1、小学三年级数学期中试卷（下册）数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,数学推动了重大的科学技术进步。接下来，就和小编一起练习三年级数学期中试卷。小学三年级数学期中试卷（下册）一、填空。1、5655的商是( )位数，商的最高位在( )位上。2、2731的积是( )位数，大约是( )。3、小宇每四年才过一次生日，他的生日是( )月( )日。4、一个数除以7，商是36，余数是4。这个数是( )。5、教师节在第( )季度，这个季度有( )天。6、5吨=( )千克 3000克=( )千克 2时=( )分144个月=( )年 40米=( )分米 830米+170米=( )千米7、366，要使商是三位数，
2、里最小填()，要使商是两位数，最大填()。8、填上合适的单位。南京长江大桥长约7000( ) 一张课桌宽约7( )一个苹果重200( ) 一袋大米重50( )一辆汽车载重6( )，这辆卡车每小时行驶60( )。9、 = 94 6的算式中，最小是( )，这时是( )。10、学生7月2日放暑假，9月1日到校上课，暑假共( )天。11、风扇叶片的运动是( )。(填平移或旋转)12、14050积的未尾有( )个0。二、判断题。1、凡是单数的月份都是大月( )2、两位数乘两位数积一定是四位数( )3、小华10分钟能跑100千米 ( )4、小明身高142厘米( )5、升国旗是平移运动，开锁是旋转运动( )
3、6、被除数的中间有0，商的中间就一定有0。 ( )7、0除以任何数都得0 ( )三、选择题。(把正确答案序号填在括号内)1、25040的积的末尾有( )个0。2 3 42、1吨钢材比1吨棉花( )重 轻 一样重3、一个月中至少有( )个星期日，最多有( )个星期日。3 4 54、2块砖重5千克，( )块这样的砖重1吨。100 200 4005、436的商可能是( )位数21 3 2或36、下面( )年的二月份有29天。1900 2200年 2019年7、国庆节是( )。1月1日 5月1日 6月1日 10月1日8、得数比1800大，比2800小的算式是( )。2453 3765 7659【小学生
4、期中考试】9、下面说法中正确的是( )。王老师4月31日从北京学习回来。一年有12个月，有7个大月，5个小月。在除法运算中，除数不能是0。10、下面运动中，( )的运动不是平移。拔算珠 风扇叶片 升国旗 拉抽屉四、计算。1、直接写得数48006= 5080= 8404= 3033=7030= 43+69= 4060= 08=6903= 32-16= 2403= 2050=2、用竖式计算(加要验算)5064= 4235= 6206=6225= 7028= 4911=五、操作题。【小学生期中考试】1、用同样大小的正方体搭出下面立体图形A B C D 从上面看到 的有( )和( ) 从正面看到 的有
5、( )、( ) 从侧面看到是 的有( )、( )2、画一画，填一填。画出图1的另一半，使它成为轴对称图形。画出图2向下平移6格后的图形。数一数图3向( )平移( )格。六、解决实际问题。1、商店运来果冻650千克，卖出16箱，平均每箱18千克，还剩多少千克果冻?2、学校买来一批练习册，分给24个班，每班46本，还剩434本，学校买来多少本练习册?3、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字?4、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个“班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动?5、小力在一条直跑道上跑了4个来回，一共跑了728米。这条跑道长多少
6、米?6、一栋四层的教学楼，每层有5个教室，这栋教学楼里一共放了680张课桌，平均每个教室放多少张课桌?思考题：要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事
7、讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。如果2019年9月10日是星期三，那么2019年9月10日是星期几?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼
8、儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。希望为大家准备的三年级数学期中试卷，对大家有所帮助！
