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2019-2020学年人教版生物必修三同步导练练习:4-2种群数量的变化 随堂演练 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家1判断正误。(1)“J”型曲线是发生在自然界中最为普遍的种群增长模式。()(2)“S”型曲线中的K值是保持不变的()(3)池塘养鱼,若要保持长期稳定和较高的产量,应及时适量地捕捞出成鱼。()(4)在有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验中,改变培养液的pH不影响K值的大小。()(5)一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大。()解析:(1)自然条件不满足没有天敌、空间和食物无限等条件,所以很难符合“J”型增长曲线。(2)K值是环境容纳量,它受环境条件变化的影响。(4)养分、空间、温度、pH和有毒排泄物等都会影响种群数量的变化。(5)种群数量

2、为K值时增长速率为0,种群数量为K/2时,种群的增长速率最大。答案:(1)(2)(3)(4)(5)2下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是()A在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示B一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长C对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值解析:一个物种引入新的地区后,当地环境可能不适宜其生长繁殖,故其增长也不一定是“J”型;呈“S”型增长的种群,其增长速率最大值一般出现在K/2时,只要统计此时的种群密度就可估算出K值。答案:B3下列关于种群数量变化的叙述,错误的是()A种群的数量变化受多种因素的影响,

3、所以常常会出现波动B种群数量的变化主要由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起C在自然界中,种群的增长一般呈“J”型增长D在自然界中,种群的增长一般呈“S”型增长解析:种群的“J”型增长,只有在空间无限、资源无限、不存在任何天敌的条件下才有可能,一个种群进入一个新环境,一定时间内会出现“J”型增长,但当种群数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群将停止增长,种群的这种增长方式为“S”型增长。答案:C4用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:时间(天)15913172125293337成虫数(只)6102871131207270302327341根据表中数据分析,下列结论正确的是

4、()A第1325天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B第1729天,成虫增长率上升、死亡率下降C第2137天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D第137天,成虫数量呈“J”型增长解析:第1325天,成虫数量增长快的主要原因是个体繁殖加快,A错误;第1729天,成虫数量增长逐渐减慢,说明增长率下降,死亡率上升,B错误;第2137天,成虫数量逐渐增多,种群密度增大,导致生存斗争加剧,成虫增长率下降,C正确;第137天,成虫数量呈“S”型增长,D错误。答案:C5(2017年高考课标全国卷)假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可

5、能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 ()A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量C丙点对应的种群数量 D丁点对应的种群数量解析:本题主要考查对种群数量数学模型的分析及应用。由图可知,随着种群数量的增加,种群增长率先增加而后减小,当增长率减小至0时,种群数量不再增加,即达到了“S”型增长的K值;为持续尽可能多地收获该种家畜,应使该种群维持在较高的增长率,故选择丁点对应的种群数量开始捕获,每次捕获后家畜种群仍可以保持较大程度地增长,D正确。答案:D6种群数量变化受许多因素的影响。某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如下图,据图回答:(1)在温度偏离

6、最适温度或湿度偏离最适湿度的条件下昆虫种群数量会_。一个生态因子的变化会影响_的作用。昆虫种群数量变化是温度和湿度_的结果。(2)昆虫种群的大小由种群的_决定。(3)经调查,第一年此种昆虫种群数量为N0,如果在理想条件下,每年增长率保持不变,当1.3时,则第三年该种群数量为_。解析:本题考查的是温度和湿度对种群数量的影响,属于基础性内容。要注意表示第二年的种群数量是第一年的倍数,不是增长率;第一年用N0表示,则第三年种群数量就是1.31.3N01.69N0。答案:(1)减少另一个生态因子综合作用(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率(3)1.69 N0温馨提示:为了巩固和提升所学内容,请完成课时作业11高考资源网版权所有,侵权必究!

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