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高中数学:3.1.1《两角差的余弦》课件(新人教A版必修4).ppt

上传人:a**** 文档编号:485760 上传时间:2025-12-08 格式:PPT 页数:11 大小:1.13MB
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资源描述

3.1.1两角差的余弦公式目标导学1、了解两角差的余弦公式的推导和证明过程;2、掌握两角差的余弦公式并能利用公式进行简单的三角函数式的求值、化简和证明。不用计算器,求 的值.1.15 能否写成两个特殊角的和或差的形式?2.cos15 =cos(45 -30)=cos45 -cos30 成立吗?3.cos(45 -30)能否用45 和30 的角的三角函数来表示?4.如果能,那么一般地cos(-)能否用、的角的三角函数来表示?问题探究?如何用任意角与 的正弦、余弦来表示cos(-)?思考:你认为会是cos(-)=cos-cos吗?-111-1-BAyxo cos(-)=coscos+sinsin差角的余弦公式结论归纳对于任意角注意:1.公式的结构特点;2.对于,只要知道其正弦或余弦,就可以求出cos()不查表,求cos(375)的值.解:cos(375)=cos15 =cos(45 30)=cos45 cos30 +sin45 sin30 应用举例分析:思考:你会求的值吗?.利用差角余弦公式求的值学以致用!例1.已知求的值.例2.已知求cos(-)的值练习:P140练习:思考题:已知都是锐角,变角:分析:三角函数中一定要注意观察角度之间的关系,例如建议作业:P150 2、3、4、5

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