1、广西贵港市2021届高三政治12月联考试题（含解析）（考试时间：150分钟满分300分）一、选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1. 如图表示某产品的供求量和价格的关系（横轴为供求量，纵轴为价格。D0为变动前曲线， D1、 D2为变动后曲线）。在不考虑其他因素的条件下，以下描述正确的是（ ）对骑乘摩托车不戴安全头盔的行为予以处罚，安全头盔的需求量会从D0向D1移动 进口奶粉频繁出现致病菌问题，进口奶粉的均衡点会从E0向E1移动 燃油汽车的价格提高，新能源汽车的需求量会从D0向D2移动 建行在深圳推出个人住房租赁贷款，该地商品房的
2、均衡点会从E0向E2移动A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：对骑乘摩托车不戴安全头盔的行为予以处罚，会促使骑乘摩托车的居民购买安全头盔，安全头盔的需求量增加，会从D0向D1移动，正确。：进口奶粉频繁出现致病菌问题，会导致进口奶粉的需求量减少，进口奶粉的均衡点会从E0向E2移动，错误。：燃油汽车的价格提高，燃油汽车需求量减少，其替代品新能源汽车的需求量增加，会从D0向D1移动，错误。：建行在深圳推出个人住房租赁贷款，会减轻居民租赁房屋压力，对商品房租住需求增加，商品房的均衡点会从E0向E2移动，正确。故本题选B。2. 眼下，直播带货风头正劲。各类企业纷纷试水直播带货依托主播推介，
3、加强与消费者互动，拓宽营销渠道、提升销售效率、强化产业链整合，为互联网经济打开了更广阔的发展空间。“直播带货”（ ）顺应了消费者的从众心理。促使商品价值加快实现 是信任力经济的体现，主播的信誉直接影响销售将依托互联网平台，成为当下商品营销的主要渠道 将让海量资源对接海量需求，增加了产品的附加值A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：“依托主播推介，加强与消费者互动，拓宽营销渠道、提升销售效率”表明“直播带货”顺应了消费者的从众心理，促使商品价值加快实现，也表明“直播带货”是信任力经济的体现，主播的信誉直接影响销售，符合题意。：“直播带货”是当下商品营销的一个渠道，但不是主要渠道，错
4、误。：“直播带货”有助于所带货物的卖出，但并不能增加产品的附加值，排除。故本题选A。3. 2020年10月23日，中国南水北调集团有限公司（以下简称“南水北调集团”）正式揭牌。当日举行的南水北调集团成立大会透露，公司暂定注册资本1500亿元，为国有独资。南水北调集团能够把政府的作用和市场的机制有机结合起来，可以进行市场化的融资，开展市场 化的合作。材料表明（ ）股份制是公有制的重要实现形式 非公有制经济对我国国民经济的支撑作用越来越大 国有经济对优化我国水资源配置格局起着重要作用 把政府的作用和市场的机制有机结合有利于提升管理运营水平A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：中国南水
5、北调集团有限公司是国有独资公司，材料未涉及股份制是公有制的重要实现形式，不符合题意。：国有经济对我国国民经济起支撑作用，错误。：南水北调集团是国有独资公司，能够把政府的作用和市场的机制有机结合起来，可以进行市场化的融资，开展市场化的合作，这表明国有经济对优化我国水资源配置格局起着重要作用，也能把政府的作用和市场的机制有机结合有利于提升管理运营水平，符合题意。故本题选D。4. 2020年7月30日，财政部发行700亿元10年期抗疫特别国债。发行抗疫特别国债是党中央、国务院为应对新冠肺炎疫情冲击，加大宏观政策调节和实施力度作出的重大决策。抗疫特别国债正确传导路径是（ ）增加地方财政收入 推动保居民
6、就业、保基本民生、保市场主体 实施积极的财政政策，扩大财政支出 稳健的货币政策更加灵活适度 维护经济发展和社会稳定 增加居民收益A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：材料中，国债的发行主体是国家（财政部），而且是党中央、国务院为应对新冠肺炎疫情冲击决定发行的，而不是为了增加地方财政收入，排除。：发行抗疫特别国债，是为应对新冠肺炎疫情冲击，加大宏观政策调节和实施力度，意味着国家实施积极的财政政策，扩大财政支出，推动保居民就业、保基本民生、保市场主体，排后。：发行抗疫特别国债，意味着国家实施积极的财政政策，将扩大财政支出，排首位。：发行国债属于财政政策，而不是货币政策，排除。：发行抗
