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山西省大同市浑源县第七中学2021届高三下学期5月第六次模拟考试文科综合历史试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:466102 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:6 大小:348.29KB
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资源描述

1、浑源七中2020-2021学年下学期高三第六次模拟考试文综试题 历史(本试卷考试时间150分钟,满分300分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.战国时期,国君普遍采用玺、符作为凭证,用以任免官吏、传达政令、调遣军队、派遣使者。官吏任免以玺

2、为凭,任命时发给,免职时收回,军队调动都要用兵符。战国时期玺符制度的推行A.强化了君主专制制度B.推动了行政权力的集中C.成为官僚政治的开端D.结束了封建割据的局面25.下表关于中国古代农业的相关文献记载,说明了古代中国A.注意对生产经验的总结B.注意到生态文明的重要性C.注意通过立法发展农业D.具有了初步的人文意识26.明代时期广东是东南地区重要的粮食产地,其产粮输往各地。到了清代,广东则出现了“然农之利微,务者绝罕,虽有荒土众莫之垦”的现象,非但不能输出粮食,还得从外地调入大量的粮食。这种现象反映了广东A.重农抑商政策趋向于松弛B.工商业发展改变经济结构C.闭关锁国制约了经济发展D.列强入

3、侵破坏了农业生产27.和珅是清朝少有的“真宰相”,其权力名副其实;他既是内阁首席大学士,位列文官之首,有“宰相”之名;又领班军机大臣,承命御前,辅佐皇帝处理政务,是最重要的实权官员。对此理解正确的是A.清代依旧存在宰相制度B.军机大臣品级高于内阁大学士C.清朝中央机构分权制衡D.军机处掌握实权成为权力中枢28.南京条约签订后,道光帝说:“不得不勉允所请,藉作一劳永逸之计从此通商,永相和好。”清廷签约代表耆英也认为:“惟一切善后事宜,尚须明晰要议,立定章程,尽一办理,方可期一劳永逸,永杜兵端。”这反映出南京条约签订后A.国家平等交往原则在中国确立B.统治集团对国际形势形成理性判断C.传统天朝体制

4、的影响逐步消除D.中国外交开启了近代化的艰难历程29.学者杨天石认为,辛亥革命是资产阶级革命,这个看法未必准确,因为辛亥革命的目的是推翻满洲贵族的统治,最要紧的任务是救亡,而不是为了发展资本主义;同时,西方资产阶级革命后会马上和工人阶级产生矛盾冲突,而孙中山特别讲到要让中国工人阶级避免受剥削的痛苦。作者意在A.否定辛亥革命在近代历史上的地位B.揭示辛亥革命的性质取决于其目标C.反映孙中山反对西方资产阶级侵略D.说明孙中山代表中国工人阶级利益30.1923年,民国总统选举,直系军阀曹锟以5000元一张选票到处收买议员,又以40万元高价收买国会议长,共用去贿赂款1350余万元,最后贿选当上大总统。

5、这一现象表明当时的中国A.陷入军阀混战的局面B.国民党政治渐趋腐败C.新文化运动缺乏影响D.代议制民主流于形式31.新中国成立之初,通过稳定物价和统一财经,国营经济成为市场的领导力量。私营工商业却出现了严重困难。为此中共中央召开全国统战会议,划分了公私资本的经营范围,指出这一时期的经济发展要“公私兼顾”,不“先公后私”,更不是“先私后公”,而是要使公私经济“各得其所”。“公私兼顾”的方针A.推动了建国初期国民经济的恢复B.完善了以政府为主导的经济体制C.奠定了国家工业化的初步基础D.增加了改造资本主义工商业的困难32.伯利克里曾连续32年当选十将军,其中14年连续担任首席将军,执掌国家军政大权

6、,他善于通过诱导式的演讲来引导公民大会通过自己的政策建议。在他的领导下,雅典臻于极盛。据此可知,这一时期的雅典政治A.民主运行机制失灵B.沦为政治家争权夺利的工具C.本质上是个人专制D.公民民主与精英政治相结合33.列宁提出的四月提纲确定了由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线,但四月提纲规划的具体政策中没有直接提出建立公有制等社会主义革命的内容,而是限于土地改革、退出帝国主义战争等人民群众最关心的问题。这一现象说明A.社会主义革命当时不适合国情B.列宁意在争取广大民众的支持C.列宁从原有的革命纲领上倒退D.推翻资产阶级临时政府时机不成熟34.下表是狭义丝绸之路经济带与主要区域经济合作组织

7、的比较(2012).据此,对狭义丝绸之路经济带认识正确的是A.打破了经济集团相互隔绝的状态B.将成为世界最大区域性合作组织C.促进世界经济力量向多元化发展D.整体经济实力优于其他经济集团35.某一文学流派描绘了一批侠骨柔肠的硬汉,他们有海盗、异教徒、被放逐者,大都是高傲、孤独、倔强的叛逆者,与罪恶社会势不两立,孤军奋战与命运抗争,追求自由,最后总是以失败告终。下列作品与之属于同一文学流派的是A.人间喜剧B.巴黎圣母院C.战争与和平D.等待戈多二、非选择题:共160分。第3642题为必考题,每个试题考生都必须作答。第4347题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共135分。41.阅读材料,

