1、2012年高考考前30天三轮专题提分必练绝密之专题(十四)专题十四世界近现代思想与科学技术(时间：45分钟)1下列有关文学艺术的名言，流行于文艺复兴时期的是()A“在一切形式中，最美的是人的形式”B“不美化现实”C“用美丽的理想去代替那不足的真实”D“忠实的描摹不是真实”2“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的神圣的东西仍然是文艺复兴时期雕塑家、建筑师、文学家和画家的中心主题。”下列文学艺术作品以“神圣的东西”为主题的是()2012二轮精品提分必练31869年2月，美国国会通过的第15条宪法修正案规定：“合众国或任何一个州对于合众公民的投票权，不得因种族、
2、肤色或曾为奴隶，拒绝或剥夺之。”该法案获得通过的原因是()A启蒙思想和马克思主义的影响B工业革命的影响C巴黎公社的影响D1787年宪法的施行4下列四幅图片分别代表了中外历史上的四次思潮，有关其表述，正确的是() 2012二轮精品提分必练都推动了资本主义的发展都沉重打击了封建势力都在社会上起了思想解放作用都在一定程度上推动了近代科学的产生和发展A BC D5下表是1619世纪英国城市人口占总人口比例(%)，导致英国城市人口变化的主要原因是()2012二轮精品提分必练A.圈地运动的推行、工业革命的开展B资产阶级革命的完成 C农业发展减少了农村劳动力的需求D经济全球化的推动6惠特尼为滑膛枪的每个零件
3、都制作了一个模子。这些模子被加工得非常精确，以致任何滑膛枪的每个零件都可适用于其他任何滑膛枪。在此后的数十年间，机器被制造得愈来愈精确。可见()A近代科技使传统生产方式发生了变化 B标准化生产加速了现代工业的发展C专利法的确立促进了发明创造 D标准化生产推动了管型火器的出现71879年，一则新闻传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。这则新闻可能是()A英荷战争爆发B爱迪生发明白炽灯C纽约股市崩盘引发史上最大金融危机D西门子发明发电机 8“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进，使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应，进而使大规模的工业生产成为可能，并为之后的经济垄断奠
4、定了基础。”这则材料能够反映()A核能的运用促进了经济垄断B重工业的出现取决于新能源的应用C新能源的应用改变了工业结构D新能源的应用直接导致了经济垄断9科学技术的进步是推动人类社会发展的动力。下列重大发明(发现)与应用之间建立起的对应关系，不正确的是 ()A牛顿力学定律蒸汽机的发明B电磁学原理冥王星的发现C相对论核能的利用D量子力学理论半导体的发明10针对“地圆学说”，康熙时钦天监丞杨光先说：“若然则四大部州万国之山河大地，总是一大圆球矣。所以球上国土之人脚心与球下国土之人脚心相对，竟不思在下之国土人之倒悬。有识者以理推之，不觉喷饭满案矣。夫人顶天立地，未闻有横立倒立之人也。此可以见大地之非圆
5、也。”之所以有这样言论，是因为他不知道()A相对论 B量子论C经典力学理论 D生物进化论 11.美国电影生化危机描绘了为军方研究生化武器的研究中心，因一次意外事故导致泄露，使数百名工作人员罹难的情景。这表明()A人类难以满足的欲望 B人们对高新科技发展的疑惧C科幻恐怖片适应现代社会人们的心理D高科技深刻影响人类发展方向12“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”与材料中“两个学说”的产生都有关的是()A工业革命 B牛顿经典力学的产生C电的发明和广泛使用 D相对论和量子理论的提出二、非选择题13科技革命极大地推动了人类社会的发展。根据下列材料并结合所学知识回答问题。2012二轮
