在理论实践上的反封建、为资本主义奠定基 础等方面归纳即可。 第(2)问考查中西启蒙运动的阻力不同，从政治上专制主义中央集权、 经济上自然经济占主体、思想上儒家思想根深蒂固等方面解答即可
