1、2019年小学五年级数学上册第八单元检测题（人教版）为了能帮助广大小学生朋友们及时掌握所学知识，查字典数学网小学频道特地为大家整理了2019年小学五年级数学上册第八单元检测题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！2019年小学五年级数学上册第八单元检测题（人教版）一、口算(15分)48+75= 26+524= 100-40= 637= 2019+600=58+23= 213= 357= 175= 406=46+5= 85= 189= 214= 638=34-17= 568= 41-28= 96+26= 327=二、我会填!(22分)1、4天是一个星期的( );5个月是一年的( )。2、
2、7个19 是( )，( )个15 是 45 ，58 里有( )个( )。3、下面哪个图里的阴影部分能用分数表示，不能用分数表示的画，可以用分数表示的请写出来。4、圣诞老人有红色圣诞卡30张。金色圣诞卡70张。如果只准你从中抽取一张，你觉得你抽取( )色的可能性大。5、一个正方体的六个面上分别写上数字16。掷一次，可能出现( )种结果，分别是( )。6、用3、5、8可以组成的不同的三位数( )。7、从动物园经过少年宫到电影院一共有( )条路线。动物园 少年宫 儿童乐园8、下面纸牌中， 一次抽出一张，抽出( )的可能性最大，抽出( )的可能性最小。9、把一个西瓜平均切成8块，小明吃了3块，吃了这个
3、西瓜的( )。还剩下( )。10、 指针停在( )色区域的可能性小。11、每两个人握一次手，三个人一共握( )次，四个人一共握( )次。三、我能选对!(7分)1、我比妈妈年龄大是( );地球绕着太阳转是( )。 一定 不可能 可能2、 再涂( )块，涂色部分就占 56 。 1 2 33、4个同学照相，每两人照一张，一共照了( )张。 4 5 6 7讲故事 唱歌 跳舞4张 7张 1张4、抽签游戏： 抽中( )的可能性最小;抽中( )的可能性最大。 讲故事 唱歌 跳舞要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不
4、语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每
5、个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。5、 3只小动物排队，一共有( )种排法。 3 6 9一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的2019年小学五年级数学上册第八单元检测题，能帮助大家迅速提高数学成绩！
