1、2019小学数学第六册期末考试试卷答案小学数学第六册期末考试试卷答案为您带来，希望在考前可以为您提供一些帮助。一、填空(每空1分共25分)1、8426这个数8在( )位上，表示( )。2、6个千、3个百和8个一组成的数是( )位数，写作( )3、4827读作( )，七千零九写作( )。4、最小的五位数比最大的四位数相差( )5、用24时记时法表示下面的数。上午8时是( )，晚上8时是( )，晚上12时是( )。6、5千克=( )克 ( )千克4000克7、在下面的里填上、或=88908868 8024808134513 52千克5200克8、一包味精80克，一包洗衣粉420克，一包盐500克，
2、合计( )千克。9、一个正方形的周长是60米，边长是( )米。10、 从( )面看和( )面看都是 ,从( )面看是 。11、用1、0、2、5组成一个最大的四位数是( )，最小四位数是( )。13、从一个角度观察一个长方体或正方体，最多能看到物体的( )个面。14、抛一枚硬币，正面朝上的可能性与反面朝上的可能性( )。二、选择正确的答案的序号填在括号里。(16分)1、长方形菜地长120米，宽48米，沿菜地四周有一条小路，小路大约长( )。168 米 268 米 336米 526米2、下面说法正确的是( )。 4908接近4000 星期三可能会下雨。把一个西瓜切成8块每块用八分之一表示。3、下面
3、的积大约是2400的算式是( )。4597 3928 64864、盒子里放了1个红球，7个白球，任意摸一个，摸出的( )。 一定是红球。一定是白球。偶而是红球。5、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，有( )个面涂了红色。1个 2个 3个 4个2、课外小组12：30开始，经过1小时20分后结束，结束时是( )1时20分 1小时50分 13时50分1417185、图中的阴影部分用分数表示是( )。6、14面各图的涂色部分能用 表示的是( )。7、下面说法不正确的是( ) 今天是星期一，明天一定是星期二。 明天一定会下雨。 1可以看
4、成，也可以看成8、1936的积最接近于( )。600 1200 2019三、计算1、直接写得数。(10分)6007= 567= 64+44= 200-78=624= 230-60= 806= 6000+400=555= 2104= 8005= 602=900= 804= 8000-600= 3001=844= 682=-=+=2、用式计算，除法要验算。(15分)4508= 6047= 6476=967= 724= 907=四、操作题(10分)1、量一量算出周长2、下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算，在方格中画一个长是3厘米宽是2厘米的长方形;再画一个周长是16厘米的正方形。长方形的周长是(
5、)厘米。正方形的边长是( )厘米。五、解决问题1、算一算，再填空。36人少8人(1)男生人数：女生人数：( )人( )只( )只小白兔：小黑兔：26只(2)2、算一算再填表书名单价数量总价作文5本80元故事6元72元笑话16元8本3、同学们捐助失学儿童，三年级两个班共捐款386元，三个班平均每班捐款138元。三年级一共捐款多少元?4、电视机厂要生产120台电视机，已经生产了6天，还差30台，平均每天生产多少台?5、水泥厂有一批水泥，已经运走了268袋，剩下的比运走的少68袋。这批水泥有多少袋?6、王大伯家养了20只鹅，养鸭的只数是鹅的5倍，养的鸡比鸭少28只。(提出两个两步计算的问题，再解答)
6、教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2019小学数学第六册期末考试试卷答案中的内容不知道对您有
7、帮助吗？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
