1、小学三年级数学寒假作业：第三次月考试卷【】小朋友们，放寒假的时候是不是很快就完成老师布置的寒假作业了呢?写完以后为了不会忘记自己学过的知识，就请三年级的同学来练习查字典数学网整理的寒假作业第三次月考试卷吧!第三次月考试卷如下：一、你知道吗?填一填。(每空1分，共20分)1、物体的( )或者( )的大小，叫做它们的面积。常用的面积单位有( )、( )、( )。2、填上合适的单位。一枚邮票的面积是4( ) 小华腰围约6( )数学书厚约8( ) 教室地面约56( )3、700平方厘米=( )平方分米 20190公顷=( )平方千米5平方米=( )平方分米4、照样子填一填。晚上11时 下午3时15分
2、( ) 晚上9时30分23：00 ( ) 9：25 ( )5、在一道有余数的除法中,除数是6,余数最大是( );6、4年=( )月 240分=( )时5个星期=( )天 56天=( )个星期二、公正小法官(对的打,错的打，共6分)1、2363的商是三位数。 ( )2、今年的2月有28天，所以2月是小月。 ( )3、如果两个正方形的周长相等，那么它的面积也相等。 ( )4、1990年是闰年。 ( )5、一个教室的面积60平方分米。 ( )6、下午6时用24时计时法表示是20：00 ( )三、选择题(共7分)1、教师节是( )A、1月1日 B、9月10日 C、6月1日 D、8月10日2、在 3=6
3、1这一算式中，被除数是( )A、16 B、17 C、18 D、193、下面( )图的周长和其他图形的周长不相等。4、( )的面积最接近1平方分米。A指甲 B粉笔盒底面 C课本封面 D方凳面5、广播时：现在是北京时间21点整是指( )A、9时 B、上午9时 C、晚上9时6、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是( )。A、40平方分米 B、40厘米 C、400平方厘米 D、40平方厘米7、正方形的边长扩大2倍，面积就扩大( )倍。A、2 B、4 C、8 D、1四、计算(共28分)1、口算(10分)2520= 4806= 804= 70+60=450-50= 102-90= 5030= 8
4、404=8930 32482、列书竖式计算。(前面4题2分，验算题3分，共14分)2912= 2456= 3633=2082= 8225= 6155=验算： 验算：3、用递等式计算(每题2分，共4分)2763+24 (723-428)5五、实践操作：(共16分)1、填表。(8分)长 宽 周长 面积长方形 12厘米 15厘米32分米 25分米7米 91平方米正方形 边长18分米2、计算下列图形的周长和面积。(8分)3厘米 3厘米4厘米 3厘米周长： 周长：面积： 面积：六、解决问题(共23分)1、一个长方形花坛，长80米、宽25米，这个花坛的占地面积是多少?(3分)2、同学们出的墙报，长是18分
5、米、宽是12分米。墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米?(4分)3、某种邮票每套14张，每套售价26元，今天工作人员共卖出38套这种邮票，一共卖了多少钱?(4分)4、一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是4米。压路机行驶9分钟，能压多大的路面?(4分)5、国际长途电话的收费标准为每分钟3元7角，爸爸打国际长途电话用了29分钟，应付多少钱?(4分)6、长方形的周长是50分米，长是18分米，这个长方形的面积是多少平方分米?(4分)答案一、1、表面 封闭图形 平方米 平方分米 平方厘米2、平方厘米 分米 毫米 平方米3、7 200 5004、15:15 上午9:2
6、5 21:305、56、48 6 35 8二、三、B D A B C D B四、1、500 80 320 130 40012 1500 210 2700 15002、(略)3、116 59五、1、54厘米 180平方厘米 114分米 800平方分米13米 40米 72分米 324平方分米2、(略)六、1、200平方米 2、216平方分米 60分米 3、988元要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐
7、的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提
8、出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。4、2160平方米 5、107元3角 6、126平方分米总结：三年级数学寒假作业：第三次月考试卷就为大家介绍完了，小朋友们，赶快开动脑筋来解答第八单元检测试卷的题目吧!要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得
9、胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