7、疫特别国债，通过“推动保居民就业、保基本民生、保市场主体”以维护经济发展和社会稳定，排后。：材料中，发行抗疫特别国债的目的是为应对新冠肺炎疫情冲击，而不是为了增加居民收益，排除。故本题选C。5. 在我国，公民享有广泛的政治权利和自由。依法有序扩大政治参与，是实现全面建成小康社 会奋斗目标的新要求。下列对公民参与政治活动的分析，对应正确的是（ ）居民黄某向人大代表反映小区附近工地噪音扰民的问题参与民主管理 公民就环保部门工作存在问题提出批评、建议行使监督权 村民直接投票选举产生村委会成员协商民主 选出代表人民意志的代表进人决策机关公民间接参与民主决策A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详
8、解】：居民黄某向人大代表反映反映小区附近工地噪音扰民的问题，不是公民参与民主管理，而是公民参与民主监督。不选。：监督权是指公民对国家机关及其工作人员有提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利。正确。：村民直接投票选举产生村委会成员不是民主协商，而是公民参与民主选举。不选。：公民选出代表人民意志的代表进人决策机关，是公民间接参与民主决策。正确。故本题选D。6. 2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订的未成年人保护法。修改后的未成年人保护法补齐了现有法律中的短板，最大限度地保护未成年人的权益。这表明（ ）全国人大常委会行使立法权 全国人大常委会是我国最高的权力机关
9、全国人大常委会贯彻以人民为中心的发展思想 全国人大常委会行使表决权A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：全国人大常委会表决通过新修订的未成年人保护法表明全国人大常委会行使立法权，正确且符合题意。：全国人大是我国最高的权力机关，全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关，错误。：全国人大常委会修改未成年人保护法，补齐法律短板，最大限度地保护未成年人的权益，这表明全国人大常委会贯彻以人民为中心的发展思想，符合题意。：人大代表行使表决权，全国人大常委会没有表决权，错误。故本题选B。7. 新中国成立以来，我们党领导人民持续向贫困宣战。改革开放使这一宣战进入新的历史阶段，特别是十八大以来，
10、以习近平同志为核心的党中央把消除贫困摆在治国理政的更加突出的位置，驻村干部深入贫困地区，深入群众，充分发挥党员先锋模范作用。由此可见，党员干部致力脱贫攻坚（ ）体现了中国共产党人为人民谋幸福的初心 完善了打赢脱贫攻坚战实现共同富裕的行政体制 旨在推进乡村治理体系的完善和治理能力现代化 是坚持党的执政理念贯彻群众路线的内在要求A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：材料反映的是中国共产党带领群众脱贫攻坚，体现了中国共产党人为人民谋幸福的初心，也是坚持党的执政理念贯彻群众路线的内在要求，符合题意。：试题考查的主体是中国共产党、考查的是共产党员的先锋模范作用，与行政体制无关，排除。：材料
11、反映的是中国共产党带领群众脱贫攻坚，未涉及推进乡村治理体系的完善和治理能力现代化，排除。故本题选B。8. 2020年10月12日习近平赴广东考察，深入潮州、汕头等地考察文物保护单位、历史文化街区等。习近平强调要珍惜和保护好历史文化遗产，不能搞过度修缮，过度开发，尽可能保留历史原貌。加强文物遗产保护、管理和利用（ ）可以给文物保护部门带来较高经济效益是推动我国文化事业发展的一项重要内容有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化能够使国家占据世界文化发展的制高点A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：“珍惜和保护好历史文化遗产，不能搞过度修缮，过度开发，尽可能保留历史原貌”意味着“加强文物遗
12、产保护、管理和利用”不是为了经济效益，不符合题意。：要珍惜和保护好历史文化遗产，不能搞过度开发，“加强文物遗产保护、管理和利用”是推动我国文化事业发展的一项重要内容，符合题意。：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，“加强文物遗产保护、管理和利用”有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，符合题意。：各民族文化一律平等，“能够使国家占据世界文化发展的制高点”说法错误，排除。故本题选C。9. 电影秀美人生通过对百坭村第一书记黄文秀感人事迹的描写，展现了扶贫工作者不忘初心牢记使命的奋斗精神，塑造了百坭村第一书记黄文秀青年英模的形象。塑造第一书记黄文秀青年英模形象的目的是（ ）培育和践行社会