6、精品提分必练材料二1973年各国科研经费中国家投入所占比重美国联邦德国法国54%47.1%56.4%材料三第三次科技革命中的各项技术都是知识密集、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的。2012二轮精品提分必练材料五美国政府主要通过各种合同组织各大学、工业公司和政府研究单位来完成科技计划、贯彻政府的科技政策。美国的科技政策有以下几个特点：(1)重视国防研究和基础研究。(2)重视对大学教育和研究经费的投资。(3)促进政府研究中心、工业公司与大学间的合作，促进科研成果的商品化。(4)扩大国际科技合作与交流，引进人才。材料六苏联有关科学
7、研究的方向、计划、经费等问题，均由国家科委协助部长会议审查、批准和发布。各部门按指令性计划完成任务。这种管理体制曾有力地保证了一些高技术项目研制成功。但它的弊端是科研与生产脱节，新技术成果难以投入生产并转化为商品。此外，靠发布行政命令和指令性计划进行管理，使科研工作缺乏内在的激励机制，微观科技活动效率低下。世界现代经济史(1)据材料一所示图片，概括第一次工业革命后世界历史发展的突出变化。(2)据材料三、四及有关知识，说明材料二中主要资本主义国家加大科研经费投入的原因及影响。(3)据材料五、六，比较美国与苏联科研体制的不同点及其带来的影响。(4)以上国家发展科技的经验，对我国实施“科教兴国”战略
8、有何借鉴？14阅读下列材料，回答问题。材料一中国的传统学科数学到近代已脱离在西方兴起的近代数学主流之外，1904年，中国近代数学教育的拓荒者冯祖荀等赴国外研习，中国近代数学得以开展。在戊戌变法前，绝少有中国人知道严格意义上的经典物理学。维新运动使物理学作为一门学科比较广泛地进入了学堂，随之出现了以“奈端”(牛顿)为志趣者。1867年京师同文馆已开始教授化学课程；戊戌变法后，化学作为正规学科在国内的各级学堂得以普遍开展。 袁行霈等中华文明史 材料二德国姗姗来迟，结果刚一亮相就令全世界大吃一惊。都远远超过了法国，在欧洲仅次于称霸了一个世纪之久的英国。 大国崛起材料三二战期间受到指导的科学研究所取得
9、的卓越成就引发了科学的一种新模式“大科学”。大科学通过在一个大组织里将理论研究与精密的工程联系起来，解决十分疑难的课题。这些问题一旦解决，就可以生产出更新更好的消费品和军用品。科学变得如此之“大”是因为它的设备变得越来越复杂和昂贵。20世纪五六十年代，美国政府资助的科学研究迅速扩展，吸引了大批欧洲最好的科学家。约翰巴克勒等西方社会史 (1) 材料一反映了中国科学领域怎样的变化？据材料并结合所学，分析这种变化给19世纪末20世纪初的中国带来的影响。(2) 结合所学指出德国“刚一亮相就令全世界大吃一惊”的科技成果有哪些。对比说明德国在19世纪末20世纪初赶超英法的主要原因有哪些。(3) 据材料三，
10、简要描述二战后科技发展的特点。为什么美国会成为战后科学发展的领头羊？2012年高考考前30天三轮专题提分必练绝密之专题(十四)1A【解析】 本题主要考查文艺复兴主要思想。文艺复兴的核心思想是人文主义，该思想强调人的作用，把人从宗教的束缚中解放出来。结合选项可知A项符合题意。2A【解析】 本题考查文艺复兴时期的主要作品，解题的关键是抓关键词“神圣的东西”即以宗教的形式出现。而神曲分为地狱炼狱和天堂 三部分，因此以“神圣的东西”出现。3A【解析】 本题考查启蒙运动的影响。结合时间可排除C、D两项；结合材料可知强调的是平等和法律的完善，扩大了民主权利，与启蒙思想关系密切。4B【解析】 本题属于中外历
11、史比较的试题，考查四者的共同点。海国图志是地主阶级写的反映西方历史地理的书籍，使中国人了解了西方，但不会推动资本主义发展，也不会打击封建势力。因此不符合。5A【解析】 本题属于表格型材料题。结合表格可知英国城市人口不断增加，到1851年已经占到一半以上，是大量农村人口流向城市。结合所学知识可知是圈地运动的影响，同时工业革命促进了城市化。6B【解析】 本题利用材料考查标准化生产的作用，可排除A、C两项，不符合材料主旨。结合材料可知由于采用标准化生产，带来的巨大变化。D项表述错误，在标准化之前就有管型火器的出现。7B【解析】 本题考查第二次工业革命的成果。结合时间和“煤气”可知B项符合题意。8C【
