1、Unit 4 What can you do? (A) Lets spell课型：新授 讲学时间：1课时【学习目标】1.掌握以oo字母组合的单词的发音规则，并能读出相关例词。如. book, look, football, good, balloon, food, zoo, noodles.2.能听、说、读、写单词：book, look, football, good, balloon, food, zoo, noodles.【预习交流】1)小组交流课前准备情况，向同伴请教不会读或不明白的地方，课上注意听老师讲解。2)字母o在单词中经常发什么音呢？那么字母组合oo又常常发什么音呢？ 听一听录音
2、，思考一下吧。【新知探究】1.小组合作认真体会一下，字母o在这些单词中是如何发音的。写一写字母oo常见发音如（）、（）、（）、（）、2.听录音，并模仿录音，朗读书中P40例词，比一比看看谁模仿的最准确。3.在四线三格中规范书写下列单词，看看谁写的漂亮Foottoothlookpoolbookzoo4.完成课本P40下的练习【达标练习】一、看图，完成下列单词。f_ _tball b_ _k g_ _dsn _ _ fl_ _er wind_ _二、把下列单词按划线部分发音不同分类。 book food look good balloon noodles cook cool zoo: _foot: _ 参考答案一、football book good snow flower window二、Foot:book look good cookZoo:food balloon noodles cool【课后反思】通过本课学习，你还有那些不懂之处？_