13、主义核心价值观，使之转化为人们的情感认同和行为习惯加强思想道德建设，筑牢理想信念之基，提升思想道德修养和科学文化素养 弘扬道德模范，把弘扬道德模范的榜样作用作为先进文化建设的基础工程 坚持正确的舆论导向，不断提高新闻舆论对社会风气的引导力和影响力A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：塑造第一书记黄文秀青年英模形象的目的是提升思想道德修养，而不涉及科学文化素养；把培育和践行社会主义核心价值观（而不是弘扬道德模范的榜样作用故）作为先进文化建设的基础工程，不选。：塑造第一书记黄文秀青年英模形象，展现了扶贫工作者不忘初心牢记使命的奋斗精神，坚持正确的舆论导向，培育和践行社会主义核心价值观
14、，使之转化为人们的情感认同和行为习惯，故正确。故本题选B。10. 伴随着互联网的高速发展青少年在尽情遨游互联网海洋的同时，也面临着越来越多的网络安全风险。针对网络沉迷、网络欺凌、网络色情等问题，新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”一章。材料告诉我们（ ）A. 实践具有客观物质性B. 实践是认识发展的动力C. 实践可以变观念为现实D. 实践是认识的最终目的【答案】B【解析】【详解】B：实践是认识发展的动力，针对网络沉迷、网络欺凌、网络色情等问题，新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”一章，故B正确。ACD：材料反映情况变了，认识也应发生变化，没有涉及实践具有客观物质性、实践可以变观念为
15、现实 ，也没有涉及实践是认识的最终目的，故ACD不选。故本题选B。11. “垃圾是放错位置的资源，把垃圾资源化，化腐朽为神奇，是一门艺术。”到2020年底，先行先试的46个重点城市基本建成垃圾分类处理系统。2025年前，全国地级及以上城市要基本建成垃圾分类处理系统。材料体现的唯物辩证法道理是（ ）A. 矛盾同一性和斗争性在一定条件下可相互转化B. 事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性C. 矛盾的主要方面规定了事物的性质D. 事物是普遍性和特殊性的辩证统一【答案】D【解析】【详解】A：矛盾双方可以相互转化，但矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，A错误。B：“依赖于人的主观能动性”是唯心主义
16、的观点，B错误。C：主要矛盾的主要方面规定了事物的性质，况且材料也并未涉及矛盾的主要方面和次要方面，C排除。D：先行先试、总结经验，进而推广的做法体现的是矛盾普遍性和特殊性辩证统一的哲学道理，D符合题意。故本题选D。12. 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议。建议稿指出“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题这是根据我国发展阶段、发展环境、发展条件变化作出的科学判断材料表明（ ）社会存在决定社会意识 先进的社会意识推动社会的发展 社会意识可以先于社会存在而变化 社会经济的发展取决于生产关系的调
17、整A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：“这是根据我国发展阶段、发展环境、发展条件变化作出的科学判断”体现了社会存在决定社会意识，正确且符合题意。：材料未体现先进的社会意识推动社会的发展，排除。：中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议是根据我国发展阶段、发展环境、发展条件变化作出的科学判断和对未来的规划，这说明社会意识可以先于社会存在而变化，正确且符合题意。：社会经济的发展取决于生产力的发展而不是取决于生产关系的调整，错误。故本题选B二、非选择题13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 随着疫情在全球多个国家蔓延，近期逆全球化的声音再次在某些发达
18、国家响起。这些国家将自身困难如失业、治安和经济低迷归咎于全球化，认为全球化得不偿失等。同时，二十一世纪以来，以中国为代表的新兴经济体在国际舞台上的影响力日益提高，使全球化昔日的引领者继续保持引领地位，霸权者维护和实现霸权面临越来越大的挑战，当其将保持引领地位和实现霸权的“不尽如意”简单地归咎为全球化，自然也就滋生和萌发逆全球化思潮， 将逆全球化作为迫使后起竞争对手就范的工具也就在“情理之中”。 从目前趋势看，短期逆全球化仍有升温可能，因此对我国而言目前不得不警惕这一趋势，提早做好相应措施。一方面需切实做好外贸部门的减税、减租工作，大幅减少企业经营 负担。另一方面，广大外贸企业也应及时调整经营策
