1、准确把握概念(25分钟50分)【基础达标】一、选择题(每小题5分,共20分)1.中华人民共和国民法典已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过,于2021年1月1日正式实施。“民法典”与“法律”两个概念的关系是()A.属种关系B.种属关系C.交叉关系D.全同关系【解析】选B。一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,两个概念的关系就是属种关系或种属关系,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念。“民法典”是一种“法律”,故“民法典”是种概念,“法律”是属概念,排除A、C、D,B正确。2.概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说
2、明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。下列不是从内涵方面说明概念的是()A.单身汉是未婚、成年的男性B.催乳师就是通过催乳技术即按摩手法,为产妇解决产后无乳、乳少等症状的专业护理人员C.鱼是用鳃呼吸、用鳍游泳、有脊椎的水生动物D.社会关系包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系【解析】选D。概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,A、B、C 三项均反映了事物的本质属性;D项只是反映了社会关系所包含的内容,说的是“社会关系”这一概念的外延,并没有反映事物的本质属性,D入选。3.“正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。”这个定义()A.正确,符合种差加属概念的定义原则B.正确,符合定义
3、应该遵循的逻辑规则C.错误,犯了“定义过窄”的逻辑错误D.错误,犯了“定义过宽”的逻辑错误【解析】选D。下定义时,定义项与被定义项的外延必须全同,否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。题干中“正方形”和“平面上每个内角都是直角的四边形”的外延是不全同的,犯了“定义过宽”的错误,正确答案应选D。4.划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。下列不属于划分的是()A.地球可以分为南半球和北半球B.小说可分为长篇小说、中篇小说和短篇小说C.人可以分为老年人、中年人、青年人、少年儿童和婴儿D.刑罚的主刑可以分为管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑【解析】选A
4、。分解是把一个整体事物分成几个组成部分,A 项属于分解;划分是根据概念的属种关系,把一个大类(属)分成许多小类(种),B、C、D 项属于划分,正确答案为 A。二、非选择题(共10分)5.算命先生和理发匠是一对象棋棋友,其棋艺旗鼓相当,谁也不服谁。一天,他们在“开战”前商定了输赢后的奖惩办法。算命先生说:“要是我输了,我情愿奉送一命。”理发匠说:“好,一言为定。如果我输了。白送你一个头!”结果,算命先生输了,他如实地履行了“开战”前的协定,但算命先生却没有死。请问:你知道这是怎么回事吗?【解析】在汉语中概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。在不同的场合同一个语
5、词可以表达不同的概念,如果不作区分,就容易引起概念混淆。 答案:算命先生和理发匠两人所说的“命”虽然是同一语词,表达的却是不同的概念。算命先生所说的“情愿奉送一命”的“命”是算命的意思,而不是生命的意思。【能力提升】一、选择题(每小题5分,共10分)6.某次交通整治民意代表座谈会的代表中,一个是黑龙江人,两个是北方人,一个是广东人,两个只负责客运业务,三个只从事货物运输。如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表,则参加这次座谈会的代表()A.最少可能是3人,最多可能是8人B.最少可能是5人,最多可能是8人C.最少可能是5人,最多可能是9人D.最少可能是3人,最多可能是9人【解析】选B。2 个北
6、方人包含1个黑龙江人,与1 个广东人是全异关系;只负责客运业务的 2人,与只从事货物运输的 3 人构成全异关系,因此最少的人数就是让 2 个北方人(包含1个黑龙江人)和1 个广东人都真包含于从事客运业务或货物运输业务的 5 人之中,即最少人数为 5 人;最多的是只有 2 个北方人中包含1 个黑龙江人,其他的均不相互包含,因此最多为8 人,B正确,排除 A、C、D。7.过去,我们在道德宣传上有很多不切实际的高调,以至于不少人口头说一套,背后做一套,发生人格分裂现象。通过对此种现象的思考,有的学者提出,我们只应该要求普通人遵守“底线伦理”。根据你的理解,以下作为“底线伦理”的定义最合适的是()A.
7、底线伦理就是不偷盗,不杀人B.底线伦理不是要求人无私奉献的伦理C.如果把人的道德比作一座大厦,底线伦理就是该大厦的基础部分D.底线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码、最基本的行为规范和准则【解析】选D。A违反了“定义项与被定义项的外延必须全同”的规则,犯了“定义过窄”的逻辑错误;B违反了“定义一般不能用否定形式”的规则;C违反了“定义不能用比喻”的规则;D 的定义正确,入选。二、非选择题(共10分)8.下列语句作为定义和划分是否正确?请说明理由。(1)数学就是研究客观世界的数量关系的科学。(4分)(2)学生可划分为大学本科生、专科生、自考生、中学生、小学生以及外国留学生。(6分)【解析】本题要求回答材料中的定义和划分是否正确,属于简答试题。根据教材知识定义和划分的规则及其违反逻辑规则带来的错误表现即可作出结论。答案:(1)定义不正确。违反了“定义项与被定义项外延必须等同”的规则,犯了“定义过窄”的逻辑错误。(2)划分不正确。犯了“划分标准不同一”的逻辑错误(或答犯了“子项相容”的逻辑错误;或答违反“每次划分必须按同一标准进行”的规则;或答违反“划分的各子项应当互不相容”的规则。)
