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山东新高考质量测评联盟2021届高三上学期10月联考物理试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:434121 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:13 大小:591.14KB
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资源描述

1、试卷类型:A山东新高考质量测评联盟10月联考试题高三物理202010注意事项:本试卷分选择题与非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1关于运动的相关描述,下列说法正确的是( )A曲线运动中,加速度的方向总是和速度方向相同B曲线运动中,加速度的方向总是和速度变化量的方向相同C做任意曲线运动的物体,相同时间内动量的变化量相同D自由下落的物体,相同时间内动能的变化量相同2百公里加速是衡量车辆极限加速能力的指标,直接体现了车辆的动力特性。某新款汽车百公里加速过程的图像如图所示,则此过程中位移和加速度大

2、小各约为( )A,B,C,D,3一颗速度较大的子弹,可以水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块,设木块对子弹的阻力恒定,则当子弹入射速度较小且能击穿木块时,下列说法中正确的是( )A木块获得的动能变小B子弹与木块作用的系统损失的机械能变大C木块的位移变大D子弹穿过木块的时间变短4如图所示,一只气球在风中处于静止状态。风对气球的作用力大小为,方向水平向右,气球受到的浮力竖直向上,气球受到的重力为,轻绳与水平方向的夹角为,则气球受到浮力的大小为( )ABCD52020年7月23日中午12时41分,我国在海南文昌卫星发射中心,使用长征五号遥四火箭,将我国首颗火星探测器“天问一号”发射升空,随后,“天问

3、一号”探测器顺利进入预定轨道,我国首次火星探测发射任务取得圆满成功!设想为了更准确了解火星的一些信息,探测器到火星之前做一些科学实验:当到达与火星表面相对静止的轨道时,探测器对火星表面发射一束激光,经过时间,收到激光传回的信号;测得相邻两次看到日出的时间间隔为,测得航天器的速度为。已知引力常量,激光的速度为,则( )A火星的半径B火星的质量C航天器的轨道半径D根据题目所给条件,可以求出航天器的质量6质量为的光滑物块放在固定在小车上的光滑斜面上,斜面与小车总质量为,斜面与水平面的夹角为60,小车放在光滑的水平桌面上。外力拉动小车,当小车的加速度一定时,物块相对小车静止。此时外力的大小为( )AB

4、CD7某次自行车比赛的终点设置在平直的公路上,在公路两旁等距离的插着标记用的小旗。若运动员减速时开始计时,此时正通过第1面标记小旗,时恰好经过第11面小旗,运动员在时停下,此时恰好最后1面小旗在他面前。此过程中运动员的运动可视为匀减速直线运动,则可知标记小旗的数量为( )A19面B20面C18面D25面8如图所示,水平光滑平面上平铺着半径为的半圆形光滑轨道,并固定,为半圆形轨道的直径,一质量为的小球放置在点。某时刻,给小球施加一方向垂直、大小为的水平恒力,且轨道始终固定,在以后的运动过程中,下列说法正确的是( )A小球达到点时的速度不为0B小球运动过程中的最大速度为C小球运动过程中对轨道压力的

5、最大值为D小球运动过程中做匀速圆周运动二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9如图所示,、两个物体之间用一根不可伸长的轻绳相连,在物体上施加一斜向上的力,使、两物体保持相对静止一起沿水平地面向右匀速运动,当力与水平面的夹角为时,力最小。已知、两物体的质量分别为,物体与地面间的动摩擦因数,取,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )ABC力的最小值为D力的最小值为10一足够长的传送带与水平面的倾角为,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的小物块,如图甲所示,以此时为计时起点,

6、小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系如图乙所示,图中取沿传送带向上的运动方向为正方向,。已知传送带的速度保持不变,则( )A小物块与传送带间的动摩擦因数B小物块在内运动的位移比在内运动的位移大C内传送带对物块做的功D物块与传送带间摩擦产生的热量大于物块动能减少量11从地面竖直向上抛出一物体,其机械能等于动能与重力势能之和。取地面为零重力势能面,该物体的和随它离开地面的高度的变化如图所示。上升和下落过程阻力大小不变,重力加速度取。由图中信息可得( )A物体的质量为B上升到时,物体的动能C下落到时,物体的动能D下落到抛出点时,损失的机械能12如图所示,小球甲从点水平抛出,同时将小球乙从点自

7、由释放,两小球先后经过点时速度方向夹角为60,且该位置两小球动能相等。已知、高度差为,甲的质量为乙的质量的2倍,不计空气阻力,由以上条件可知( )A小球甲做平抛运动的初速度大小为B甲、乙两小球到达点所用时间之比为1:4C、两点高度差为D两小球在点时重力的瞬时功率相等三、非选择题:本题共6小题,共60分。13(6分)某实验小组利用如图装置“验证机械能守恒”。钢球系在轻绳上,竖直,在小球摆到最低点时,细线恰被固定在处的锋利刀刃割断,小球水平飞出。保持释放点不变,多次实验。(1)钢球球心与点之间距离为;之间距离为;释放点的位置与竖直方向夹角为;钢球质量_(填“需要”或“不需要”)测量;(2)多次实验

