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小学数学奥数知识四大要点.doc

上传人:a**** 文档编号:482286 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:3 大小:13KB
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1、小学数学奥数知识四大要点【编者按】查字典数学网小升初为大家收集整理了小学数学奥数知识四大要点供大家参考,希望对大家有所帮助!小学数学奥数知识的学习很重要,也是我们小升初中必须要认真去了解的。掌握小学数学奥数知识,我们才能得到更好的分数。因此,希望大家在了解小学数学奥数知识时,对下面这些内容认真进行分析。第一步:初步理解该知识点的定理及性质1、提出疑问:什么是抽屉原理?2、抽屉原理有哪些内容呢?【抽屉原理1】:将多于n件的物品任意放到n个抽屉中,那么至少有一个抽屉中的物品不少于2件;【逆抽屉原理】:从n个抽屉中拿出多于n件的物品,那么至少有2个物品来至于同一个抽屉。【抽屉原理2】:将多于mn件的

2、物品任意放到n个抽屉中,那么至少有一个抽屉中的物品不少于(m+1)件。第二步:学习最具有代表性的题目【例1】 证明:任取8个自然数,必有两个数的差是7的倍数【例2】 对于任意的五个自然数,证明其中必有3个数的和能被3整除。【总结】以上的例题都是在考察抽屉原理在整除与余数问题中的运用。以上的题目我们都是运用抽屉原理一来解决的。小学数学奥数知识中,此点很重要。第三步:找出解决此类问题的关键。【例3】 从2、4、6、30这15个偶数中,任取9个数,证明其中一定有两个数之和是34。【例4】从1、2、3、4、19、20这20个自然数中,至少任选几个数,就可以保证其中一定包括两个数,它们的差是12。【例5

3、】 从1到20这20个数中,任取11个数,必有两个数,其中一个数是另一个数的倍数。1,2,4,8,163,6,12,5,10,207,14,9,1811,13,15,17,19。【总结】根据题目条件灵活构造抽屉是解决这类题目的关键。第四步:重点解决该类型的拓展难题我们先来做一个简单的铺垫题【铺垫】请说明,任意3个自然数,总有2个数的和是偶数。【例6】请说明,对于任意的11个正整数,证明其中一定有6个数,它们的和能被6整除。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花

4、3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。【总结】上面两道题目用到了抽屉原理中的双重抽屉与合并抽屉,都是在原有典型抽屉原理题目的基础上进行的拓展。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙

5、性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。以上就是小学数学奥数知识中的要点介绍,掌握这些重要内容,我们才能在小学数学奥数中得到更高的分数。因此,希望大家能够认真理解小学数学奥数知识中的这些要点,掌握这些重要题型,得到更高的分数。

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