1、小学数学第八册第三单元测试题一、 计算题。(共38分)1. 直接写出得数。(10分)0.825= 04.23= 0.57+0.43= 2.40.2= 0.02500=2.810= 8.29100= 2.50.4= 4.87-1.7= 8.071000=2. 用竖式计算。(12分)2.973.8= 7.050.84=0.784.3= 1.83.67=3、 用简便方法计算下面各题。(16分)3.86.7+3.33.8 1.280.29-0.290.281014.8 5612.5二、 判断题(10分)(1)两个数相乘，积一定大于这两个数。(2) 4.23=4.2+4.2+4.2(3)3620.5=1
2、8.1(4)2.781.06,它的积是四位小数。(5)0.75表示有5个0.7相加。三、 填空题。(共20分)(1)根据2412=288,直接写出下面各题的积。0.2412=( ) 2.41.2=( ) 0.01412=( )241.2=( ) 240.012=( ) 0.240.12=( )(2).38扩大( )倍是38。(3)把0.07扩大1000倍是( )(4)把2.5缩小100倍是( )(5)0.1253.9积是( )位小数。四、解决问题。(32分)1、下面是王家村小学3月份水和电的用量。(1)3月份要交水费多少元钱?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代
3、元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。(2)3月份要交电费多少元钱?(3)这个月水、电费共花多少元钱?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分
4、析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。2、女生小宇在唱歌比赛中有4个评委给她9.27分，3个评委给她9.08分，她的总分是多少分?3、梅花鹿高1.46米，长颈鹿的身高是梅花鹿的身高2.5倍还多0.98米，长颈鹿的身高是多少米?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
