1、长春市十一高中2010-2011学年度高一上学期期末考试物 理 试 题（理科）本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分110分，测试时间100分钟。第I卷(选择题共48分)一、 选择题（本题共12小题：每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选错或不答得0分，选不全得2分。）1.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（ ）A亚里士多德、伽利略 B亚里士多德、牛顿C伽利略、爱因斯坦 D伽利略、牛顿2.关于平抛运动的性质，以下说法中正确的有（
2、） A是变加速运动； B是匀变速曲线运动； C是匀速率曲线运动； D是加速度恒定的运动3.如图所示，一物体随传送带一起运动，已知物体相对传送带保持静止，下列说法中正确的是（ ） A物体可能受与运动方向相同的摩擦力 B物体可能受与运动方向相反的摩擦力 C物体可能不受摩擦力 D物体肯定受摩擦力4.如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部的圆心O点，而上端则搁在仓库侧壁，三块滑块与水平面的夹角依次是30、45、60。若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑（忽略阻力），则:（ ）A、a处小孩先到O点B、b处小孩先到O点C、c处小孩先到O点D、a、b、c处小孩同时
3、到O点5.如图所示，从一根内壁光滑的空心竖直钢管A的上端边缘，沿直径方向向管内水平抛入一钢球，球与管壁多次相碰后落地（球与管壁相碰时间不计）。若换一根等高但内径较大的内壁光滑的钢管B，用同样的方法抛入此钢球，则运动时间（ ） A在A管中的球运动时间长 B在B管中的球运动时间长 C在两管中的球运动时间一样长 D无法确定6.一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动，经过一段时间后撤掉其中的一个力，则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是（ ）A匀加速直线运动，匀减速直线运动 B匀加速直线运动，匀变速曲线运动C匀变速曲线运动，匀速圆周运动 D匀加速直线运动，匀速圆周运动7.
4、如图所示，小车内有一个光滑的斜面，当小车在水平轨道上做匀变速直线运动时，小物块A恰好能与斜面保持相对静止在小车运动过程中的某时刻，突然使小车停止，则物体A的运动可能（ ）A沿斜面加速下滑 B沿斜面减速上滑 C仍与斜面保持相对静止 D离开斜面做平抛运动8.如图所示，小车上固定一弯折硬杆ABC，C端固定一质量为m的小球。已知角恒定，当小车水平向左作变加速直线运动时，BC杆对小球的作用力的方向（ ）A一定沿着杆向上 B一定竖直向上C可能水平向左 D随加速度a的数值的改变而改变9.如图所示，在竞赛区，若运动员从A点至B点是由静止匀加速下滑，竞赛区山坡倾角为，滑板与雪地间的动摩擦因数为，则（ ）A.运动
5、员下滑过程中，加速度为gsinB.运动员从A运动到B所需时间为C.运动员从A运动到B的过程中，平均速率为D.运动员到达B点时，速率为10.一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中 （ ）A上升时间大于下降时间 B上升加速度大于下降加速度C上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度 11.如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（ ）A线速度vA vB B角速度A BC加速度aA aB D压力NA NB 12.如图甲所示，放在光滑面上的木块受到两个水平力F
6、1与F2的作用而静止不动，现保持Fl大小和方向不变，F2方向不变，使F2随时间，均匀减小到零，再均匀增加到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的（ ）第II卷(非选择题共62分)二、实验题:（本题共12分。把答案填在答卷纸的相应位置上。）13.某同学在做“探究平抛运动物体的规律”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹 .(1)在提供的下列器材中，不需要的有： .（填字母代号）A白纸；B方木板;C斜槽轨道；D小球；E天平；F重锤线；G秒表；H刻度尺；I打点计时器.(2)为了得到较准确的运动轨迹，在下列操作中你认为正确的是 A通过调节使斜