8、后,落地点位置的确定方法为_。(3)测得,验证机械能守恒,需要满足的关系式:_。14(8分)如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统。实验中保持钩码质量不变,通过在小车中增减重物来改变小车质量。钩码的质量为,小车的质量为,重力加速度为。(1)下列说法正确的是_(填字母序号)。A每次在小车上增减重物时,应重新平衡摩擦力B实验时若使用打点计时器,应先释放小车后接通电源C本实验应远小于D在用图像探究加速度与质量关系时,应作与关系图像(2)实验时,平衡摩擦后某同学改变了实验设计,他认为可以使用多个钩码且保持钩码和小车的总质量不变,将悬挂的钩码依次移入小车,也可以完成实验。将钩

9、码移入小车后,剩余悬挂钩码质量为,测量得到的图像如图乙所示,设图中直线部分的斜率为,则钩码和小车的总质量为_。(3)实验中换用打点计时器得到的纸带如下图所示,相邻计数点间的时间间隔是,图中长度单位是,由此可以算出点的速度是_,小车运动的加速度是_。(结果均保留两位有效数字)15(7分)如图所示,一个质量的物体放在水平地面上。某时刻起对物体施加一个的拉力,使物体做初速度为零的匀加速直线运动。已知拉力与水平方向的夹角,物体与水平地面间的动摩擦因数,取重力加速度。(1)求物体运动的加速度大小;(2)求物体在时的瞬时速率;(3)若在末时撤去拉力,求此后物体沿水平地面可滑行的最大距离。16(9分)如图所

10、示,半径为的光滑圆弧轨道竖直放置,是竖直直径,与水平方向的夹角为,。小球的质量为,从轨道上方某一高度处以水平初速度抛出;自点与轨道相切进入竖直圆弧轨道,经过点水平抛出落在与点水平距离为的地面上。重力加速度为,小球可视为质点。求:(1)小球在点受到的轨道弹力的大小;(2)小球抛出时的速度的大小。17(14分)如图所示,一轻质弹簧一端固定在倾角为53的固定斜面的底端,另一端连接质量 的小物块,小物块静止在斜面上的点。距点的处有一质量的小物块,由静止开始下滑,与小物块发生弹性正碰,碰撞时间极短,碰后当小物块第一次上滑至最高点时,小物块恰好回到点。小物块、都可视为质点,已知表面光滑,与斜面间的动摩擦因

11、数为0.5,重力加速度,。求:(1)碰后小物块、的速度大小;(2)从碰后到小物块第一次回到点的过程中,弹簧对小物块的冲量大小。18(16分)如图所示,足够长的传送带与水平面的夹角,传送带顺时针匀速运动的速度大小,物块的质量,与传送带间的动摩擦因数;物块的质量,与传送带间的动摩擦因数。将两物块由静止开始同时在传送带上释放,经过两物块发生碰撞并粘在一起,碰撞时间极短,、相对传送带滑动时会留下浅痕。已知重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)两物块刚释放后各自加速度的大小;(2)两物块释放前它们之间的距离;(3)传送带上痕迹的长度。山东新高考质量测评联盟10月联考试题高三物理参考答案及评分

12、标准2020.10一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1B 2C 3C 4D 5A 6D 7A 8B二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4 分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9 AC 10ABD 11ACD 12AC三、非选择题:本题共6小题,共60分。13(1)不需要(2)在落地点做小圆,圆心位置为(或者测量每次落地点距离取平均值,也得分)(3)14(1)D (2)8(3)0.58 0.5615解:(1)对物体进行受力分析,如图所示:以向右为正方向,根据牛顿第二定律以及平衡条件可得:

13、水平方向:竖直方向:根据摩擦力公式:联立代入数据可得:(2)根据速度与时间的关系可得:(3)撤去力后,根据牛顿第二定律得则:,根据位移与速度关系可得:16解:(1)小球从点抛出做平抛运动有:,解得小球做平抛运动的水平位移:。解得在圆周运动最高点,有:解得(2)根据机械能守恒:小球在点的速度:水平抛出时的速度大小为:17解:(1)设碰撞前的速度为,下滑过程受力分析得:解得:、发生弹性正碰,有:解得:,(2)碰后,对受力分析得:解得,上升到最高点的时间为对由动量定理:解得:18解:(1)沿传送带向下运动时,有得沿传送带向上加速运动时有得(2)由,得得(3)两物块相撞前,的速度大小碰撞过程中由动量守恒定律:得,方向沿传送带向下。碰撞后,对两物块受力分析有,方向沿传送带向上,由,得即碰撞后经过两物块相对传送带静止。设碰撞前物块相对传送带的位移为,碰撞后,两物块向下运动过程中相对传送带的位移,两物块向上运动过程中相对传送带的位移,其中,分析可得,痕迹长度。

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