19、略，很多出口产品在品质和性价比上要高于国内市场的同类产品，可借助“直播”等新型销售手段做好出口转内销的经营转型，毕竟国内还有潜力巨大的消费市场。同时还需做好的是一些“卡脖子”的关键技术研发工作，保持我国产业链的完整性，防控产业链短期的断档风险。对此，我国从2019年起就采取了诸多措施加强关键技术的研发攻关，但不可否认的是，研发是一项长期工作，需要企业长期持续的资金和人力的投入，未来仍需加大科创企业的直接融资相关政策支持。 结合材料并运用所学经济知识，说明某些国家出现“逆全球化”的原因，并分析我国如何帮助企业应对“逆全球化”。【答案】原因：疫情加剧了全球经济的不稳定性。世界经济发展的不平衡性，拉
20、大了南北差距和各国国内的贫富差距。霸权国家对霸权衰弱的焦虑和自信缺失，也是逆全球化思潮重要的诱发因素。对策：政府减费降税，为企业提供更大的利润空间。引导企业积极从出口转内销，开拓国内市场。支持高科技企业以市场为导向，加强关键技术的研发攻关。拓宽专项融资渠道，解决科创企业直接融资难融资贵的问题。坚持独立自主，保持我国产业链的完整性，防控产业链的断档风险。【解析】【分析】本题以随着疫情的蔓延，逆全球化再次响起为背景材料，考查考生经济生活知识，共两小问，第一小问试题类型为原因类试题，第二小问试题类型为措施类试题。【详解】本题主要考查经济全球化、发展更高层次的开放型经济水平等相关知识，考查考生运用所学
21、知识分析解决实际问题的能力，培养考生政治认同、科学精神等素养。本题要求考生结合材料并运用所学经济知识，说明某些国家出现“逆全球化”的原因，并分析我国如何帮助企业应对“逆全球化”。第一小问，说明某些国家出现“逆全球化”的原因，结合材料可从以下方面作答：首先，因为疫情加剧了全球经济的不稳定性；其次，世界经济的不平衡性，拉大了南北差距和贫富差距；再次，随着经济全球化，奉行霸权主义的国家对自身霸权地位衰弱的焦虑，诱发了“逆全球化”。第二小问，分析我国如何帮助企业应对“逆全球化”。结合材料可从以下方面作答：首先，受到疫情的影响，我们要为企业减税降费，要积极引导企业开拓国内市场；其次，要积极支持高科技企业
22、以市场为导向，加强关键核心技术的研发攻关；再次，要拓宽融资渠道，解决企业融资难融资贵问题；最后，同时还要坚持独立自主，推动供给侧结构性改革，保持我国产业链的完整性。【点睛】经济全球化1、内涵经济全球化深入发展，生产要素在全球流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系，主要表现为生产、贸易、资本的全球化，跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的物质载体。2、利弊机遇：经济全球化推动生产力的发展，促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济增长提供了强劲动力。挑战：经济全球化的大方向是正确的，同时也存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题。经济全球化使世界经济发
23、展更加不平衡，两极分化更加严重；加剧全球的不稳定性和风险性，一国经济波动会殃及他国甚至影响全世界；经济全球化对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。3、态度总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。同时，经济全球化是一把双刃剑，既为全球发展提供强劲动能，也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全球化进程，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平等、共赢的方向发展。14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 当前，新冠肺炎疫情全球大流行和世界百年未有之大变局相互影响，但和平与发展的时代主题没有变，各国人民和平发展合作共盈的期待更加强烈。面对各种全球性威胁和挑战，国际社会比以往任何时候都更
