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北京十八中2014届高考一轮复习数学教案:不等式的概念和性质 WORD版.doc

上传人:高**** 文档编号:445028 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:4 大小:103.50KB
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资源描述

1、一、不等式 不等式知识网络实数的性质不等式的性质均值不等式不等式的证明解不等式不等式的应用比较法综合法分析法放缩法一元一次不等式(组)一元二次不等式分式(分母的符号确定)不等式简单的含绝对值不等式函数性质的讨论方程根的分布最值问题实际应用问题取值范围问题(二)考纲要求1理解不等式的性质及其证明 2掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数定理,并会简单应用3掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式4掌握简单不等式的解法5理解不等式| a | b| | ab | a | b | 不等式的概念和性质一、知识梳理:1 两实数大小的比较原理 :(1)(2)(3)2.不等式的基本性质:(1)ab

2、_(2)ab,bc_(3)ab_ 推论:ab,cd_(4)ab,c0_;ab,c0_推论ab0,cd0_推论:ab0_-推论:ab0_(5)ab,ab0_比较二、典型例题分析题型1:比较大小 例1.设,试比较A=1+a2与B=的大小。变式训练:(2010西城二模)若,则下列不等式中正确的是( )A B C D题型2:确定取值范围例2.若满足,求的取值范围变式训练:已知1a+b3且2ab4,求2a+3b的取值范围.题型3:不等式性质应用例3:在实数范围内,回答下列问题:若ab是否一定有ac2bc2? 若acbc是否一定有ab? 若是否一定有ab? 若ab,ab0是否一定有? 若ab,cd能否能判定acbd? 若ab,cd,cd0是否有 若ab,cd是否有acbd? 若ab0,dc0是否有 若ab,ab0,是否有 若ab0是否有(a)a3b2. 变式训练:(1)如果,求不等式同时成立的条件。 (2)已知 比较与的大小。

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