1、小学数学第一单元验收(时间：60分钟 总分：100分)一、填空(每空1分，共19分)1( )时间工作总量单价数量( )速度( )路程单产量( )总产量221004，想21个百乘以4得( )个百是( )3王红每分钟写24个字，1小时写( )个字4最小的两位数和最大的两位数的积是( )5232要使积是三位数，里最大填( )6461要使积是四位数，里最小填( )725040的积的末尾一共有( )个 08一个数省略千位后面的尾数是5000，这个数最大是( )，最小是( )9一个一位数后面添写一个0，成为一个两位数，这个两位数比原来的一位数多63，原来的一位数是( )10平均每头奶牛每天产奶12千克，2
2、8头奶牛产奶多少千克？是求( )的题目117432400，里最小填( )7432100，里最大填( )二、选择正确的序号填在( )内(每题2分，共14分)1一个数省略最高位后面的尾数约是1000，这个数( )是四位数是三位数可能是四位数也可能是三位数2两位数乘多位数，用乘数十位上的数去乘被乘数个位上的数乘得的积是( )几个一 几个十 几个百3在3512的积的后面补( )个 0，是35012的积一 二 三4每畦菠菜产150千克，两畦产多少千克？这是求( )的应用题工作总量 总价 总产量5下列算式中与2730的计算结果不同的算式是( )2703 20730 9906下面各组数中省略最高位后面的尾数
3、后两个数相同的一组数是( )763和836 872和848 762和74972470和2407的计算结果( )不相等 相等 无法比较三、在内填“”、“”或“”(每题1分，共6分)116272320236070360073253610004708060905103151051364011040100四、竖式计算(每题3分，共12分)113264 245016321730 460213五、列式计算(每题3分，共15分)1最大的两位数乘65积是多少？237个61的和是多少？3236的26倍是多少？4比28的10倍少120的数是多少？5甲数是30，乙数是它的15倍甲、乙两数的和是多少？六、应用题(7、
4、8题各5分，其它每题4分，共34分)1小明从家出发去公园，每分钟行72米，8分钟到达小明家离公园多少米？(先写出数量关系式再解答)2一袋面粉25千克，每千克2元2角，每袋面粉多少钱？(先写出数量关系式再解答)3果园里有6行枣树，每行12棵，每棵收枣15千克，一共收枣多少千克？4电视机厂一车间每天装配电视机26台，二车间每天装配28台照这样计算，两个车间15天共装配电视机多少台？5李华看一本书，每天看29页，看了30天后还剩205页，这本书一共多少页？6修一条长1250米的公路，平均每天修36米修了25天后还剩多少米？7某校参加兴趣小组的有120人，全校的人数比参加兴趣小组人数的12倍还多6人，
5、全校多少人？8一辆汽车每小时行45千米，一辆卡车每小时行42千米汽车和卡车同时从甲、乙两地相对开出3小时相遇，甲、乙两地相距多少千米？参考一、1工效总价，时间，数量284，840031440499052637485499、45009710总产量115、4二、1 2 3 45 6 7三、123456四、18448272003651047826五、16435222573613641605480六、1速度时间=路程、576米2单价数量=总价、55元31080千克4810台51075页要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自
6、听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断
7、提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。6350米唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。71446人要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。8261千米