24、需要团结合作，更需要维护多边主义，更需要坚持国际公正和道又。历史和现实充分表明，大小国家相互尊重、一律平等是时代进步的要求。在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平总书记强调：任何我行我素、唯我独尊的行径，任何搞霸权、霸道、霸凌的行径，都是根本行不通的！靠冷战思维，以意识形态划线，搞零和游戏，既解决不了本国问题，更应对不了人类面临的共同挑战。各国要树立你中有我、我中有你的命运共同体意识，跳出小圈子和零和博弈思维，树立大家庭和合作共赢理念，摈弃意识形态争论，跨越文明冲突陷阱，相互尊重各国自主选择的发展道路和模式。以对话代替冲突，以协商代替胁迫，以共赢代替零和，把本国利益同各国共
25、同利益结合起来， 努力扩大各国共同利益汇合点，才能建设和谐合作的国际大家庭。结合材料，运用“当代国际社会”知识，分析“以对话代替冲突，以协商代替胁迫， 以共赢代替零和”的合理性。【答案】和平与发展是当今时代的主题，以对话代替冲突符合时代发展潮流，有利于更好应对全球性威胁和挑战。主权国家在国际社会中享有平等权。主权国家之间以协商代替胁迫，坚持国际公正和道义才能解决人类面临的共同挑战。国家利益决定国际关系，共同利益是国家合作的基础。以共赢代替零和，才能扩大各国共同利益汇合点，推动构建人类命运共同体。【解析】【分析】本题以冠肺炎疫情全球大流行和世界百年未有之大变局为话题设置试题情境，以中国对世界形势
26、的看法及态度为材料，从政治生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考生结合材料，运用“当代国际社会”知识，分析“以对话代替冲突，以协商代替胁迫， 以共赢代替零和”的合理性。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“当代国际社会”的相关知识，结合材料，主要涉及时代主题、主权国家的基本权利、国际关系的决定性因素，考生运用这些知识要点结合材料分析试题中观点的三个层次，形成答案要点。时代主题角度：联想主干知识：和平与发展是当今时代的主题。结合主干知识与试题材料分析：以对话代替冲突符合时代发展潮流，有利于更
27、好应对全球性威胁和挑战。主权国家的基本权利角度：联想主干知识：主权国家在国际社会中享有平等权。结合主干知识与试题材料分析：主权国家之间以协商代替胁迫，坚持国际公正和道义才能解决人类面临的共同挑战。国际关系的决定性因素角度：联想主干知识：国家利益决定国际关系，共同利益是国家合作的基础。结合主干知识与试题材料分析：以共赢代替零和，才能扩大各国共同利益汇合点，推动构建人类命运共同体。【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出问题为中心与教材联系，找出材料与教
28、材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。15. 阅读材料完成下列要求。材料 传统的戏曲人只注重演戏，不注重传播，在信息时代，这样的理念不利于传统戏曲的传承。网络直播的兴起既节约了传统戏曲观众的时间成本，又突破了地域限制，还创造了新的观演方式，观众用手机可以随时随地观看。随着网络直播的影响力越来越大，利用直播传播传统文化，逐渐从机构、平台的组织化行为成为很多个体的个人化行为。这几年，在很多剧场的台前幕后，经常能看到90后、00后演员，边演出边进行网络直播。进行网络直播，就是用年轻化的方式跟年轻人沟通，这已成为艺术家们的共识。
29、随着表达方式的创新，传统文化重新点燃了年轻人的兴趣。 传统文化艺术，由于自身特点，不可能总是成为网络直播中的“流量担当”，这要求直播者在进行传统文化的直播时，不能把流量作为唯一追求，更不能为了流量而恶意篡改、亵渎传统文化。文化生长具有其内在逻辑，传播只是其中一个环节，直播之后，传统文化在复兴征程上，还有很长的路要走。对于戏曲等传统艺术而言，网络直播只是打开了其走进年轻人的一扇门，而要让年轻人成为“铁粉”，最终还是要靠自身的艺术魅力。因此，参与网络直播的年轻人，应该多向前辈艺术家学习，努力提升自己的艺术修养和表演水平，用精湛的艺术在网络直播中打动人、吸引人。 (1)结合材料，运用文化生活的知识，
30、谈谈网络直播对优秀传统文化发展的意义。 (2)结合材料，运用发挥主观能动性的相关知识，分析应如何利用网络直播使传统文化焕发新的活力。(3)对于传统戏曲，很多年轻人还只是“看热闹”而非“看门道” ，请就如何吸引年轻人关注传统戏曲提出两条合理建议。【答案】（1）网络直播为优秀传统文化的发展提供了强大的物质技术手段；网络直播能最大程度地超越时空局限，实现传统文化的传递、沟通、共享，增强其影响力；网络直播激发了全民族文化创造的活力，促进了优秀传统文化的继承与发展；网络直播创造了新观演方式，推动了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。（2）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。直播者在利用网络进行传
