1、高考资源网（） 您身边的高考专家学习指导即时感悟学习目标：1熟悉孔子、老子的主要思想，记忆孔子、老子的一些名言，大致理解孔子的“仁”“礼”、老子的“道”的思想内涵。2理解孔子由凡人入“圣”的过程，并与知识链接的文字介绍相印证。3探讨孔子、老子思想对中国文化产生的深远影响，评价他们的思想对中国人个性形成的积极和消极作用。学习重点：理解孔子和老子的思想主张；联系现实分析这些思想对中国的影响。学习难点：为什么孔子和老子后来都被神化。回顾预习预习： 一、孔子的学说1.孔子其人： 时期 国人，代表 的利益；是伟大 家、 家和 家， 的创始人；曾整理出“六书”，即 、 、 、 、 和 等典籍，其主要思想保
2、存在 中。2.孔子的思想：（1）政治思想：“仁”和“礼”。其主要内容是“ ”和“ ”（思想核心）仁：内容：a.对统治者而言：要求统治者 ，反对 ； b.对所有人而言：提倡广泛地 ，以此 ；实现途径：遵循“ ”之道，即要求做到“ ， ” “ 礼”：a.内容：要求人们的行为符合“ ”的要求。孔子所追求的“礼”，是指 。它规定了一整套在 方面必须合乎 身份的礼仪规范，并发展成为指导人们行为的基本准则。b.实现途径：提出“ ”的主张，体现了思想保守的一面。为政以德a.要求统治者 ，用“ ”教化百姓；b.在以“ ”治国的同时，逐步 。（2）哲学思想鬼神观：主张对鬼神 ，把 在优先位置。（3）教育思想：教
3、育原则“ ”，即招收学生 ，使受教育者的范围得以扩大。教育方法“ ”，即针对学生不同的特点，采取不同的方法启发诱导。学习方法 结合起来，鼓励学生独立思考，当仁不让于师。3。影响在中国传统文化中的地位：在诸侯争霸和社会变革的时代并未受到太多的重视，汉代大一统后经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的 ，成为中国传统文化的 。二、老子的思想1。老子简介：老子即老聃， 时期楚国人，重要的 家， 学派创始人。著作 ， 又称 。2。老子的学说（1） 哲学思想：宇宙观：“道” 老子将“道”抽象化，概括为普遍的，无所不包的最高的哲学概念，认为它是凌驾于天之上的天地万物的 。提出“ ”的思想，摒弃了了
4、 的绝对权威。辩证法：任何事物都有 的两个方面； 双方可以互相转化，只要能“守静”，就可以 。（2）政治思想：倡导 ， 以“无事取天下”。（3）历史地位：道家学派对中国文化，包括 、 以及中国人的 、 产生了深远影响。自主合作探究一、孔子精讲点拨如何看待孔子的“仁”和“礼” ？ 二、老子老子向往“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的原始纯朴风气。他还主张“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲”。这些都在历史上产生了消极影响。你能举例说明这种消极影响吗？当堂达标1、【史料文本】材料：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之，为政焉用杀？子欲善为而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。己所不欲，勿施于人。” 引自论语【史料应用】（1）材料反映了什么孔子思想(2)在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年，世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指()A“兼爱”和“尚贤” B“仁”和“德治”C“克己复礼” D“有教无类”反思提升拓展延伸 处理课后题阅读与思考及解析与探究了解老子、孔子的思想主张。理解孔子的主张在当时不能实现的原因。 - 5 - 版权所有高考资源网
