1、 Welcome to my class!Alice如何 攻克初中英语阅读？阅读的不良习惯有哪些？你有吗？1.心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解。2.指读：阅读时总是用指头或是笔尖指着句子，边译边读。3.逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓。4.见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫除阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章。5.出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不拉。6.唇读：阅读时虽然没有发出生音，但唇随句变，词带舌移，只是声带未颤，声音未出。7.默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光，意识仍在逐句念诵。一:“重”-重文本读
2、懂文章很重要u以意群为单位，成组视读英语阅读时是以意群为单位,而非以单词或词组为单位。成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是要根据意群，一组一组进行扫视，被收纳的是信息，而不是词汇。u首尾在心，紧扣中心一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。u学会跳读，心中有图跳读即可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息如此既把握了整体，又不会忽视细节。u善于猜测词义各类考试都允许出现3%的超纲词汇，这些词汇往往文中都会给出暗示，可以根据上下文来推断他们的意思；对于词义猜测试题中的超纲词，文中肯定会对其进行或解
3、释、或同义、或暗示，只要细心，只要思路开阔，就一定能发现线索，确定其含义。二：“定”-“定范围”能够圈定各题答案的范围出题者一般都是根据文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一词，或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。这就要求做题时要进行回想、返查，锁定与问题相关信息的所在区域，为正确解题打基础。这个过程就像捉迷藏一样，要想找到文本中躲藏的“猫猫”，就必须对藏躲“猫猫”的区域谙熟于心，进而准确定位，圈定范围，定能一抓一个准。三：“划”-“划根据”在文中划解题依据能够在文本中划出解题根据是正确解题的关键，更是阅读理解不丢分的保障。猎人有句行话，叫“不见兔子不撒鹰”当然在做阅读理解时也要
4、做到“不见根据不做题”。理由充分，根据凿实，这是“不仅知其然，而且知其所以然”的超高境界，是阅读水平提高的最大见证。从这种意义上讲，“划”字诀是“重、定、划、看、防、读”六字真诀之尤为重要者。四：“看”-看转换注意同义转换英语语言相当丰富，同一意思会有多种不同表达，以避免语言表述上的单调重复。考试中常见的题型“同意改写”就是考察学生的这一能力的。以句型“决定做某事”为例，英语中就有以下多种表达：1.decide to do sth.2.make a decision to do sth.3.determine to do sth.4.be determined to do sth.5.make
5、 a determination to do sth 6.make up ones mind to do sth.7.set ones mind to do sth.五:“防”-防陷阱辨明形近词l 英语阅读中的陷阱设置最常见的有两种，判断对错真假型和词形相近型。对于判断对错真假型，做题前一定要认真审题，看准是“true”还是“not true”，是“right”还是“wrong”，然后才着手解题。对于词形相近型要做只有两个字“细心”，三思而后选。只要细心，此类陷阱就会很容易被识破。l 归根到底，“防”的主要对象是自己，防止慌张，防止粗心大意。六：“读”-读全项通读所有选项，选择最佳阅读理解是从
6、四个选项中选出一个最佳选项，解题时考生要通读所有选项，比较鉴别，确定最佳。切不可挑读臆断，匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时，选项中会有“一对三错”或“三对一错”，通读全项就会补救误读题干所造成的过失。错误答案的十大特征：1.无中生有2.常识判断：符合常识的不一定是答案，不符合常识的一定不是答案3.正反混淆4.答非所问（答案不错但不符合要求）5.过分绝对（always、often、absolutely、completely，no+名词）6.扩大范围7.因果倒置8.盲目推证9.偏离中心10.偷换概念正确选项的十大特征：l 正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有
7、关。l 正确答案所在位置：首段段尾句；转折处；因果关系处；条件关系处。l 正确答案设置的特点往往利用同义词的替换，或者正话反说，反话正说。l 正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：can may might，possible，some尤其是推理题的答案常这样设置，以显示推理题所论述含义的相对性。l 正确答案具有概括性（考察考生的理解归纳能力），深刻性，因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。l 难的最可能是答案。这与命题动机有些相似，难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力，具体体现在下面几个方面：否定的比肯定的难，否定的是答案(包括否定，双重和多重否定)。抽象的比具体的难，抽象深刻的是答案，具体肤浅的不是。动态变化的比静态的难，动态变化的是答案。未知难于已知，未知的是答案。l 正面积极、符合逻辑的是答案，内容负面消极、不合逻辑的不是答案。l 常规的不是答案，观点新且合理的是答案。l 含义与文章内容方向一致的，描述客观的是答案。l 选项含义丰富有弹性的是答案，绝对的无端的不是答案。具体体现在：特殊说明的是答案。不肯定的是答案，部分的是答案。有条件的是答案，相对的是答案。注意：四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。Thank you!