7、槽轨道的末端水平B为减少实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值C为消除轨道摩檫力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力D小球每次必须由静止从同一位置释放(3)某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示)，其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，y轴竖直向下，其中 点的位置或坐标的测量有明显的错误，由你认为正确的数据算出小球平抛的初速度为 m/s(结果保留三位有效数字，g取10m/s2)三、计算题：（共5小题包括一个附加题，计入总分。共计50分,解答计算部分应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案
8、的不能得分有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）14.某人从楼顶以20m/s的初速度水平抛出一个小球，最后小球落到地面上.小球在空中运动的水平位移为40m，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2.求：（1）楼房的高度h；（2）小球落到地面时的速度v的大小；15.一物体以5m/s的初速度沿倾角为37的固定斜面上滑。已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，设斜面足够长。(g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)求：（1）物体上滑的最大位移；（2）物体回到出发点时的速度；16.如下图所示，一根原长l=0.1 m的轻弹簧，一端挂质量m=0.5 kg的小球，以另一端为圆心在光滑
9、水平面上做匀速圆周运动，角速度=10 rad/s.已知弹簧的劲度k=100 N/m，求小球受到的向心力大小.17.如图，小车在水平面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动，车厢内用OA、OB两细绳系 住 一个质量为2kg的物体，OA与竖直方向夹角为=37,OB是水平的。后来小车改做匀减速运动，并经125m的位移停下来, (sin37=06、g取10m/s2 ） 求(1)车在匀速运动的过程中，两绳的拉力TA、TB各是多少? (2)车在匀减速运动的过程中，两绳的拉力TA、TB各是多少? 18.(附加题)在一次抗洪救灾工作中，一架直升机A 用长H = 50m 的悬索（重力可忽略不计） 系住一质量m =
10、 50 kg 的被困人员B，直升机A 和被困人员B 以10m/s 的速度一起沿水平方向匀速运动，如图甲所示某时刻开始收悬索将人吊起，在t= 5s的时间内，A、B之间的竖直距离以l= H-t2 （单位：m）的规律变化，取（1）求这段时间内悬索对人的拉力大小（2）求在5s 末人的速度大小及该5s 内人的位移大小（3）直升机在t = 5s 时停止收悬索，但发现仍然未脱离洪水围困区，为将被困人员B 尽快 运送到安全处，飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标，致使被困人员B 在空中做圆周运动，如图乙所示此时悬索与竖直方向成37角，不计空气阻力，求被困人员B 做圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B
11、的拉力（ sin 37=0.6 ,cos37=0.8 ）参考答案一、选择题1、D2、BD3、ABC4、B5、C6、B7、B D 8、D 9、D 10、BC 11、AC12、A三、实验,探究题13、（1）EGI （3分） （2)AD （3分） (3 )B（3分） 1.00 （3分）四、计算题14、20m； m/s；15、(1)a1=gsin+gcos=10m/s2 2as=v02 s=1.25m(2) a1=gsin-gcos=2m/s2 v2=2a2s v=m/s16、F=kx kx=mw2(l+x)100x=0.5102(0.1+x)得x=0.1 m所以F=1000.1=10 N17、匀速运
12、动时:TA sin=TB TAcos= mg 得TA=25N TB=15N (2)匀减速时,有向左的加速度,设B绳上弹力为0时(临界条件)加速度为aTA sin=mg TAcos=ma0 则:a0=gtan 因为a=ggtan所以小球飞起来,TB=0 ,设此时A绳与竖直方向夹角为aTA sina=mg TAcosa=ma 解得TA=282N(也可用勾股定理解)18、（1）被困人员在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上被困人员的位移，由此可知，被困人员在竖直方向上做初速度为零、加速度的匀加速直线运动 由牛顿第二定律可得 解得悬索的拉力 （2）被困人员5s末在竖直方向上的速度为 合速度 竖直方向的位移 ，水平方向的位移，合位移 （3）时悬索的长度，旋转半径，由解得 此时被困人员B的受力情况如图所示，由图可知解得 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
