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2014-2015学年高中地理同步学案:2.doc

上传人:高**** 文档编号:455510 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:5 大小:377.50KB
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资源描述

1、第二节水的运动学习目标定位1.运用示意图,说明水循环的环节和过程,理解水循环的地理意义。2.了解河流主要的补给方式。3.学会绘制简易世界洋流分布图,归纳世界洋流分布规律、成因和对地理环境的影响。新知梳理一、水循环1定义:在自然界中,水通过蒸发和_、_、凝结降水、_和径流等环节,在各种水体之间进行着_的运动,这种运动过程称为水循环。2类型及环节(1)类型:A为_循环,B为_循环,C为_循环。(2)主要环节a为_,b为_,c为_,d为_,e为_,f为_,g为_,h为_。3成因4意义二、海洋水的运动世界洋流1概念:洋流也称海流,是海洋_大规模的沿着_有规律地运动形成的,其形成的主要动力是_。2分类:

2、按照水温,可将洋流分为_和_。若洋流水温比到达海区的水温高,则称为_;若洋流水温比到达海区的水温低,则称为_。3世界洋流的分布(1)热带和副热带海区:以副热带海区为中心的_,在北半球呈_方向流动,南半球呈_方向流动。(2)北半球中、高纬度海区:呈逆时针方向流动,是_型大洋环流。(3)南极大陆外围:南纬40附近形成_。(4)北印度洋海区4洋流对地理环境的影响(1)对气候(2)对生物:寒暖流交汇的海区,易形成_。(3)对航海:海轮顺着洋流航行_,寒暖流相遇容易形成海雾,影响海上航行。(4)对海洋污染物:能加快近海污染物的扩散稀释和净化,但同时扩大_。思维激活1大诗人李白的将进酒中有这样的诗句:“君

3、不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”,从水循环的角度分析,这句话正确吗?2(1)为什么南美洲的热带沙漠气候直逼海岸且一直延伸到赤道附近?(2)我国明朝郑和曾七次下西洋,他为什么总是选择冬季从我国出发,夏季返回?探究点一水循环【探究活动】材料一君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。材料二“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。”材料三“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满”(吕氏春秋圆道)。1黄河之水真的“天上来

4、”且“奔流到海不复回”吗?请说明理由。2据材料二,说明水循环联系的圈层有()水圈岩石圈软流层大气圈A B C D3分析水循环形成的内因和主要动力。【反思归纳】水循环的主要类型及特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型,又称_,使陆地水得到补充,水资源得以更新、再生补给陆地水的水量_携带水量最_的水循环,是海陆间循环的近十倍典例长江参与了水循环的_径流,夏季风参与了水循环的水汽输送塔里木河流域的降水未登陆的台风降水【迁移运用1】下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(1)图中丁甲丙丁过程属于_循环。水循环

5、的主要地理意义是_,_。(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有_资源和_资源。图中b1、b2、b3水量最大的是_。(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)_环节。人类可以通过_、_等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。探究点二洋流【探究活动】1992年,一艘从中国出发的货船在太平洋上遭遇强烈风暴,船上一个装满近3万只黄色塑料玩具鸭的集装箱坠入大海。令人难以置信的是,其中1万多只玩具鸭组成的“小鸭舰队”在海洋上漂流了15年之后,于2007年7月抵达英国海岸。据悉,这批鸭子在全球引爆了一场“淘金热”,因为在收藏家手中,每只鸭子的价格已被爆炒至1

6、 000英镑。1由1万多只玩具鸭组成的“小鸭舰队”漂流了15年,从出事地点最终抵达英国海岸,主要得益于下列洋流:_阿拉斯加暖流北冰洋极地环流_。2“小鸭舰队”漂过的A处为世界一著名渔场,该渔场的名称是_渔场,简要分析其成因。3按以上原理,若在日本沿岸投放一些漂流瓶,那么这些漂流瓶可能到达哪些地区?漂流瓶是否还能返回日本沿海地区?【反思归纳】世界表层洋流的分布规律环流系统以_海区为中心的大洋环流以副极地海区为中心的大洋环流季风环流(北半球)西风漂流海域南、北半球的中低纬度海域北半球的中高纬度海域北印度洋海域40S60S的海域主要动力信风、_西风、极地东风夏:_季风冬:_季风南半球西风流向北半球_