31、统文化的直播时，必须要尊重传统文化自身的特点以及文化生长的内在逻辑。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。直播者应该多向前辈艺术家学习，努力提升自己的艺术修养和表演水平，用精湛的艺术点燃更多人对传统文化的兴趣。尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的关系，直播者利用网络平台传播传统文化，要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，传递文化正能量，才能使传统文化焕发新的活力。（3）了解当代年轻人的文化需求。对传统文化进行内容与形式的创新。【解析】【分析】本题以文化传播为话题设置试题情境，以文化的网络直播的特点、内容、受众及作用为材料，从文化生活、生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识
32、的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料，运用文化生活的知识，谈谈网络直播对优秀传统文化发展的意义。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生研读材料，从材料信息提炼答案要点。材料信息：“随着网络直播的影响力越来越大，利用直播传播传统文化”，提炼答案要点：网络直播为优秀传统文化的发展提供了强大的物质技术手段。材料信息：“进行网络直播，就是用年轻化的方式跟年轻人沟通，这已成为艺术家们的共识”，提炼答案要点：网络直播能最大程度地超越时空局限，实现传统文化的传递、沟通、共享，增强其影响力。材料信息：“随着表达方式的创新，传统文化重
33、新点燃了年轻人的兴趣。”，对于戏曲等传统艺术而言，网络直播打开了其走进年轻人的一扇门，提炼答案要点：网络直播激发了全民族文化创造的活力，促进了优秀传统文化的继承与发展。材料信息：表达方式的创新、“参与网络直播的年轻人，应该多向前辈艺术家学习，努力提升自己的艺术修养和表演水平，用精湛的艺术在网络直播中打动人、吸引人”，提炼答案要点：网络直播创造了新的观演方式，推动了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。第（2）问，本题要求考生结合材料，运用发挥主观能动性的相关知识，分析应如何利用网络直播使传统文化焕发新的活力。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾发挥主观能动性的相关知识，然后运用这一知识
34、要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。结合主干知识与试题材料分析：直播者在利用网络进行传统文化的直播时，必须要尊重传统文化自身的特点以及文化生长的内在逻辑。知识角度：联想主干知识：发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。结合主干知识与试题材料分析：直播者应该多向前辈艺术家学习，努力提升自己的艺术修养和表演水平，用精湛的艺术点燃更多人对传统文化的兴趣。知识角度：联想主干知识：尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的关系。结合主干知识与试题材料分析：直播者利用网络平台传播传统文化，要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，传递文化正能量
35、，才能使传统文化焕发新的活力。第（3）问，本题要求考生就如何吸引年轻人关注传统戏曲提出两条合理建议。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合试题材料，考生可以从年轻人的文化需求、传统文化的创新等方面分析作答。【点睛】第（1）问，回答“意义类”主观题，应简要分析试题设问指向的理论依据，即知识要点可简写，或不写，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。第（2）问，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。第（3）问，回答开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。
