1、(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题收入分配是经济社会发展的重大问题，关系人民群众切身利益，关系改革发展稳定全局。回答12题。1社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是()A按劳分配B平均分配C按生产要素分配D按个体劳动者的劳动成果分配解析：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，A正确，B错误，C和D属于社会主义市场经济条件下重要的分配方式，不符合题意。答案：A2下列说法中，对我国分配方式理解不正确的是()劳动收入属于按劳分配，非劳动收入属于按生产要素分配按劳分配体现效率优先，其他分配方式体现兼顾公平按劳分配的对象是国民收入，按生产要素分配的对象是财
2、政收入按劳分配存在于公有制经济中，其他分配方式存在于非公有制经济中ABC D 解析：本题属于逆向选择题，考查考生对我国分配方式的理解。说法错误，劳动收入不一定都是按劳分配，非劳动收入也不一定是按生产要素分配。表述错误，不论是何种分配方式都要兼顾效率和公平。错误，按劳分配、按生产要素分配的对象都是个人消费品。其他分配方式也可以存在于公有制经济中，错误，所以，A符合题意。答案：A3小张大学毕业后到一家国有企业工作，年薪4万元，岗位津贴1万元；他还利用业余时间搞一些技术发明，一年的技术转让所得为1万元，其间炒股获得收益2万元。其中，按劳分配和按资本要素分配的收入分别为()A4万元、3万元 B5万元、
3、2万元C5万元、3万元 D4万元、2万元解析：解答本题的关键是弄清按劳分配和按资本要素分配的适用范围，按劳分配的前提是生产资料公有制，小张在国有企业工作，年薪4万元，岗位津贴1万元，合计是5万元属于按劳分配所得；技术转让所得为1万元属于按技术要素分配所得、炒股获得收益2万元属于按资本要素分配所得。因此B正确。答案：B4储蓄、债券、股票是最常见的投资方式，三种投资方式所获得的收益都是凭借()A债权和债务关系获得的B生产要素所有权获得的C体力和脑力劳动获得的D生产资料使用权获得的解析：通过储蓄、债券、股票所获得的收益属于按资本要素所获得的收入，而资本要素属于生产要素，故选B。A、C、D不符合题意。
4、答案：B5某农民承包本村土地15亩，经过科学种植，获得丰厚的收入。该农民的收入属于()A按土地要素分配所得B按劳分配所得C按个体劳动者劳动成果分配所得D按技术要素分配所得答案：B6下图是我国某国有企业职工2010年上半年收入一览表内容工资、薪金收入房屋、土地等其他收入国债收入股票收益利息收入比例(%)551481112图表表明 ()按劳分配的主体地位多种分配方式的主体地位按生产要素分配是我国的重要分配方式我国多种所有制经济同步发展A BC D解析：本题考查我国的分配制度。由图表分析得知，当前我国居民收入来源多样化，多种分配方式并存，并发挥着重要作用，但是按劳分配仍占主体地位。故正确项是A。答案
5、：A7随着经济的发展，全国各地普遍提高了职工最低工资标准。这说明()A生产决定分配，生产力水平决定社会成员的收入水平B社会成员的收入与经济同步增长C个人收入的分配越来越倾向于平均分配D这说明我国的基本经济制度决定分配制度解析：本题考查我国分配制度的客观必然性。社会成员的收入不可能与经济发展同步增长，也不可能实行平均分配，这是不科学的，故B、C不正确；D与题中强调经济发展的要求不符。生产决定分配，生产力水平决定个人收入水平，生产发展，个人收入才能提高，故A项正确。答案：A8据2010年7月15日国家统计局发布的数据显示，2010年上半年，我国城乡居民收入继续增加，生活消费支出增势平稳。其中，城镇
6、居民家庭人均收入为10 699元。在城镇居民家庭人均收入中，工资性收入增长9.7%，转移性收入增长13.2%，经营性收入增长8.6%，财产性收入增长20.7%。城镇居民收入实现多元化，主要得益于()A城乡居民收入水平提高B我国分配形式的多样化C城乡居民消费结构日益合理D我国经济的平稳快速发展解析：由材料可知分配形式多样化带来收入多元化。A、D不能解释“多元化”，题问原因，C是结果，故选B。答案：B9右面漫画表明()财产性收入已成为居民收入的重要组成部分投资方式的多样化，导致居民收入来源多样化按生产要素分配是我国的主要分配方式我国多种所有制经济同步发展A BC D答案：A二、非选择题10一张工资
7、单引发的思考：教师李某10月份工资单姓名职务工资级别工资职务补贴工作津贴绩效奖金住房通讯补贴扣个人所得税扣住房公积金实发李某58064399550060010091.86172 709.2注：李老师为某国办高中教师。结合材料回答：(1)作为国办高中的教师，李老师获得收入的主要方式是什么？(2)在公有制范围内，国家实行按劳分配有何意义？答案：(1)李老师获得收入的主要方式是按劳分配。(2)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而又促进生产力发展。体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件。.w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
