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2021届高考语文二轮复习标点符号专项训练(四) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、专项训练(四)1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.事实上,中国大多数管理者都是半路出家,“摸着石头过河”“吃一堑长一智”的成长过程耗费了很多管理者大部分的时间和精力。B.萧伯纳曾经被一个记者问到他成功的秘诀是什么,是他很有钱?是他很努力地工作?还是他很有天分?萧伯纳的回答是:你能告诉我,你要想让一个车子往前走,它的哪一个轮子最重要吗?C.宋新宇博土现在旗帜鲜明地声称:“管理有时比战略更重要”,并且用整整三年时间潜心研究,推出他的最新课程有效管理者的八大工具。D.暑假伊始,北京市鲁迅中学的学生就来到中国航空博物馆,开展成功者夏令营活动。2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )

2、A.黄仁宇的孔孟一文选自赫逊河畔谈中国历史。(生活读书新知三联书店1992年版)B.古人说:“大勇若怯,大智若愚。”(苏轼贺欧阳少师致仕启)熟读愚溪诗序这篇文章,说说作者为什么把溪水题名为“愚溪”。C.每一个时代的先进文化,总是在推动历史进步中展示了巨大力量,先秦诸子的学说,至今仍有借鉴意义。一篇共产党宣言,开辟了人类思想史的新纪元。D.舞剧霸王别姬以项羽、刘邦、虞姬为主线,以十面埋伏、鸿门宴、楚河汉界、四面楚歌等家喻户晓的故事作背景,重新谱写了一曲爱情之歌。3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(三喜堂竹谱序)所

3、谓“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心”。B.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统,我以为是无须设问的。C.融入全国、服务全国,加强国内合作交流,是上海历届市委、市政府一以贯之的方针。D.“不要灰心嘛。”张老师安慰他:“事业上有所成就的人,谁没遇到过困难和挫折?但他们不都挺过来了吗?”4.下列各句中,括号运用不正确的一句是( )A.猴子跳到一个十二三岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来。B.他培育了许多香花,还驯养了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里的一只没有妈妈的小虎,每天用牛奶喂它。)C.1861年以后,那拉氏(慈禧)曾搞所谓“垂帘听政”(这是那拉

4、氏直接掌管政权的一种形式。),指使刽子手D.她先是寄希望于刘女士的丈夫(那个美男子!),后又寄希望于Q男士。5.下列各句中,引号使用正确的一句是( )A.“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有,人人语中所无。”B.鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。”C.中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。D.艺术法则就是如此奇妙,所以,王夫之在姜斋诗话中说:“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”6.下列各句中,问号使用正确的一句是( )A.三年的高中生活,有人问我什么最难忘?我答不上来。

5、B.我回到母校一看,嗬?教室、图书馆、操场都发生了很大变化。C.“您可听说过一种叫怪哉的树,老师?”张三问。D.小明说:“我记得很清楚,昨天给了你二十本书呢?”7.下列各句中,冒号作用与其他三句不同的一句是( )A.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。B.我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。C.同志们、朋友们:现在开会了。D.张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。8.下列各句中,分号使用不正确的一句是( )A.天才出于勤奋;知识在于积累。B.农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。C

6、.最下层的拱门简单疏阔,是载重的样子;上一层便繁密得多,为装饰之用;最上层却更简单,一根柱子都没有。D.她今年已经十八岁了,个子也长成了,按说该找个婆家;可是她母亲总是一个劲地说她还小。答案以及解析1.答案:A解析:B项萧伯纳的回答是直接引用,应该加引号;C项冒号多余;D项的书名号应该为引号。2.答案:B解析:A项的句号应该在后括号后;C项“巨大力量”“借鉴意义”后都应用分号;D项的后四个书名号应为双引号,表示特定称谓。3.答案:B解析:A项前括号前的逗号应该在后括号的后面;C项第一个顿号改为逗号;D项冒号改为逗号。4.答案:C解析:括号是标明行文中的注释性的文字。从注释的范围看,它有句内括号

7、和句外括号之分:只注释和补充说明句中一部分词语的叫句内括号;补充和注释全句的叫句外括号,它放在正文的句末点号之后。要特别注意的是句内括号内的文字末尾不能用句号,但可用问号或叹号;C项中括号里的句号应去掉。5.答案:D解析:A、B、C三项均属夹引,三个句号均应在引号之外。6.答案:C解析:句号、问号、感叹号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾,问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词,但全句并不是疑问句,句末只能用句号,不能用问号。是否用问号,关键看全句是否是问句。A项是陈述语气,B项是感叹语气,D项是肯定语气,所以它们都不应用问。7.答案:D解析:冒号主要是用于提示下文或小结上文。A、B、C三项的冒号表提示下文,D项表总括上文。另外,冒号提示的范围一般要管到句子末尾,不能只管到句子中间;部分引用别人的话,使之成为整个句子的一部分,引文前不用冒号。8.答案:A解析:在并列复句中,分句较短,中间用逗号,不用分号,所以选A。分号用在复句中表示并列分句间的停顿,非并列关系(转折、因果等)的多重复句,前后两部分之间也用分号,如D项;分条说明一个完整的意思,在每一条里,不管是词、词组、单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条完了用句号,如B项;如果句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分,在“等等”的前面也要用分号。

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