12、解析】 本题属于材料型选择题，结合材料可知强调新能源的作用。A项表述不准确，新能源不等于核能；重工业在新能源应用前已经产生，B项错误；D项错在“直接”。9B【解析】 本题主要考查科学技术的关系。冥王星的发现和万有引力有关，和电磁学原理无关。10C【解析】 本题属于科学基础知识的考查。之所以出现在下之国倒悬也没有事，是因为引力的作用，因此C项符合题意。11B【解析】 本题从另外一个角度考查科技的作用。科技在给社会带来巨大推动作用的同时，如果利用不慎会带来灾难。生化危机就体现了科技的消极作用，使人们对高科技产生疑惧。12A【解析】 结合所学知识可知生存竞争体现的是进化论，而阶级斗争体现的是马克思主
13、义。结合思想理论是一定时期经济的反映，可知A项符合题意。13【答案】 (1)变化：生产力极大提高，生产方式发生变化，机器生产取代手工劳动，工厂取代工场。日益壮大的资产阶级通过革命或改革逐渐建立和巩固自身统治。资产阶级在全球范围扩张，抢占商品市场和原料产地，19世纪中期资本主义世界体系初步形成，东方从属于西方。(2)原因：第三次科技革命浪潮，科学技术在提高劳动效率方面的作用越来越大；第三次科技革命中的高新科技风险性强、投入大，没有国家的组织、投资是很难完成的。影响：推动了第三次科技革命的发展，大大提高了发达国家的劳动效率和经济增长率；产业结构发生变化，由劳动密集型向知识密集型产业转化；扩大了发达
14、国家与发展中国家的经济差距。(答出其中两点即可)(3)不同点：美国实行多元化的科研体制，苏联实行高度集中、计划性很强的管理体制。影响：美国的科技成果能迅速转化为商品，促进经济发展，使美国保持科技领先地位。苏联能够集中国家力量保证了一些高技术项目研制成功。但新技术成果难以投入生产并转化为商品；科研工作缺乏内在的激励机制，微观科技活动效率低下。(4)借鉴：加大对教育与科技的投入；重视培养和引进科技人才；改革科研体制，激发科研人员的积极性和创造性；加快科技成果商品化。(答出其中两点即可)【解析】 本题以科技入手考查科技革命的影响、国家对科技的态度和不同国家科研的比较。第(1)问主要考查第一次工业革命
15、的影响，要注意从生产力、政治和国际关系入手。第(2)问中的第一小问要围绕科技的重要作用和高新科技的特点回答；第二小问要结合材料四的基础上，还要结合第三次科技革命的影响来回答。第(3)问考查比较能力，关键是抓住比较点“科研体制”；回答影响从材料中提取答案。第(4)问考查现实意义，在总结材料的基础上和现实相结合。14【答案】 (1)变化：由传统实用科学到近代自然科学的兴起和发展。 影响：促成了学习和研究科学内容的变化，加速了中国的科举制的崩溃，推动了教育体制近代化的进程。培养了一批先进的知识分子，传播了民主和革命的思想，推动了戊戌变法和辛亥革命，加速了政治民主化的进程。推动了近代工业、民族资本主义
16、经济的发展。有利于近代思想解放运动的发展。 (2)成果：西门子制成发电机；德国发明和创制的内燃机；物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在；伦琴发现X射线。 原因：德国是后起的资本主义国家，积极采用了第二次工业革命先进的生产技术和设备，而英法是老牌的资本主义国家，对科技成果态度消极，不积极更新设备和技术。德意志统一的完成，有稳定的国内市场和普法战争胜利所带来的资金，而英法却把大量的资金输出到国外。 (3)特点：科学与技术联系越来越紧密；科学研究的规模和投入巨大。原因：战后美国强大的经济实力；政府重视，投入大；人才流入。【解析】 本题考查中外科技，考查考生的归纳和知识迁移能力。第(1)问中的第一小问关键把握“变化”；第二小问要注意答题角度的全面性，要从思想、政治、经济、教育等方面的影响回答。第(2)问中的第一小问要把握时间及德国统一后，此时正是第二次工业革命时期；第二小问主要回答德国发展的原因，但侧重于和英法的比较。第(3)问中的第一小问结合材料总结回答；第二小问要在结合材料的基础上，还要结合二战后美国的自身条件。