8、完成下列要求。(25分)材料一 20世纪40年代末到50年代初,美国相继出台了有关亚洲政策的一系列文件。其主要内容如下:其一,如果共产党控制了东南亚,那么,中近东和澳大利亚则将被攻陷;还将“危及欧洲的稳定和安全”;日本因此也可能“同共产主义妥协”。其二,美国在亚洲战略的根本目标是“遏制苏联在亚洲的力量和影响”。美国应“防止东南亚国家落入共产主义轨道”。其三,美国应通过政治、经济、军事等方面的援助,发展亚洲非共产党国家的实力,促进这些国家的经济自立和政治稳定;不与中国共产党建立任何政治经济关系。据托马斯帕特森美国外交政策材料二 1969年8月,尼克松在关岛阐述了他的亚洲新政策,后来发展为尼克松主

9、义。基辛格对此作了如下表述:美国将继续承诺保护相关国家对抗外来军事大国的侵略,但不会派军队去为这些国家对付内部颠覆而战。美国将主要以提供适当的军事和经济支持,以帮助这些受到威胁的国家自救。1970年,尼克松向国会提交的1970年对外政策报告中,提出了以“伙伴关系(针对西欧)、实力和谈判(针对共产党国家)”为三大支柱的“新和平战略”。据时殷弘尼克松主义(1)根据材料一并结合所学知识,分析美国这一时期亚洲政策的主要特点及其成因。(11分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析美国亚洲政策调整的主要内容及其影响。(14分)42.阅读材料,回答下列要求。(12分)材料摘编自欧阳哲生中西交通史上的“西方”

10、概念之探源上表为古代中国关于“西方”名称变迁的主要历程。从中提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。45.【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15分)材料 慈禧太后、奕诉等清朝最高统治者,对外依靠侵略者的帮助,对内则注意调整同曾国藩集团的关系,以取得他们的支持。慈禧太后上台后对曾国藩集团的放手使用,改变了过去既使用又限制的方针,调整了满族贵族和曾国藩湘军集团的关系,而曾国藩湘军集团也就得以发展成为地主阶级当权派中最大的实力派。以1863年为例,当时

11、清廷共设8个总督,15个巡抚实缺,湘军集团竟占了5个总督、9个巡抚。曾国藩湘军集团不仅拥有军事大权,而且掌握了地方政权和财权。清王朝在义和团运动中几乎垮台。为了继续取得帝国主义的扶植,安抚统治阶级内部各派系和资产阶级上层人物并欺骗人民,还在慈禧太后挟光绪皇帝逃亡西安期间,便发布“罪己诏”和“改革”谕旨,要求官员们“各就现在情弊,参酌中西政治,举凡朝章国政,吏治民生,学校科举,军政财政”进行改革。摘编自李侃、李时岳等中国近代史(1)根据材料并结合所学知识,概括晚清统治秩序的变化并分析变化的原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简析晚清统治秩序变化产生的影响。(6分)46.【历史选修3:20

12、世纪的战争与和平】(15分)材料 1950年6月25日,朝鲜战争爆发。随后,美国第七舰队驶入台湾海峡,联合国也通过了派遣联合国军的决议案。9月15日,美军在仁川登陆,朝鲜战局骤然逆转。苏联与朝鲜致电中国,请求中国出兵,援助朝鲜作战。10月1日,中共中央召开紧急会议。毛泽东主张出兵,但会上有不同意见,遂决定第二天召开扩大会议再行商议。会上,多数人主张对出兵朝鲜的问题要谨慎从事,决定4日再次召开政治局扩大会议讨论。在4日政治局扩大会议上,毛泽东仍然坚持出兵的意见,并说服彭德怀挂帅,还在会上讲了三驾马车的故事那两匹马一定要拉,我们不拉怎么得了!会议随即做出派兵入朝作战的决定。10月7日,联合国大会通

13、过决议,批准联合国军占领整个朝鲜领土,美军开始越过三八线。但苏联考虑到美国因素,决定不出兵。针对这种情况,毛泽东在10月18日做出最后决定:志愿军渡江援朝不能改变,时间不能推迟,就算打不过美国也要打。会议结束后,毛泽东直接向志愿军下达了出国作战的命令。摘编自沈志华面临危机的抉择:关于朝鲜战争之中国决策述评(1)根据材料并结合所学知识,说明朝鲜战争爆发后中国决策异常艰难的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析入朝作战对新中国建设与发展的积极意义。(9分)47.【历史选修4:中外历史人物评说】(15分)材料 1898年光绪帝在京师大学堂的演讲(节选)在朕看来,平常大家学习程朱理学,学到的

14、无非是,存天理,灭人欲。可是翻翻我们的历史,历朝历代,靠圣人之学,仁义道德当真就能够治国平天下了?满口仁义道德是无法挽救一个国家的危亡的,你们想想,你们所学的四书五经、你们苦苦研习的八股文,能够抵抗洋人的坚船利炮吗?能够改变贪腐横行,土地兼并,流民千里,国家积弊丛生的局面吗?重名节而轻实务,这里面隐藏着的其实就是虚伪和虚弱世间没有一成不变的道理,天下事穷则变,变则通。今日的世势,乃是三千年未有之危局,因循守旧,固步自封,只会让我们这个国家越来越落后,越来越衰弱。长此以往,国将不国啊。所以朕今日说了这么多,就是想告诉大家,朕为什么坚持要开办这个京师大学堂,就是希望在座诸君,能够破除我们心中之贼,以国家强盛为己任,不骄狂,不自卑,正视现实,发愤图强。(1)据材料和所学,指出光绪帝演讲的背景和主张。(8分)(2)据材料和所学,简要评价光绪帝。(7分)答案

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