1、小学一年级数学下册第二单元试卷DOC优秀试题下载试卷内容预览：（苏教版）一年级数学下册第二单元检测试卷班级_姓名_得分_一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。6%二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画“”。14%三、将下面的图形个数填在（ ）里。10%长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形形有（ ）个，三角形有（ ）个。四、它们折出来是什么样子？连一连。9%五、在方格纸上画出一个长方形，一个正方形，一个三角形和一个平行四边形。20%六、把下面的各种图形涂上你喜欢的颜色（一种图形涂一种颜色）。7%七、夺红旗。12%7 +
2、 5 8 + 91. （ ） （ ） （ ） （ ）9 + 8 7 +816 （ ） （ ） （ ） （ ）+8 7 + 9 53 （ ） （ ） （ ） （ ）八、看图列式。6%九、走进生活。15%1妈妈买了13个 ，5个 ，再买几个 ， 就和 一样多了？2汽车上有17个人，到站下车8人，车上还有多少人？3树上有7只鸟，又飞来8只，现在有多少只？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导
3、，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。4平平做了13朵花红花和黄花，其中红花有10朵，黄花有几朵？单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。5一共有12个西瓜，卖掉一些后还剩6个，已经卖掉了多少个？