7、时针_时针冬季:逆时针夏季:顺时针自_向_南半球逆时针大洋西部(大陆东岸)_流_流暖流寒流大洋东部(大陆西岸)_流_流【迁移运用2】读“某海域洋流分布图”,完成(1)(2)题。(1)对图中洋流形成起重要作用的风带是()A北半球信风带 B南半球信风带C北半球西风带 D南半球西风带(2)关于四个洋流对陆地环境的影响,叙述正确的是()A在洋流影响下沿岸热带沙漠气候所跨经度范围广B在洋流影响下,大陆沿岸地区形成热带草原气候C受洋流影响,大陆东部降水增加D洋流有利于北海道渔场的形成答案课前准备区新知梳理植物蒸腾水汽输送下渗连续不断陆地内海陆间海上内蒸发降水水汽输送 地表径流下渗地下径流植物蒸腾降水 三态

8、变化太阳辐射水的重力物质能量 水分热量更新表层海水一定方向 盛行风暖流寒流暖流寒流反气旋型大洋环流顺时针逆时针气旋西风漂流 逆时针顺时针变暖变湿温暖湿润 变冷变干低温干燥较大的渔场速度较快污染范围思维激活1从水循环的角度来分析,黄河水注入渤海,而其源头位于青藏高原,其水源补给以大气降水为主,黄河东流入海应是属于海陆间循环的一部分,渤海水又通过水汽输送环节在青藏高原地区形成降水,所以说这句话前半句正确,后半句不正确。2(1)秘鲁寒流对沿岸气候的降温减湿作用。(2)海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度。郑和是为了利用季风洋流。课堂活动区探究点一探究活动1黄河发源于深居内陆的巴颜喀拉山上,其源头的主

9、要补给水源为冰雪融水,而这里的高山积雪及冰川等水体是大气降水的结果;巴颜喀拉山的降水中有一部分来自海洋蒸发的水汽;而黄河水最终流到大海。由此可见,黄河之水真的“天上来”,但“奔流到海还复归”。因为自然界的水体,是相互转化和联系的,通过水循环的各个环节会把海洋与陆地连通在一起。2B通过水循环可以把地球的四大圈层全部联系在一起,软流层位于上地幔顶部,水循环不可能到达这里,故正确选项为B。3水循环形成的内因是水的物理特性。随温度的不同,水可以以固态、液态和气态三种形式出现,因而使水分在循环过程中的转移、交换成为可能。水循环的主要动力是太阳辐射和重力能。太阳辐射是地表热能的主要源泉,它促使冰雪融化、水

10、分蒸发、空气流动等,由地心引力而产生的重力能则使大气降水、地表水下渗、径流等得以进行。反思归纳大循环很小大地表迁移运用1(1)海陆间维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新;促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移(2)水水能b1(3)c修建水库跨流域调水解析本题考查水循环的类型、环节及意义。第(1)题,由水循环示意图可看出丁甲丙丁之间的循环是发生在海洋和陆地之间,故为海陆间循环。海陆间循环可通过海水蒸发、水汽输送、降水等环节,使陆地淡水得到不断的补充,同时促使物质和能量在四大圈层之间、海陆之间进行迁移和交换。第(2)题,水循环示意图中,乙位于内陆地区,地形以山地为主。水循环可以给乙地带来

11、降水,补给地表水资源,降水在地表汇聚形成的河流,由高处流向低处又蕴藏了水能资源。由图可看出b1、b2、b3分别属于海上内循环、海陆间循环和陆地内循环中的降水,其中海上内循环的降水量占海洋总蒸发量的90%。第(3)题,目前人类直接利用的淡水资源主要来源于江河水、淡水湖泊水,应属于地表径流环节,对地表径流季节分配不均可以通过修建水库来调节,空间分布不均可以通过跨流域调水来平衡。探究点二探究活动1日本暖流北太平洋暖流拉布拉多寒流北大西洋暖流2纽芬兰位于寒暖流交汇处,海水上下层扰动和营养盐类上泛,使浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料。3可能到达北美洲西部沿海,甚至与“小鸭舰队”一样到达欧洲西部沿海。能够回到日本沿海。反思归纳副热带西风西南东北顺逆西东暖寒寒暖迁移运用2(1)D(2)C分析图可知,该海域洋流属于南太平洋中、低纬海区大洋环流,分别为秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流、西风漂流,再联系相关知识即可作答。

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