1、 四年级下学期英语期末检测卷（二） 听力部分（30分）一、 听一听，把听到的字母或单词圈起来。（5分）（）1、KkHhAa（）2、ChinacookFrance（）3、goMondayFriday（）4、sleepspringsummer（）5、workSundaybook二、听录音，选出句子中所听到的单词，并将答案序号填在括号里（10分）（）1、A、inB、on C、under ()2、A、haveB、has C、am()3、A、hot B、cold C、warm()4、A、comingB、goingC、playing()5、A、ChinaB、FranceC、India三、听音选出你所听到的
2、单词。(5分)（）1.A.hopB.skipC.danceD.walk （）2.A.zooB.poolC.bookD.cook（）3.A.footballB.Ping-PongC.basketballD.swimming（）4.A.messB.meatC.moneyD.boat（）5.A.workB.sleepC.sockD.paint四、听录音，你所听到内容与题目符合的打“”，不符合的打“”（10分）1、Yourcoatisonthebed.() 2、Peteriswriting.()3、Peterisgoingtoschool.() 4、Springiswarmandnice. ()5、M
3、ynameisMingming. ()笔试部分（70分）五、翻译(10分) cap_summer_Monday_inEnglish_from_ China_howmuch_windy_beside_paint_六、单项选择。从A、B、C三个答案中，选择一个正确答案填入括号。（20分）()1、Canyouread_English? A、inB、withC、at()2、Myfatheriscutting_apple. A、anB、aC、the()3、Peteris_. A、singB、singingC、sings()4、A: Where are you from? B: Icomefrom_A、C
4、hinaB、FranceC、India()5、A: Howmuchistheapple? B: _A、ThreeyuanB、ThreeyuansC、threeyuan()6、A: Whereismybook? B: Its_yourbag.A、onB、inC、under ()7、A: Areyoureading a book? B: Yes, I_.A、amB、isC、are()8、A: Whereareyougoing? B: Imgoing_school.A、atB、tooC、to()9、Itshotin_.A、summerB、winterC、spring()10、A: Haveyougo
5、tyourticket? B: YesI_.A、hasB、doC、have()11._isAnnedoing? Sheisplayingbasketball.A.How B.WhereC.What()12.Petersmother_cooking. A.isB.areC.am()13.Heis_a letter. A.writingB.writeC.writes()14.Linglingisplaying_piano. A.aB.theC.an()15.Where_myshoes? A.isB.aC.are()16._youfly? No,Icant.A.CanB.DoC.Does()17._
6、is it? Its six yuan.A.How many B.How muchC.How old()18.What_Idoing? A.beB.isC.am()19.Canyouwrite_English? A.onB.withC.in()20._youswimming? A.IsB.AreC.Am七、在图片下面的括号里填上对应语句的序号。（4分） 1、-WhatsLilydoing? 2、Itscoldinwinter. -Sheisreading. 3、-Whereareyoufrom? 4、Linglingispainting. -IcomefromChina.八、把下列单词按要求分
7、类：（只填序号）(10分) 1.autumn 2.finger 3.Australia 4.Sunday 5.book 6.Saturday7.brush 8.the USA 9.knee 10.winter 11.China12.Thursday 13. foot 14. France 15. Tuesday 16. knife 17. leg 18.crayon 19. summer 20. spring国家： 季节： 星期： 身体部位： 物品： 九、从栏中找出栏相对应的句子，将答案序号写在前面的括号里。（6分）()1、Nicetomeetyou! A、Thank you!()2、Cany
8、ouread? B、Nicetomeetyou, too.()3、Whatsshedoing? C、Twoyuan.()4、Howmuchistheorange?D、Sheisdancing. ()5、Wheres my new cap!E、Its on your head.()6、Here you are. F、Yes, Ican.十、翻译句子。（10分） 1.Peteriswriting. 2.Wherere my brown shoes? 3.IcomefromChina.4.Itshotinsummer. 5.TodayisFriday,tomorrowismybirthday.十一、
9、写出下列单词的正确形式（10分）1. foot (复数) 2. skip (ing形式) 3. have (三单) 4. hot (反义词) 5. write (ing形式) 十二、找出不同类的单词。(51)（ ）1.A.behindB.onC.theD.in（ ）2.A.fingerB.headC.kneeD.good（ ）3.A.ChinaB.CanadaC.comeD.France（ ）4.A.letterB.readC.writeD.climb（ ）5.A.FridayB.SaturdayC.TuesdayD.America 十三、单项选择。(102)（ ）1.Doyou_anymon
10、ey? A.hasB.areC.haveD.had（ ）2.He_fromFrance. A.comeB.areC.comesD.coming（ ）3.Where_myshoes? A.isB.areC.aD.am（ ）4.Idonthaveso_money. A.muchB.manyC.areD.to（ ）5.Annesmotheris_.A.sweepB.sweepsC.sleepD,sleeping（ ）6.Iwantto_.A.playingB.playsC.playD.played（ ）7.Autumniscool_nice. A.andB.orC.forD.with ( )8.Wh
11、atisyourname? _amLingling. A.MyB.IC.HeD.Me ( )9.Thatpuppethastwo_. A.legB.handC.feetD.tooth( )10.Howmuchtheglasses? A.areB.isC.beD.do六、情景反应。（10分）( )1.当你要问别人可以看见什么时，应该说： A.CanIhelpyou? B.Whatcanyousee?( )2.今天是雨天，应该说： A.Itsrainytoday.B.Itssunnytoday.( )3.向别人表示生日快乐时，应该说： A.Happybirthday. B.HappyNewyear
12、.( )4当你要问别人来自哪里时，应该说：要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 A.Whereareyougoing? B.Whereareyoufrom?( )5.当你要问那个女孩在干什么，应该说：A.Whatsthegirldoing?B.Wheresthegirldoing?七、 连词成句,注意字母大小写和标点符号。(5) 1.doho
13、whandsyoumanyhave_这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2capyourisonheadyour_ 3.birthdayismyToday_教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 4.amLilyICanadafrom_5.Whatsyourthatinsock_
