1、1.1 集合1.1.1 集合的含义与表示(1课时)1.1.2 集合间的基本关系(1课时)1.1.3 集合的基本运算(1课时)1.2 函数及其表示1.2.1 函数的概念(1课时)1.2.2 函数的表示方法(2课时)1.3 函数的基本性质1.3.1 函数的单调性与最大(小)值(2课时)1.3.2 奇偶性(1课时)第一章复习与测试(1)课本从大家熟悉的集合出发，给出元素、集合的含义及表示方法；通过类比实数间的大小关系、运算引入集合间的关系、运算，同时介绍子集和全集等概念.(2)函数是中学数学最重要的基本概念之一.函数分两阶段学习：(初中)函数概念、正(反)比例函数、一次函数、二次函数及其图像和性质.
2、(高一必修)函数概念、基本性质、基本初等函数(I、II).(高二选修)导数及其应用.(3)实习作业：收集17世纪前后对数学发展起重大作用的历史事件和人物(开普勒、伽利略、笛卡尔、牛顿、莱布尼兹、欧拉等)的有关资料.本章内容简介学习目标1.会求两个简单集合的并集、交集和补集.2.能使用Venn图表达集合的关系及运算.集合C是由所有属于集合A或集合B的元素组成的中元素来源有三,一是属于A但不属于B的元素,二是属于B但不属于A的元素,三是既属于A又属于B的元素(公共元素).一、并集解：解：Venn图数轴表示法注意(1)公共元素在并集中只能出现一次.(2)数轴在解决数集的运算问题时具有重要的辅助作用.
3、使用时要注意能取到的端点用实点标出,否则用空心点标出.下列关系式成立吗?一、并集二、交集并不是任何两个集合都有公共元素,这时应该写成下列关系式成立吗?1.1.3课后练习二、交集三、全集与补集请您阅读下列文字请您举例说明全集与补集的概念我班所有学生是全集,所有男生组成的集合是所有女生组成的集合的补集.在实数集中,无理数集是有理数集的补集,等等.在进行集合之间的交集、并集、补集的混合运算时要注意运算顺序.1.1.3课后练习三、全集与补集U4,5,6,7,8A1,2,3U1,2,7,8B3,4,5,6四、本课小结五、课堂作业习题1.1 A组第6、7、10,B组4备选练习 本节知识结构集合含义及表示基本关系基本运算列举法描述法包含关系相等关系交集并集补集请自行阅读P13)的
