1、第十二课 实现人生的价值 第 1 课时 价值与价值观 1人的价值积极意义能够满足主体需要(1)价值的含义：哲学意义上的价值是指一事物对主体的_，即一事物所具有的_的属性和功能。创造价值对社会的责任和贡献(2)人的价值的体现：人的价值就在于_，就在于_，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及_的需要。人既是价值的_，自己创造者又是价值的_。享受者(3)对一个人的价值的评价：主要是看他的_，最根本的是对_和_的贡献。2价值观贡献社会发展人类进步事业(1)含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的_和_，这就是价值观。(2)导向作用的表现：价值观对人们_的活动具有重要的导向
2、作用；价值观对_具有重要的导向作用。总的看法根本观点认识世界和改造世界人生道路的选择单项选择题1从哲学上看，价值指的是()A凝结在商品中的无差别的人类劳动B一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能C对一事物对主体的积极意义的总的看法和根本观点D经济利益是否得到满足解析A 项是经济学意义上的价值。C 项说的是价值观。D 项明显错误。答案B2江苏省丹阳市新桥镇金桥村原党总支书记张雅琴，十年间把一个贫困村、上访村建设成远近闻名的富裕村、和谐村。2010 年 9 月，她积劳成疾倒在工作岗位上，却在群众心中竖起一座优秀共产党员的丰碑。张雅琴的事迹说明()A人生价值在于自我牺牲B个人利益和社会利益存在着
3、矛盾C人既是价值的创造者，也是价值的享受者D要具体问题具体分析解析题干材料可分为前后两层意思，前一层讲的是张雅琴对社会的贡献，后一层讲的是社会对张雅琴的尊重，C 项符 合题意。答案C32010 年感动中国人物王万青于 1968 年大学毕业后，自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作，无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()A只要发挥主观性就能实现人生价值B在特殊的环境中才能实现人生价值C人生价值是通过荣誉体现出来的D人生价值主要在于奉献答案D4获得国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚说：“怎样把我们的医院、我们的学院办好，办成世界一流的科学基地，培养更多的青年人为病人服务，这就是我衷心想做的事情
4、。”这蕴涵的历史唯物主义道理是()A价值观对人们的行为具有重要的导向作用B正确的认识对实践具有促进作用C意识对人们改造客观世界具有指导作用D人民群众是社会历史的主体的是 A。答案A解析根据基础知识可知，B 项属于认识论，C 项属于辩证唯物主义，A、D 两项才属于历史唯物主义道理，符合题意5人类发展同时毁坏了我们赖以生存的自然环境，漫画这并不是胜利！启示我们()要尊重自然，促进人与自然和谐发展要充分发挥主观能动性要树立正确要发扬奉的价值观，克服错误的价值观献精神BDAC答案C要点 1 人的价值1价值的基本含义(1)哲学意义上的价值的含义。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有
5、的能够满足主体需要的属性和功能。(2)哲学意义上的价值与不同领域事物的价值的关系。哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。2人的价值的体现(1)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。(2)人既是价值的创造者，又是价值的享受者。3对人的价值的评价(1)对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。(2)人的贡献是多方面的，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。【例题1】感动中国 2010
6、 年度人物郭明义，从 1996 年开始担任鞍钢集团齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员以来，每天都提前 2 个小时上班，15 年中，累计献工 15 000 多小时，相当于多干了 5 年的工作量。他 20 年献血 6 万余毫升，是其自身血液的 10多倍。他还为希望工程、灾区群众等捐款 12 万余元。上述材料()说明人的价值在于对社会的责任和贡献人价值的大小，就是看他献血、捐款的多少说明评价一个体现了世界观决定方法论 体现了人既是价值的创造者，又是价值的享受者ABCD【解析】C。评价一个人的价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么，可见说法错误。不符合题目主旨。故 选 C。【针对性训练】1爱因斯
7、坦说：“我评定一个人的真正价值，只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的理解正确的是()A人生价值的大小取决于自我价值实现的程度B对一个人的价值的评价主要是看他的贡献C只有彻底摆脱了自我，人生才有意义D社会对个人的尊重和满足与人生幸福密切相关解析人的价值包括社会价值和自我价值，但是人的真正 价值在于社会价值。爱因斯坦的话并不否定自我价值，所以 C项不符合题意。A 项错误。D 项正确但不符合题意。只有 B 项正确且符合题意。答案B要点 2 价值观的导向作用1价值观的含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。这就是价值观。2价值观的作用价值观作
8、为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。3价值观的导向作用的具体体现(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用：影响着人们对事物的认识和评价，影响着人们改造世界的活动。(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用：一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。【例题2】据报道，重庆市云阳县和湖北省巴东县同处三峡岸区，但在对待生长了几十年的树木上却采取了不同的方式，形成了鲜明反差。云阳县千方百计为护江的柏树治虫治病，巴)东县却巧立名目砍伐连片的杉林。这一事实告诉我们(A不同的价值观对改造
9、世界具有不同的导向作用B同一价值观的导向作用也会产生不同的后果C价值观对人生道路具有重要的导向作用D价值观是一种社会意识，是社会存在的反映【解析】A。题干强调的是云阳县和巴东县在对待树木上 采取了不同的做法，体现了价值观影响着人们改造世界的活动，A 项符合题意。B、C、D 三项说法均正确但不符合题意。【针对性训练】2择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以至于在求职时四处碰壁。这说明()价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用价值观不同，人们对客观事物的评价就不同想问题、办事情要从实际出发，实事求是有了
10、正确的择业观就能实现就业ABCD解析择业观对人们的择业行为有重要影响，说明符合题意，不符合题意。只追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以至于在求职时四处碰壁，说明符合题意。说法过于绝对。故选 A。答案A误区 1：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，所以，人的价值就是社会价值。注意：人的价值既包含社会价值，也包含自我价值，是社会价值与自我价值的统一。误区 2：对一个人的价值的评价主要看他的物质贡献。注意：对一个人的价值的评价主要看他的贡献，即主要看他的社会价值。而这种社会价值，可以是物质贡献，也可以是精神贡献，或者兼而有之。误区 3：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有
11、重要的导向作用，指导人们正确地认识世界和改造世界。注意：价值观作为一种社会意识，有正确与错误之分。以正确的价值观为指导才能正确地认识世界和改造世界，反之则会导致失败。【典题】广东省委书记汪洋强调，在学习实践科学发展观活动中，要有较真的精神状态，要有让人民群众看得见的实际成果，要有从实事抓起的踏实作风，要有统筹兼顾的思路办法。这是因为()A价值观指导人们正确地认识世界和改造世界B只有科学的社会意识才对社会存在有反作用C科学发展观是科学的社会意识D价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用【点拨】价值观有正确和错误之分，A 项说法过于绝对。B 项说法片面，错误的社会意识对社会存在也有反作用。C 项与设问不构成因果关系。【答案】D
